蕪 崧
(長(zhǎng)江大學(xué) 文學(xué)院, 湖北 荊州 434023)
“無(wú)所謂”是一個(gè)古語(yǔ)詞。最初只有“所謂”,例如《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》:“所謂伊人,在水一方。”“謂”即“說(shuō)”,“所”是助詞,“所謂”是一個(gè)“所”字結(jié)構(gòu),表示所說(shuō)的。大約自戰(zhàn)國(guó)起就有了“無(wú)所謂”的用法了:
(1)景公不說(shuō),曰:“敕其功則使壹妄,敕其意則比焚,如是,夫子無(wú)所謂能治國(guó)乎?”(戰(zhàn)國(guó)《晏子春秋》卷第二)
(2)只是他說(shuō)得一邊,只認(rèn)得那人心,無(wú)所謂道心,無(wú)所謂仁義禮智,惻隱、羞惡、辭遜、是非,所爭(zhēng)處只在此。(北宋《朱子語(yǔ)類》)
動(dòng)詞“無(wú)”帶賓語(yǔ)“所謂”,意謂“沒(méi)有所說(shuō)的”,此后大面積這樣使用,后凝固成了動(dòng)詞,意即“說(shuō)(算)不上”或“不存在”。至于“無(wú)所謂”的形容詞用法要晚一些,例如:
(3)(旦云)君行別無(wú)所謂,口占一絕,為君送行……。(元《西廂記雜劇》)
(4)甘虎心里著急,想把所有的計(jì)謀打探出來(lái),但表面上還得裝著無(wú)所謂的樣子。(民國(guó)小說(shuō)《雍正劍俠圖(中)》)
上述二例中的“無(wú)所謂”是“不在意、滿不在乎”的意思。這兩種用法一直沿用至今。
眼下“無(wú)所謂”成了一句時(shí)髦的流行語(yǔ),好幾首流行歌曲的歌名乃至歌手專輯的名稱都用了“無(wú)所謂”三個(gè)字①,它也成了很多年輕人的口頭禪。本文擬探討“無(wú)所謂”[1-2]的語(yǔ)義指向和語(yǔ)用功能。
形容詞“無(wú)所謂”②常跟三個(gè)要素配合,構(gòu)成如下語(yǔ)義結(jié)構(gòu):
甲(感知主體)+對(duì)(介詞)+乙(感知客體、對(duì)象)+“無(wú)所謂”(主體的反應(yīng)或心態(tài))(W)
例如:
(5)韓國(guó)逾四成未婚女性(主體)表示對(duì)(介詞)結(jié)婚(客體)無(wú)所謂(心態(tài))(王英斌,《世界文化》2007年第1期)
這四要素可以缺位,語(yǔ)序也可以變動(dòng)?!皩?duì)”缺位的時(shí)候多于在位:當(dāng)“無(wú)所謂”的語(yǔ)義指向單一事物或一個(gè)名詞時(shí),多用“對(duì)”,如例(5)(7);當(dāng)“無(wú)所謂”指向多個(gè)事物時(shí),“對(duì)”便缺省,如例(6)。“對(duì)”的使用與否,對(duì)“無(wú)所謂”的語(yǔ)義有影響,比如例(5)用了“對(duì)”,“無(wú)所謂”的意思側(cè)重于“不重視”;而例(9)(13)(14)沒(méi)有用“對(duì)”,“無(wú)所謂”的意思便側(cè)重于“無(wú)關(guān)緊要(不重要)”。當(dāng)然,有的W式是病句,比如:《家務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子無(wú)所謂嗎》(曹樹(shù),《好家長(zhǎng)》2001年第2期),犯了主客顛倒的錯(cuò)誤,應(yīng)該是《孩子對(duì)家務(wù)勞動(dòng)無(wú)所謂嗎》或《家務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的嗎》。
在W式中,“無(wú)所謂”的語(yǔ)義指向便是介詞“對(duì)”引介的賓語(yǔ)——主體(甲)的感知對(duì)象(乙),這也是全句的信息焦點(diǎn),它的語(yǔ)義指向有以下幾種。
1.“單指”、“多指”與“任指”、“虛指”
“無(wú)所謂”有時(shí)指向單一的、具體的事物,如例(5)中的“結(jié)婚”。有時(shí)又指向多個(gè)事物,常用一個(gè)范圍副詞“都”將它們納入到“無(wú)所謂”的管轄之下,比如:
(6)這些人屬于“覺(jué)悟”比較早的無(wú)所謂分子,沒(méi)教育,沒(méi)技能,沒(méi)工作,吃爹啃媽,都無(wú)所謂。(張鳴《無(wú)所謂一族更可慮》,《中國(guó)新聞周刊》2006-09-25)
“無(wú)所謂”指向了“沒(méi)教育,沒(méi)技能,沒(méi)工作,吃爹啃媽”等四種情況。
有時(shí)又指向空泛的而且是大范圍的事物,甚至涵蓋了某一特定范疇內(nèi)的所有事物,通常用代詞“任何”、“一切”或“誰(shuí)”、“什么”表示,謂之“任指”或“遍指”,如:
(7)我算是看透了,對(duì)一切都無(wú)所謂了。(白帆《寂寞的太太們》,毛哲詩(shī)例)
(8)自述就喜歡數(shù)學(xué),如果不能上數(shù)學(xué)專業(yè),其他任何專業(yè)都無(wú)所謂。(龍虎網(wǎng) 2009-06-18)
(9)誰(shuí)當(dāng)總統(tǒng)都無(wú)所謂,只要讓格林斯潘當(dāng)美聯(lián)儲(chǔ)主席就行了。(人民網(wǎng)2008-11-03)
有時(shí)“無(wú)所謂”指向不確定的事物,用代詞“什么”或“其他”等表示,謂之“虛指”:
(10)如今生活水平高了,人們吃什么倒無(wú)所謂,關(guān)鍵是吃個(gè)什么樣的氣氛。(人民網(wǎng)2008-01-24)
