曾克輝
1. 問:“too…to…”結(jié)構(gòu)可以表示肯定意義嗎?
答:是的,“too…too…”也可以表達(dá)肯定意義,常見的有以下幾種情況:
①“too...to...”結(jié)構(gòu)中帶有表示某種心情或描繪性的形容詞或副詞時(shí),常表示肯定的意義。如:ready, anxious, willing, easy, hard, eager, pleased, happy, delighted, satisfied, kind等等。
She is too ready to get excited. 她太容易激動了。
Johnson is too hard to get along with. 約翰遜太難相處了。
②“too...to...”結(jié)構(gòu)之前帶有but, only, all, just, simply等詞的時(shí)候表示肯定意義。
He is only too eager to see you. 他急于想見到你。
I am too glad to work with Mr. Wang. 我非常高興能和王先生一起工作。
③當(dāng)不定式在句中作定語或真正的主語時(shí)。
There exist too many problems to be solved. 有很多問題有待解決。
Its too pleasant to travel together with my family. 能和家人一起去旅游我感到很愉快。
④cannot be too … to表示 “越……越好;無論如何……也不過分”。
You cannot be too careful to cross the street. 你過街的時(shí)候越小心越好。(=cannot be careful enough to...)
⑤never / not too...to... “不太……可以……; 再……也可以……”
One is never/not too old to learn. 活到老,學(xué)到老。(諺)
Im never too busy to spare some time to accompany you. 我再忙也可以抽出時(shí)間來陪你。
⑥ too…not to “很……不會不……”
She is too sensitive not to understand your intentions. 她很敏感,不會不明白你的意圖。
2. 問:以“f”或“fe”結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)很難掌握,是否有什么規(guī)律?
答:有規(guī)律,通常注意以下三點(diǎn)就可以了。
①“f”或“fe”結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)少數(shù)加-ves, 總共只有13個(gè):elf-elves, knife-knives, calf-calves, leaf-leaves, life-lives, loaf-loaves, self-selves, sheaf-sheaves, shelf-shelves, thief-thieves, wife-wives, wolf-wolves, half-halves
②“f”或“fe”結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)多數(shù)直接加-s,有100多個(gè):belief-beliefs, cliff-cliffs, cuff-cuffs, chief-chiefs, fief-fiefs, grief-griefs, safe-safes, sheriff-sheriffs...
③但也有少數(shù)名詞兩種情況均可:handkerchiefs/handkerchieves, hoofs/hooves, scarfs-scarves, wharfs/wharves, oafs/oaves, ...
(注意:在拿不準(zhǔn)的情況下,只要不是①中的13個(gè)名詞,就可以統(tǒng)統(tǒng)直接加-s。)
3. 問:老師說but也可以用作關(guān)系代詞,是這樣嗎?如果是,該如何使用?
答:是的,不過but用作關(guān)系代詞引導(dǎo)定語從句必須符合兩個(gè)條件:
①主句部分必須是否定式或帶有否定意義的詞(no, little, few, hardly, barely, seldom, nobody, nothing...)。
②but作關(guān)系代詞相當(dāng)于which/that/who + 否定式的謂語。即整個(gè)復(fù)合句是以雙重否定的形式來加強(qiáng)語氣。例如:
There is no mother but loves her own children.沒有不愛自己孩子的母親。(but loves = who/that does not love)
I find few but admire him for his talents. 我發(fā)現(xiàn)很少有人不欽佩他的才華。(but admire = that/who dont admire)
He hardly has problems but can be solved. 他簡直就沒有解決不了的問題。(but can be solved = which/that cant be solved)
4. 問:什么時(shí)候可以使用無生命名詞所有格?
答:名詞所有格主要用于有生命的東西,但有時(shí)也可用于無生命的東西,通常見于以下情況:
①用于表示時(shí)間的名詞后:
tomorrows weather 明天的天氣; two days journey 兩天的旅程
②用于表示國家、城市的名詞后:
Americas policy 美國的政策; the citys population 這個(gè)城市的人口endprint
③用于某些集合名詞后:
the majoritys view 多數(shù)人的觀點(diǎn); the governments policy 政府的政策
④用于企業(yè)或機(jī)構(gòu)名詞后:
the stations waiting-room 車站候車室; the newspapers editorial policy報(bào)紙的編輯方針
⑤用于度量衡及價(jià)值名詞后:
a miles distance 1英里的距離; twenty dollars value 20美元的價(jià)值
【注】對于帶有連字符已轉(zhuǎn)化為形容詞的度量衡,不能用所有格形式。如:
ten-minute walk 10分鐘的路程(比較:ten minutes walk)
⑥用于表示天體的名詞后:
the moons rays 月光; the earths surface 地球表面
⑦任何名詞所有格可用于動名詞前作邏輯主語:
Toms turning up made us happy. 湯姆的出現(xiàn)使得我們很高興。
The cars breaking down made us worried. 小車拋錨令我們很焦急。
⑧用于某些固定表達(dá)中:
a stones throw 一箭之遙; at arms length 以一臂之距;out of harms way 在安全的地方
5. 問:The teacher didnt scold me because I was late. 怎樣翻譯?
