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      比例和不等于“1”的問題研究

      2014-04-29 06:32:30趙彥軍
      關(guān)鍵詞:匹馬大兒子同理

      趙彥軍

      傳說在很久以前,有一位老人有三個(gè)兒子和17匹馬,在他臨終前他對三個(gè)兒子說:“我已經(jīng)寫好了遺囑,我把馬留給你們,你們一定要按我的要求去分. ”老人去世后,三兄弟看到了遺囑. 遺囑上寫著:“我把17匹馬全都留給我的三個(gè)兒子,大兒子得二分之一,二兒子得三分之一,三兒子得九分之一. 不許殺馬,不許流血,你們必須遵從父親的遺囑. ”按照父親的遺囑,每個(gè)人得到的馬都不是整數(shù). 大兒子得八又二分之一匹,二兒子得五又三分之二匹,三兒子得一又九分之八匹,難道要把馬殺死嗎?這可難為老人的三個(gè)兒子了.

      正當(dāng)三兄弟一籌莫展時(shí),有一位智者正好騎著馬路過這里,他聽說了這件事,就把自己的馬借給兄弟三人,讓他們分完馬再將馬還給他,兄弟三人借了智者的馬再分,大兒子分得一半,即18 × = 9(匹),二兒子分得三分之一,即18 × = 6(匹),三兒子分得九分之一,即18 × = 2(匹),18 - 9 - 6 - 2 = 1(匹),剩下的這匹馬正好還給智者.

      分馬的故事,據(jù)說已經(jīng)在全世界流傳上千年了. 而智者也似乎從形式上解決了此問題,但真正如何從數(shù)學(xué)的角度來解決此問題,分馬故事的背后又隱藏著什么樣的數(shù)學(xué)知識(shí),這是一個(gè)值得思考的問題. 下面我們從兩個(gè)不同的角度來剖析此問題.

      一、運(yùn)用分配比例的方法分析分馬問題

      幾千年來,人們都走入了一個(gè)相同的誤區(qū),即認(rèn)為遺囑所說的二分之一、三分之一和九分之一,都是相對于17匹馬來說的,只要撇開這個(gè)認(rèn)識(shí)的限制,從全面整體的觀點(diǎn)來分析這個(gè)問題,就會(huì)找出符合要求的分配方案. 先看一個(gè)例子:“有12只羊分給三個(gè)兒子,大兒子得二分之一,二兒子得三分之一,三兒子得六分之一,則三個(gè)兒子各分到幾只羊?”,易知,大兒子分到6只羊,二兒子分到4只羊,三兒子得2只羊,具體算法為,大兒子:12 × = 6(只),二兒子:12 × = 4(只),三兒子:12 × = 2(只).

      這實(shí)質(zhì)是一個(gè)簡略寫法,補(bǔ)全是:

      大兒子:12 × = 6,二兒子:12 × = 4,三兒子:12 × = 2,這里分母的1 = + + .我們之所以寫成12 × ,12 × ,12 × 的形式,是把“1”省略了. 其實(shí)質(zhì)上是應(yīng)該有“1”存在的,這里的比例 , , 也是相對于總體“1”來說的,它們是分別占總體“1”的 , , ,而不是相對于12只羊來說的. 相對于分馬問題,每給大兒子二分之一,就要給二兒子三分之一、給三兒子九分之一,所以實(shí)際上是要按照 : : 這樣的比例進(jìn)行分配,而不是把17匹馬的 , , 分給三個(gè)兒子,比例和 + + = < 1,我們就不能用各個(gè)分比除以“1”了,這時(shí)的總體應(yīng)是它們的比例和“ ”,它們的比例和不等于“1”,故不能省略,所以具體分法為:大兒子:17 × = 17 × = 17 × = 9(匹).同理,二兒子:17 × = 6(匹),三兒子:17 × = 2(匹).

      二、運(yùn)用極限的方法分析分馬問題

      假如先不考慮老人關(guān)于不許殺馬的要求,而硬把17匹馬的二分之一、三分之一和九分之一分別分給三兄弟,完成第一次分配;第一次分配后剩下一部分馬,再把剩下的這部分馬的二分之一、三分之一和九分之一分別分給三兄弟,完成第二次分配;第二次分配后還剩下一部分馬,再把剩下的這部分馬的二分之一、三分之一和九分之一分別分給三兄弟,完成第三次分配;照此辦法,任何有限次分配總不能把17匹馬全部分完. 而無窮無盡地分下去,三兄弟所分得的馬各是一個(gè)無窮級數(shù)的和:

      大兒子:第一次分配得:17 × , 第二次分配得:17 × × 注: + + = ,剩下:1 - = , 同理,第三次分配得:17 × × …

      則大兒子分得的馬數(shù) = 17 × + 17 × × + 17 × × + 17 × × + … = × = 9(匹)

      同理二兒子分得的馬數(shù)= 17 × + 17 × × + 17 × × + 17 × × + … = × = 6(匹)

      同理三兒子分得的馬數(shù)17 × + 17 × × + 17 × × + 17 × × + …= × =2(匹)

      張景中院士所著的《數(shù)學(xué)傳奇》一書指出,像分馬問題有好多版本,但都是改變一下總數(shù)和分配比例,一共可以有七種變化,就是說,這個(gè)故事可以有七種講法. 如果在每一種講法中把馬的總匹數(shù)記為n,把三兄弟分得的比例記為 : : ,則可以列表如下:

      上述七種講法都是關(guān)于可以用“借來一匹馬,按規(guī)定的比例分配后恰好剩下一匹,再還回去”的辦法及上述兩種方法來解的.

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