(11)其他東西我無(wú)所謂,我只喜歡穿好衣服。(人民網(wǎng)2008-01-10)
2.“同指”和“偏指”③
感知主體對(duì)兩種并列甚至截然相反的情況進(jìn)行感知,由正反并列結(jié)構(gòu)“A不A(或A(還是)B)”表示,然后作出“無(wú)所謂”的反應(yīng)(心態(tài));這類“A不A(或A(還是)B)無(wú)所謂”(W’)結(jié)構(gòu)的意思是“A也無(wú)所謂,不A(或B)也無(wú)所謂”,其中的“無(wú)所謂”同時(shí)指向了“A”和“不A(或B)”,如:
(12)“從個(gè)人來(lái)講,上不上市無(wú)所謂?!蓖蹰L(zhǎng)田表示,光線業(yè)務(wù)本身上市與否對(duì)其影響不大。(人民網(wǎng)2008-11-17)
(13)只要產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬,屬“洋”不屬“洋”都無(wú)所謂(TOM 2009-06-18)
(14)其實(shí)拍喜劇還是悲劇無(wú)所謂,打動(dòng)人就好。(人民網(wǎng)2008-12-21)
第一例的W’式意思是“上市無(wú)所謂,不上市也無(wú)所謂”,“無(wú)所謂”同時(shí)指向了相對(duì)的“上市”和“不上市”兩種情況;第二例的W’式等于“屬洋也無(wú)所謂,不屬洋也無(wú)所謂”,“無(wú)所謂”同時(shí)指向了“屬洋”和“不屬洋”;第三例的“無(wú)所謂”同時(shí)指向“喜劇”和“悲劇”。
而下面例子的情況不同,“無(wú)所謂”的語(yǔ)義主要指向不好或消極的那種情況(不A或B),這就是“語(yǔ)義偏指”;W’式的言外之意是“A更(當(dāng)然)好,不A(或B)也無(wú)所謂(沒(méi)關(guān)系)”。比如一個(gè)報(bào)考了博士生的同志對(duì)別人說(shuō)“考不考得取無(wú)所謂”,言外之意是“能考取更好,考不取也無(wú)所謂”,其中的“無(wú)所謂”是指向“考不取”的;一個(gè)正在打官司的人說(shuō)“勝訴敗訴無(wú)所謂”,言外之意是“勝訴當(dāng)然好,敗訴也無(wú)所謂”,其中的“無(wú)所謂”是指向“敗訴”的;一個(gè)做生意的人說(shuō)“賺錢賠錢無(wú)所謂”,意思是“能賺錢當(dāng)然好,賠了也無(wú)所謂”,其中的“無(wú)所謂”是偏指“賠錢”的??磧蓚€(gè)實(shí)際用例:
(15)按照有關(guān)規(guī)定,購(gòu)買處方藥必須持有醫(yī)生開(kāi)具的處方單,對(duì)此銷售員的答復(fù)是,“帶上也可以,不過(guò)帶不帶也無(wú)所謂,直接就可以購(gòu)買?!?人民網(wǎng)2008-03-26)
(16)不少學(xué)校和家長(zhǎng)最關(guān)心的是學(xué)生的成績(jī)和安全,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,是否進(jìn)行體育鍛煉無(wú)所謂。(人民網(wǎng)2008-09-03)
前一例的“無(wú)所謂”主要是針對(duì)“不帶(處方單)”的;后一例的“無(wú)所謂”是偏指“不進(jìn)行體育鍛煉”的(意思是只要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好用不著進(jìn)行體育鍛煉)。
有時(shí)“無(wú)所謂”指向了多于兩項(xiàng)的事物,語(yǔ)義仍然偏指消極或不好的一項(xiàng):
(17)孩子是不是自己的,自己是不是父親,都是無(wú)所謂的。(百合《藍(lán)色星》,毛哲詩(shī)例)
上例中,“無(wú)所謂”偏指“孩子不是自己的”和“自己不是(孩子的)父親”。
3.隱蔽(蘊(yùn)含)性同指和偏指
有時(shí)“無(wú)所謂”的語(yǔ)義同指和偏指比較隱蔽,有時(shí)感知客體(乙)雖然是一個(gè)事物(一般由一個(gè)名詞或名詞性結(jié)構(gòu)表示),但它蘊(yùn)含著并列或正反對(duì)立的兩種事物(有的是這個(gè)名詞或名詞性結(jié)構(gòu)的兩個(gè)下位概念),此時(shí),“無(wú)所謂”同指它們:
(18)給別人遞送名片時(shí),以下哪種做法是正確的?( )A.應(yīng)將名片正面朝向自己;B.應(yīng)將名片正面朝向?qū)Ψ?;C.名片的朝向無(wú)所謂(人民網(wǎng)2008-03-12)
(19)白酒香型無(wú)所謂(《中國(guó)酒》2009年第1期)
(20)“吃什么菜?”“我無(wú)所謂,你定吧?!?/p>
第一例的“名片的朝向”包含了AB兩種“朝向”,“無(wú)所謂”同指二者;第二例的“白酒香型”蘊(yùn)含著兩種對(duì)立的香型——濃香型和淡香型,“無(wú)所謂”同指二者;第三例的“菜”蘊(yùn)含著葷菜和素菜,“無(wú)所謂”同指這兩者。此之謂“隱蔽性同指”或“蘊(yùn)含式同指”。下面的情況則不同——偏指這兩種對(duì)立事物中的一種,如上文的例(5)的語(yǔ)義等于“韓國(guó)逾四成未婚女性表示對(duì)結(jié)不結(jié)婚無(wú)所謂”,其中的“結(jié)婚”蘊(yùn)含著“結(jié)婚不結(jié)婚”兩種情況,“無(wú)所謂”偏指后者。又如:
(21)根據(jù)中國(guó)社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示:有21%的大學(xué)生在假期工作。29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,報(bào)酬無(wú)所謂,如果有,那當(dāng)然更好。(人民網(wǎng)2008-01-03)
(22)堅(jiān)持,無(wú)所謂結(jié)果(=結(jié)果無(wú)所謂)(趙琬微,《小演奏家》2002年第10期)
(23)評(píng)“只要能使國(guó)家富強(qiáng),走什么道路無(wú)所謂”(安巍,《紅河學(xué)院學(xué)報(bào)》1990年第3期)
例(21)中的“報(bào)酬”蘊(yùn)含著有無(wú)報(bào)酬,“無(wú)所謂”偏指后者。例(22)中的“結(jié)果”蘊(yùn)含著有結(jié)果和沒(méi)結(jié)果兩種情況,“無(wú)所謂”偏指后者。例(23)中的“道路”蘊(yùn)含著社會(huì)主義和資本主義兩條道路,“無(wú)所謂”偏指后者;如果這話是在資本主義國(guó)家說(shuō)的,“無(wú)所謂”則偏指社會(huì)主義道路?!盁o(wú)所謂”的這種語(yǔ)義指向我們稱為“隱蔽性偏指”或“蘊(yùn)含式偏指”。
語(yǔ)義指向的“公開(kāi)”和“隱蔽”是可以互相轉(zhuǎn)化的,請(qǐng)看下面一例:
(24)年齡大小無(wú)所謂,能力強(qiáng)、品行好,能勝任工作就行。(《人民日?qǐng)?bào)》10版,2009-07-01)
其中的“年齡大小無(wú)所謂”(“公開(kāi)性同指”)也可以說(shuō)成“年齡無(wú)所謂”(隱蔽或蘊(yùn)含性同指)。同理,上文的例(22)也可以說(shuō)成“堅(jiān)持,有沒(méi)有結(jié)果無(wú)所謂”。
對(duì)同一事物不同的人有不同的看法,這就有可能導(dǎo)致“無(wú)所謂”同指和偏指的不同,比如農(nóng)民工乃至剛畢業(yè)的大學(xué)生找工作的時(shí)候,面對(duì)用人單位“錢不多”的話常?;卮稹板X多錢少無(wú)所謂”,其中的“無(wú)所謂”當(dāng)是偏指“錢少”的,因?yàn)榍舐氄弋吘共皇潜葼枴どw茨,不可能對(duì)錢多“無(wú)所謂”(不在乎),而下面一例就另當(dāng)別論了:
(25)常聽(tīng)到不少人這樣說(shuō):“錢嘛,身外之物,我不在乎”、“生不帶來(lái),死不帶去”、“錢太多了會(huì)惹麻煩”、“無(wú)所謂了,我對(duì)錢看得淡,有錢沒(méi)錢都行”……(人民網(wǎng)2008-01-02)
說(shuō)話人已經(jīng)表明“對(duì)錢看得淡”(排除言不由衷),因此,他之“無(wú)所謂”是同指“有錢沒(méi)錢”的。
4.偏指和單指的互相轉(zhuǎn)換
(26)求自行車:車況要好,車身干凈,舊點(diǎn)也無(wú)所謂,名牌最好,一般的(雜牌)也行!我要帶女朋友的,所以得結(jié)實(shí)點(diǎn)哦。(人民網(wǎng)2008-01-09)
(27)求購(gòu)一輛女式自行車,新舊無(wú)所謂,能騎就行,價(jià)格在50元左右。(人民網(wǎng)2008-05-05)
經(jīng)比較發(fā)現(xiàn),兩例中劃線部分的意思其實(shí)是一樣的,前一例的單指(劃線部分)也可換成偏指——“新點(diǎn)舊點(diǎn)無(wú)所謂”的說(shuō)法;后一例的偏指(劃線部分,偏指“舊”,因?yàn)閷?duì)“新”無(wú)所謂不合邏輯)也可以換成單指“舊點(diǎn)無(wú)所謂”。前一例的“名牌最好,一般的(雜牌)也行”也可換成“名牌雜牌無(wú)所謂”,其中“無(wú)所謂”是偏指“雜牌”的。
經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查、檢驗(yàn),很多形容詞“無(wú)所謂”都是指向反面或消極內(nèi)容的,這種“單面”結(jié)構(gòu)都可以換成“雙面”的正反并列結(jié)構(gòu)“A不A(或AB)無(wú)所謂”(W’),如例(26)。這表明,“無(wú)所謂”一旦進(jìn)入W’式,就有可能偏指“不A(或B)”。
既然“無(wú)所謂”存在語(yǔ)義偏指的情況,為什么還要用“A不A(或A(還是)B)無(wú)所謂”(W’)的形式呢?我們推測(cè),這無(wú)非是語(yǔ)言的“多余機(jī)制”和對(duì)稱機(jī)制在起作用。以例(15)(17)(27)中的W’式為例,其中的“帶(處方)”、“孩子是自己的”和“新”屬于冗余信息。另外我們發(fā)現(xiàn),有些由單音節(jié)動(dòng)詞構(gòu)成的正反并列結(jié)構(gòu)常常跟“無(wú)所謂”組合(W’式),諸如“去不去(走不走/吃不吃/做不做/賺不賺/贏不贏/掃不掃/洗不洗/看不看/治不治/寫不寫/考不考)無(wú)所謂”,左右各三音節(jié),具有對(duì)稱美。還有一些W’式是七言結(jié)構(gòu),如:改不改革無(wú)所謂/錢多錢少無(wú)所謂/拿不拿獎(jiǎng)無(wú)所謂/結(jié)不結(jié)婚無(wú)所謂/提不提拔無(wú)所謂/發(fā)不發(fā)表無(wú)所謂,等等,念起來(lái)都是“4+3”的音步,朗朗上口,很有節(jié)奏感,難怪人們喜歡說(shuō)了。