答:“不是因?yàn)槲疫t到老師才責(zé)備我的”。這是一個(gè)否定轉(zhuǎn)移句式。
①在含有because的復(fù)合句或含有because of短語的簡單句中,當(dāng)主句的謂語為否定形式的時(shí)候,其否定意義通常轉(zhuǎn)移到because從句或because of 短語。例如:
He was not ready to believe something just because Aristotle said so. (= He was ready to believe something not just because Aristotle said so).他并不會因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f過某事如何如何,就輕易相信它。
I didnt take a raincoat because of rain. (= I took a raincoat not because of rain.) 我不是因?yàn)橄掠瓴艓в暌碌摹?/p>
② 若不想否定轉(zhuǎn)移,那么在書面語中常在because (of) 前加逗號;在口語中常在because (of)前語氣稍作停頓。試比較:
I dont love you because of your family background. 我愛你不是因?yàn)槟愕募彝ケ尘啊?/p>
I dont love you, because of your family background. 我不愛你是因?yàn)槟愕募彝ケ尘啊?/p>
6. 問:as many+名詞復(fù)數(shù)+as的用法很好掌握和理解,但as much+可數(shù)名詞+as又是什么句式呢?
答:請看下題:
It is generally believed that teaching is , it is a science.
A. as art much as
B. much an art as
C. as an art much as
D. as much an art as
解析 答案是D。這里的much不是副詞,而是形容詞。as much + 名詞 = the same +名詞“同樣的……”?!癮s much + 名詞 + as”是一個(gè)慣用的同級比較句型,意為“A就如同B一樣……”。題目中的第二個(gè)as后接的是it is a science,這個(gè)“it”指的就是前面的teaching.因此句意為“人們普遍認(rèn)為,教學(xué)是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)”。如果題目中第二個(gè)as后直接跟a science,則是teaching與a science對比,那就要譯為“人們普遍認(rèn)為,教學(xué)和科學(xué)一樣是一門藝術(shù)?!庇秩纾?/p>
This is as much our responsibility as yours. 這既是你們的責(zé)任,也是我們的責(zé)任。
▲ 注意:“not so much+名詞+as”表示“與其說是……不如說是……”,例如:
He is not so much a teacher as a scholar. 與其說他是老師,還不如說是學(xué)者。
Guangxu was not so much an emperor as a puppet. 與其說光緒是個(gè)皇帝,不如說是個(gè)傀儡。
7. 問:形容詞worth, worthy及worthwhile有什么區(qū)別?在使用時(shí)應(yīng)注意些什么?
答:它們的用法并不復(fù)雜,了解它們的詞義并掌握它們的基本句式就可以了。
①worth adj. 值得的,相等于……的價(jià)值的。用法如下:
a) worth為表語形容詞,但可作后置定語。如:
He raised a problem well worth discussing. 他提出一個(gè)很有討論意義的問題。
b) 價(jià)值……(have the value of),如:
The watch is worth about eighty yuan. 這只手表價(jià)值80元左右。endprint
c) 值得……(后接名詞或動名詞, 不接不定式);如:
This problem is (well) worth discussion. 這個(gè)問題很值得討論。
②worthy adj. 值得的;有價(jià)值的;配得上的,相稱的;可尊敬的;應(yīng)……的。用法如下:
a) 可作表語和定語,短語可作后置定語。如:
He is worthy to receive such honour. 他應(yīng)該得到這樣的榮譽(yù)。
He is a worthy man. 他是個(gè)可敬的人。
He is a poet worthy of the name. 他是一個(gè)名不虛傳的詩人。
b) 可接to be done; of + 名詞; of + 動名詞的被動式。如:
This problem is worthy to be discussed. 這個(gè)問題值得討論。
This problem is worthy of discussion. 這個(gè)問題值得討論。
This problem is worthy of being discussed. 這個(gè)問題值得討論。
③worthwhile (也可寫成worth while) adj. 值得的, 值錢的, 有價(jià)值的; 值得做的。句式如下:
To discuss this problem is worthwhile. 這個(gè)問題值得討論。
Discussing this problem is worthwhile. 這個(gè)問題值得討論。
It is worthwhile to discuss this problem. 這個(gè)問題值得討論。
It is worthwhile discussing this problem. 這個(gè)問題值得討論。
④worth while在以下兩種句式中常用不定式。
Its worth our while to discuss the problem. 這個(gè)問題值得我們討論。
Its worth while for us to discuss the problem. 這個(gè)問題值得我們討論。