當(dāng)然,有些含“無(wú)所謂”的格式本來(lái)應(yīng)該是“單面”結(jié)構(gòu)(如“不拿工資無(wú)所謂”)的,往往說(shuō)成了正反并列的“雙面”結(jié)構(gòu)(W’式)(“拿不拿工資無(wú)所謂”),這可能是因?yàn)楹笳呤且环N強(qiáng)勢(shì)結(jié)構(gòu),說(shuō)話人出于語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣而自覺(jué)不自覺(jué)地說(shuō)成了這樣。
5.“無(wú)所謂”的條件和原因
很多時(shí)候,主體(甲)產(chǎn)生“無(wú)所謂”的心態(tài)都是有條件或原因的。從句法層面看,含“無(wú)所謂”的句子(W式)與其他語(yǔ)句配合使用,形成邏輯上的條件關(guān)系或因果關(guān)系:如果滿足了某個(gè)語(yǔ)義條件,就會(huì)產(chǎn)生“無(wú)所謂”的心態(tài);或者由于某種原因,才導(dǎo)致了“無(wú)所謂”的心態(tài)。比如例(9)中產(chǎn)生“誰(shuí)當(dāng)總統(tǒng)都無(wú)所謂”的心態(tài),是以“讓格林斯潘當(dāng)美聯(lián)儲(chǔ)主席”為條件的;例(13)產(chǎn)生“屬洋不屬洋無(wú)所謂”的心態(tài)是以“產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬”為條件的;例(14)中產(chǎn)生“拍喜劇還是悲劇無(wú)所謂”的想法,是以“打動(dòng)人”為條件的;例(23)產(chǎn)生“走什么道路無(wú)所謂”的心態(tài),是以“能使國(guó)家富強(qiáng)”為前提的。
再看導(dǎo)致“無(wú)所謂”心態(tài)的原因:例(12)中導(dǎo)致“上市不上市無(wú)所謂”心態(tài)的原因是上市不上市對(duì)光線業(yè)務(wù)影響不大;例(21)中導(dǎo)致29%的大學(xué)生“報(bào)酬無(wú)所謂”心態(tài)的原因是“要鍛煉自己的能力”。
6.“無(wú)所謂”的語(yǔ)義指向與條件或原因的重要程度
在說(shuō)話人看來(lái),W’式中“無(wú)所謂”的條件(原因)與“無(wú)所謂”的語(yǔ)義指向(偏指)相比較,其重要程度存在語(yǔ)義級(jí)差,即:
某條件(原因)>(表示“重要于”)A>不A(或B)
如上文的例(16),在說(shuō)話人看來(lái):
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好>進(jìn)行體育鍛煉(能這樣更好)>不進(jìn)行體育鍛煉(不這樣也無(wú)所謂)
在W’式中,“無(wú)所謂”的條件(原因)也比“無(wú)所謂”同指的兩種情況重要。但兩個(gè)指向的重要程度不一樣:一是不分伯仲,即
某條件(原因)>(表示“重要于”)[A和不A(或B)]
比如例(13)和(14),在說(shuō)話人看來(lái):
產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬>(屬“洋”和不屬“洋”)(二者都不重要)|打動(dòng)人>(拍喜劇和悲劇)(二者都不重要)
二是兩個(gè)指向有等差,即
某條件(原因)>(表示“重要于”)A>不A(或B)
比如例(37),在方方看來(lái):
作品得到讀者的認(rèn)同>獲獎(jiǎng)(不在乎)>不獲獎(jiǎng)(更不在乎)
“有等差”是站在大多數(shù)人的角度看問(wèn)題的,也許在當(dāng)事人眼里“A”與“不A(或B)”難分伯仲。
動(dòng)詞“無(wú)所謂”常跟兩個(gè)要素打交道,構(gòu)成如下語(yǔ)義結(jié)構(gòu):
甲(被解說(shuō)對(duì)象)+“無(wú)所謂”(說(shuō)不上、算不上)+乙(解說(shuō);被否定對(duì)象)(M)
需要說(shuō)明的是,M式中的甲有時(shí)處于“臺(tái)前”,如“職業(yè)無(wú)所謂高低貴賤”中的“職業(yè)”;有時(shí)處于“幕后”(隱含狀態(tài)),比如“我只是談體會(huì),無(wú)所謂報(bào)告”中的甲,實(shí)際上是指處于句外的行為主體“我”的講話行為,這句話的意思等于“我的講話只是談體會(huì),無(wú)所謂報(bào)告”。又如例(35)中的甲是處于隱含狀態(tài)的“把郭廣林辭退”,例中的M式為“把郭廣林辭退無(wú)所謂解聘”。動(dòng)詞“無(wú)所謂”是連接甲(無(wú)論臺(tái)前幕后)和乙的紐帶。
1.“同指”(同時(shí)否定)和“偏指”(否定一項(xiàng))
在M式中,當(dāng)乙(被否定對(duì)象)是平列的或相對(duì)的兩種事物,由正反并列結(jié)構(gòu)“A不A(或AB)”表示時(shí),“無(wú)所謂”的語(yǔ)義指向是不同的:
(28)都是一家人,無(wú)所謂你的,我的|這里的天氣全年都差不多,無(wú)所謂春夏秋冬(《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》)
(29)這種花色只是一般,無(wú)所謂好看不好看|搞研究工作無(wú)所謂假期不假期(《八百詞》)
(30)《書摘》……是月刊,這和書不一樣,后者無(wú)所謂定期不定期。(人民網(wǎng)2008-11-23)
(31)自然科學(xué)理論無(wú)所謂美丑——“科學(xué)美”討論(王振復(fù),《復(fù)旦學(xué)報(bào)》1982年第3期)
例(28)的“無(wú)所謂”是同指(同時(shí)否定)“你的,我的”和“春夏秋冬”;例(34)的“無(wú)所謂”同指“東”和“西”。而例(29)中,“無(wú)所謂”是偏指(只否定)“好看”(意思是“這種一般的花色只存在不好看的情況”)和“假期”的(意思是搞研究工作太忙了,忙得沒(méi)有假期);例(30)的“無(wú)所謂”是偏指“定期”的;例(31)中的“無(wú)所謂”是偏指“丑”的。這一類“無(wú)所謂(偏指)+A不A(或AB)”格式的語(yǔ)義等于“無(wú)所謂+A(或B)”。如:例(29)的語(yǔ)義就等于“這種花色只是一般,無(wú)所謂好看”,“搞研究工作無(wú)所謂假期”;例(31)的語(yǔ)義等于“自然科學(xué)無(wú)所謂丑”。我們也可以通過(guò)句子的同義變換來(lái)證明偏指的存在。請(qǐng)把例(29)與(32)作比較:
(32)我是做個(gè)體生意的,其實(shí)也無(wú)所謂假期,什么時(shí)候想休息直接關(guān)門就OK了,上班族對(duì)于假期比較看重。(網(wǎng)易 2009-04-29)
劃線部分可以換成“無(wú)所謂假期不假期”;同理,例(29)的劃線部分可以換成“無(wú)所謂假期”。這證明,(29)中的“無(wú)所謂”偏指“假期”是有道理的。例(35)的“無(wú)所謂解聘”換成“無(wú)所謂解聘不解聘”也說(shuō)的通。這表明,“無(wú)所謂+A不A(或AB)”與“無(wú)所謂+A(或B)”具有同義句式轉(zhuǎn)換關(guān)系。
2.“無(wú)所謂”的原因
有時(shí),“無(wú)所謂”指向或否定乙是有原因的:
(33)常昊坦言李昌鎬和李世石都是世界上最優(yōu)秀的棋手,無(wú)所謂誰(shuí)更好對(duì)付。(人民網(wǎng)2009-02-18)
(34)管理重在功效,無(wú)所謂“東”“西”之分(翟麗君,《中國(guó)有色金屬》2007年第9期)
(35)郭廣林原本不是我們學(xué)校的正式老師,只是在下面學(xué)院代過(guò)課,無(wú)所謂“解聘”。(人民網(wǎng)2008-11-14)
例(33)中,“無(wú)所謂”指向(否定)“誰(shuí)更好對(duì)付”的原因是:“李昌鎬和李世石都是世界上最優(yōu)秀的棋手”;例(34)中,“無(wú)所謂”指向或否定管理區(qū)分東方和西方做法的原因是:“管理重在功效”;例(35)中,“無(wú)所謂”指向或否定“解聘”的原因是前面兩句話。
1.選擇與評(píng)價(jià)
“無(wú)所謂”常常表現(xiàn)人們對(duì)客觀事物的主觀看法或評(píng)價(jià),而且表現(xiàn)出極大的差異性,如例(5)的“無(wú)所謂”是對(duì)婚姻的看法:韓國(guó)逾四成成年女性認(rèn)為不結(jié)婚“無(wú)所謂”(六成認(rèn)為還是應(yīng)該結(jié)婚);“無(wú)所謂”常常體現(xiàn)各種心態(tài),有正常、正確,如例(36)(37)和不良、錯(cuò)誤,如例(6)(16)之分。
眼下,“無(wú)所謂”成了一種很時(shí)尚的評(píng)價(jià)模式,備受問(wèn)卷調(diào)查青睞?!毒┤A時(shí)報(bào)》搞過(guò)一個(gè)讀者問(wèn)卷調(diào)查,其中第18題是這樣設(shè)計(jì)的:您對(duì)《京華時(shí)報(bào)》的欄目設(shè)置感覺(jué): □A滿意;□B一般;□C無(wú)所謂;□D不滿意,原因是 。(2009年6月2日)如果你選中“無(wú)所謂”一項(xiàng),表明你對(duì)《京華時(shí)報(bào)》的欄目設(shè)置的一種模糊評(píng)價(jià)——“無(wú)所謂滿意不滿意”。
行為主體面對(duì)兩個(gè)或多個(gè)選擇事項(xiàng),常常用“無(wú)所謂”作出“選擇”,謂之“同選”,如“去不去,我無(wú)所謂|我住哪一間都無(wú)所謂”(《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》)。在許多機(jī)構(gòu)組織的書面問(wèn)卷調(diào)查中常常在兩個(gè)對(duì)立的選項(xiàng)之后設(shè)立一個(gè)“無(wú)所謂”的選項(xiàng),讓受訪者表態(tài)。有時(shí),“無(wú)所謂”在行使“選擇”功能的同時(shí),還兼有評(píng)價(jià)功能?!督蠒r(shí)報(bào)》(2009年6月26日,第24 版)作過(guò)一個(gè)輿情調(diào)查,題目是:“有人認(rèn)為作為地方領(lǐng)導(dǎo)干部,除了讀書、看報(bào)、聽(tīng)廣播、看電視外,還要養(yǎng)成上網(wǎng)這‘第五習(xí)慣’,你如何看待?”結(jié)果回答“很有必要”的26943票,回答“沒(méi)有必要”的13266票,回答“無(wú)所謂”的7464票。這里,“無(wú)所謂”一方面是對(duì)選項(xiàng)的選擇(同指“上網(wǎng)和不上網(wǎng)),同時(shí),也是受訪者對(duì)地方領(lǐng)導(dǎo)干部養(yǎng)成上網(wǎng)習(xí)慣這件事作出的看法或評(píng)價(jià)。
2.“淡化”與“自損”
行為主體常常用“無(wú)所謂”把事情淡化。比如考研考博、競(jìng)聘上崗、競(jìng)選職務(wù)等。在一段時(shí)間里,當(dāng)事人都很緊張,心總是懸著的,于是來(lái)上一句“考不考得取(聘/選不聘/選得上)無(wú)所謂”,以減輕思想負(fù)擔(dān),釋放精神壓力。又如:
(36)我希望大家放下包袱,把訓(xùn)練水平打出來(lái)。對(duì)比賽處于一種無(wú)所謂的狀態(tài)可能會(huì)好一些。(京華時(shí)報(bào)2008-11-22)
(37)方方認(rèn)為獲不獲獎(jiǎng)無(wú)所謂(《語(yǔ)文教學(xué)與研究》2008年第16期)
例(36)是國(guó)家男籃助理教練閔鹿蕾鼓勵(lì)球員的話,就是讓球員把比賽看淡一點(diǎn),以減輕思想壓力,輕裝上陣。著名作家方方對(duì)作品能否獲獎(jiǎng)看得很淡,她說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),獲不獲獎(jiǎng)?wù)娴臒o(wú)所謂。我寫小說(shuō)本來(lái)就不是為了獲獎(jiǎng)。不沾獲獎(jiǎng)的光而作品得到許多讀者的認(rèn)同,其實(shí)是比獲獎(jiǎng)還要開(kāi)心的事?!?《語(yǔ)文教學(xué)與研究》2008年第16期)。
“無(wú)所謂”常常表示說(shuō)話人這樣一種心態(tài):只要能達(dá)到某個(gè)目的或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)愿望,甘愿作出犧牲或遭受損失,謂之“自損”功能。比如:
(38)只要這部戲達(dá)到了我的預(yù)期目的,哪怕失敗也無(wú)所謂。(新華網(wǎng) 2008-11-29)
(39)成方圓坦言,這次是主持得最累的一次,但是這個(gè)節(jié)目質(zhì)量高,有看頭,所以再累也無(wú)所謂。(人民網(wǎng)2008-10-24)
例(38)的“無(wú)所謂”表示電視劇《海狼行動(dòng)》的編導(dǎo)潘軍“只要該劇達(dá)到了預(yù)期的目的,哪怕失敗也無(wú)所謂”的心態(tài);例(39)的“無(wú)所謂”表示成方圓這樣的心態(tài):“這個(gè)節(jié)目質(zhì)量高,有看頭,再累也無(wú)所謂?!?/p>
3.“輕視”與凸顯“話題焦點(diǎn)”
人們對(duì)客觀事物的看法往往是輕視、降低什么,必定重視、抬高或強(qiáng)調(diào)什么,力求旗幟鮮明、語(yǔ)義對(duì)稱,于是,就形成了對(duì)比命題。這就引出“無(wú)所謂”的另一個(gè)語(yǔ)用功能。
在兩個(gè)對(duì)比性命題中,表達(dá)者把兩種事物進(jìn)行對(duì)比,用“無(wú)所謂”一方面“降低”或“輕視”了它自己的語(yǔ)義所指,一方面凸顯了“話題焦點(diǎn)”[3],同時(shí)又引出一個(gè)新的話題,用虛詞(可隱可現(xiàn))看重或強(qiáng)調(diào)了另一事物(一個(gè)新話題焦點(diǎn)),老、新話題形成“對(duì)比話題”或“對(duì)比焦點(diǎn)”[4],兩個(gè)話題須用重音來(lái)顯示:
(40)襪子小點(diǎn)無(wú)所謂,鞋子不能小|別的倒無(wú)所謂,這個(gè)問(wèn)題得馬上處理(《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》)
(41)趙本山:稱號(hào)無(wú)所謂,觀眾認(rèn)可最重要(北國(guó)網(wǎng) 2009-06-27)
例(40)把“襪子”跟“鞋子”進(jìn)行對(duì)比,結(jié)果用“無(wú)所謂”“輕視”或降低了“襪子”的要求(小點(diǎn)沒(méi)關(guān)系),“看重”或強(qiáng)調(diào)了“鞋子”的量度(不能小);“襪子小點(diǎn)”和“鞋子不能小”是對(duì)比性話題焦點(diǎn),前者用“無(wú)所謂”來(lái)凸顯,后者用隱含的轉(zhuǎn)折連詞“但是”來(lái)凸顯;“襪子”和“鞋子”要重讀。例(40)用“無(wú)所謂”“輕視”并突顯了“別的(事情)”(話題),用隱含的“但”或句中的“得”、“看重”或強(qiáng)調(diào)了“這個(gè)問(wèn)題”(馬上處理)(新話題);例(41),在趙本山眼里,“觀眾認(rèn)可”比“稱號(hào)”重要,于是用“無(wú)所謂”看輕了后者,看重了前者,“無(wú)所謂”既凸顯了話題“稱號(hào)”又引出了新話題“觀眾”。
1.否定
在M式中,“無(wú)所謂”對(duì)某一對(duì)象(乙)進(jìn)行否定。比如:
(42)我只是來(lái)談體會(huì),無(wú)所謂報(bào)告|一個(gè)小科長(zhǎng),無(wú)所謂領(lǐng)導(dǎo)。
其中的“無(wú)所謂”分別否定了“報(bào)告”和“領(lǐng)導(dǎo)”。
作為否定性命題的M式,否定了一個(gè)肯定性命題——“甲(被解說(shuō)對(duì)象)+說(shuō)得上、算得上+乙(解說(shuō))”。比如上述兩例否定的命題是:我的講話說(shuō)得上是作報(bào)告|一個(gè)小科長(zhǎng)算得上領(lǐng)導(dǎo)。
在科技語(yǔ)體中,動(dòng)詞“無(wú)所謂”常與動(dòng)詞“沒(méi)有”配合使用,構(gòu)成“沒(méi)有A+無(wú)所謂B”的語(yǔ)義結(jié)構(gòu),其語(yǔ)義是:用“無(wú)所謂”否定B是以否定A為條件的,反之亦然,此之謂“條件否定”。如:
(43)沒(méi)有上,無(wú)所謂下;沒(méi)有下,也無(wú)所謂上。沒(méi)有禍,無(wú)所謂福;沒(méi)有福,也無(wú)所謂禍。沒(méi)有順利,無(wú)所謂困難;沒(méi)有困難,也無(wú)所謂順利。(毛澤東《矛盾論》)
用“無(wú)所謂”否定“下”、“禍”和“困難”是以用“沒(méi)有”否定“上”、“福”和“順利”為條件的,反之亦然。
2.“謙虛”
中華民族有謙虛的傳統(tǒng)美德,動(dòng)詞“無(wú)所謂”便是常用的謙虛之詞。在M式中,在說(shuō)話人看來(lái),乙和甲不在一個(gè)語(yǔ)義層次,甲夠不上乙的檔次。比如例(42),在說(shuō)話人看來(lái),“一個(gè)小科長(zhǎng)”還算不上“領(lǐng)導(dǎo)”;自己的講話只是“談體會(huì)”,還夠不上“作報(bào)告”的檔次。又如:我只是隨便寫寫,無(wú)所謂(文學(xué))創(chuàng)作|我只是下來(lái)摸摸情況,無(wú)所謂檢查工作。其實(shí),這些話語(yǔ)大多是說(shuō)話人(或行為主體)的一種謙虛之辭,帶有很強(qiáng)的主觀色彩。
形容詞“無(wú)所謂”也可用于謙虛之辭,對(duì)有些事情,即便是有十足的把握,也顯得很謙虛,比如很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員在出國(guó)參加比賽前常常對(duì)記者說(shuō)“拿不拿金(獎(jiǎng))牌無(wú)所謂”。
3.凸顯對(duì)比焦點(diǎn)
徐杰、李英哲認(rèn)為,“否定詞有‘否定’和‘強(qiáng)調(diào)’兩個(gè)功能”,“否定的中心就是句子的焦點(diǎn)”[5],在M式中,“無(wú)所謂”也具備這兩個(gè)功能,對(duì)自己的否定對(duì)象乙既有否定作用又有強(qiáng)調(diào)作用;被否定的對(duì)象乙就是M式的信息焦點(diǎn)。動(dòng)詞“無(wú)所謂”常構(gòu)成以下兩種語(yǔ)義表達(dá)式:
第一種:否定、肯定式——“甲+(無(wú)所謂A+只/只有B)”(M’)
有否定,自然有肯定,以求語(yǔ)義表達(dá)的平衡。表達(dá)者從正反兩方面對(duì)某一對(duì)象甲進(jìn)行解說(shuō):用動(dòng)詞“無(wú)所謂”否定了一種情況A,同時(shí)也凸顯了焦點(diǎn)A,并借助副詞“只”或“只有(能)”肯定并強(qiáng)調(diào)了另一種情況B(另一個(gè)焦點(diǎn)),二者形成對(duì)比焦點(diǎn)。如:
(44)三寶:音樂(lè)無(wú)所謂懂不懂 只有喜歡不喜歡(劉子龍,《北方音樂(lè)》2005年第1期)
(45)(新媒體行業(yè)的投資)無(wú)所謂泡沫,只關(guān)乎成敗(楊永強(qiáng),《廣告人》2007年第12期)
(46)語(yǔ)法學(xué)是外來(lái)的,無(wú)所謂中國(guó)特色,只能談吸收、借鑒。這種看法不對(duì)。(張斌《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法十講》13頁(yè),復(fù)旦大學(xué)出版社)
例(44)的“無(wú)所謂”否定了“音樂(lè)存在懂和不懂”兩種相對(duì)的情況,接著肯定了“(音樂(lè))只有喜歡不喜歡”兩種情況,同時(shí),“無(wú)所謂”凸顯了焦點(diǎn)“懂不懂”,“只有”強(qiáng)調(diào)了另一個(gè)焦點(diǎn)“喜歡不喜歡”;例(45),表達(dá)者用“無(wú)所謂”否定并凸顯了“泡沫”(焦點(diǎn)),用“只”肯定并強(qiáng)調(diào)了“成敗”(另一個(gè)焦點(diǎn));例(46)的“無(wú)所謂”否定并凸顯了“中國(guó)特色”(焦點(diǎn)),“只能”肯定并強(qiáng)調(diào)了“吸收、借鑒”(另一個(gè)焦點(diǎn))。
第二種:兩次否定式——“甲+(無(wú)所謂A+無(wú)所謂B)”(M’’)
表達(dá)者在解說(shuō)某一對(duì)象甲的時(shí)候,用動(dòng)詞“無(wú)所謂”兩次否定了相對(duì)立的兩種情狀A(yù)和B(由一對(duì)反義詞表示),該式等于“甲+無(wú)所謂A(和)B”(簡(jiǎn)縮式)或“甲+既沒(méi)有A也沒(méi)有B”。之所以采用M’’式表述,一是出于對(duì)否定對(duì)象A和B的強(qiáng)調(diào),二是追求一種對(duì)稱美。例:
(47)《面紗》無(wú)所謂始也無(wú)所謂終[=“《面紗》無(wú)所謂始終”(簡(jiǎn)縮式)或“《面紗》既沒(méi)有始也沒(méi)有終”](離,《甲殼蟲(chóng)》2007年第3期)
(48)作為一種網(wǎng)絡(luò)話語(yǔ)和網(wǎng)絡(luò)行為方式,“人肉搜索”本身無(wú)所謂好亦無(wú)所謂壞(=“人肉搜索”本身無(wú)所謂好壞”)(簡(jiǎn)縮式)(人民網(wǎng)2009-02-01)
(49)很久很久以前,一個(gè)充滿神奇、幻想的神話時(shí)代。那時(shí),無(wú)所謂天,無(wú)所謂地(=“那時(shí)無(wú)所謂天和地”(簡(jiǎn)縮式)或“那時(shí)既沒(méi)有天,也沒(méi)有地”)。(網(wǎng)文)
在結(jié)束本文的時(shí)候,我們還想作兩點(diǎn)說(shuō)明:首先,在日常生活中要注意“無(wú)所謂”的對(duì)象,該“無(wú)所謂”的要堅(jiān)決“無(wú)所謂”,如中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“無(wú)所謂”思想,包含輕視功名利祿,視錢財(cái)如糞土等內(nèi)容[6],這是應(yīng)該繼承和傳揚(yáng)的;不該“無(wú)所謂”的決不能“無(wú)所謂”,比如所謂“看破紅塵”,對(duì)什么都無(wú)所謂,對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)生活(婚姻、家庭)等都不感興趣,無(wú)所事事,流于虛無(wú)主義,這種人就是上文舉到的“無(wú)所謂分子”。
其次,在語(yǔ)言中運(yùn)用“無(wú)所謂”要注意兩點(diǎn):
一是要注意擺正主體與客體的位置。比如:《家務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子無(wú)所謂嗎》(曹樹(shù),《好家長(zhǎng)》2001年第2期),就犯了主客顛倒的錯(cuò)誤,應(yīng)該是《孩子對(duì)家務(wù)勞動(dòng)無(wú)所謂嗎》或《家務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的嗎》。
二是注意表義明確。漢語(yǔ)中語(yǔ)義偏指的單位還比較多,如“妻子、國(guó)家、窗戶”等偏義合成詞、成語(yǔ)“可有可無(wú)”(偏指“可無(wú)”)、“吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”(偏指“教訓(xùn)”)等等,“無(wú)所謂”偏指用法的加盟,又增添了新鮮血液。由“無(wú)所謂”構(gòu)成的“雙面”和“單面”結(jié)構(gòu)(如“拿不拿工資無(wú)所謂/不拿工資無(wú)所謂”),又為漢語(yǔ)增加了一種“兩可格式”(如“這不是錢不錢的問(wèn)題/這不是錢的問(wèn)題”、“好容易才找著他/好不容易才找著他”、“在沒(méi)有結(jié)婚之前/在結(jié)婚之前”、“我先走了/我走了”等)。但是,為了追求表情達(dá)意的明確性,要慎用“無(wú)所謂”的“雙面”用法,比如本來(lái)應(yīng)該是語(yǔ)義明了的“單面”結(jié)構(gòu)(如“考不取無(wú)所謂”),卻說(shuō)成語(yǔ)意婉轉(zhuǎn)的正反并列的“雙面”結(jié)構(gòu)(“考得取考不取無(wú)所謂”),這只能增加聽(tīng)話人的理解難度,也帶上了虛偽的嫌疑(“考不取無(wú)所謂”給人心胸寬廣的印象,而“考得取也無(wú)所謂”則給人思維不正常的感覺(jué)),是不可取的。
注釋:
① 有楊坤演唱的《無(wú)所謂》(其專輯同名)、孟志演唱的《原本無(wú)所謂》、東來(lái)東往演唱的《別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂》、趙凱演唱的《怎么能夠無(wú)所謂》等歌曲。
② 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》等詞典都認(rèn)為“無(wú)所謂”是動(dòng)詞,我們認(rèn)為它還可以是形容詞。其理由是它具備了形容詞的四大語(yǔ)法功能:第一,受程度副詞的修飾,如:很無(wú)所謂|最無(wú)所謂|太無(wú)所謂|特別無(wú)所謂。第二,作定語(yǔ):無(wú)所謂的態(tài)度|無(wú)所謂的樣子。第三,作謂語(yǔ):我無(wú)所謂|待遇差一點(diǎn)無(wú)所謂。第四,作狀語(yǔ):無(wú)所謂地說(shuō)。從現(xiàn)有的情況看,形容詞是“無(wú)所謂”的強(qiáng)勢(shì)用法。
③ 老一輩語(yǔ)言學(xué)家很早就注意到了語(yǔ)言的偏指用法。呂叔湘先生舉過(guò)這樣兩例:“你此時(shí),依,也是這樣辦;不依,也是這樣辦。”“你吃飯不吃飯,到老太太、太太跟前坐一會(huì)子……?!彼J(rèn)為這兩例“形式上正反并列,意思中仍有所偏,‘依也是這樣辦,不依也是這樣辦’,句意側(cè)重‘不依也是這樣辦’,上句只是一個(gè)陪襯。同樣,‘吃飯不吃飯’等于‘就是不吃飯’”。(《中國(guó)文法要略》443頁(yè),商務(wù)印書館1982年版)
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[5] 徐杰,李英哲.焦點(diǎn)和兩個(gè)非線性語(yǔ)法范疇:“否定”“疑問(wèn)”[J].中國(guó)語(yǔ)文,1993(2).
[6] 郭士金.中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“無(wú)所謂”思想[EB/OL](2006-12-24).http://doctorjia.blog.sohu.com/26637804.html.