王溱

呂梁市委書記高衛(wèi)東在該市“黨的群眾路線教育實踐活動動員大會”上作了講話。一周后，呂梁交城縣委書記李志安在同樣的會議上作了動員報告。但網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)李志安的講話稿有90%的內(nèi)容“克隆”于高衛(wèi)東的講話稿。

如果網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達，李志安的講話說不定會贏得當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷姆Q贊。遺憾的是，這次馬失前蹄露了怯?！敖鸱邸睕]貼在臉上，反而弄得個“大紅臉”。

現(xiàn)在許多領(lǐng)導(dǎo)干部，很喜歡也很注意自己的“文采”。講話是一方面，更注重的是在媒體上發(fā)表文章，而且級別越高越得意。發(fā)表文章本身是好事，把自己對問題的思索，對新興事物的認識，對發(fā)展前景的規(guī)劃表述和展現(xiàn)出來，既能提高認識問題的能力，培養(yǎng)高屋建瓴、運籌帷幄的思維方式，還能更好地讓全社會了解本部門或本地區(qū)的工作實績，可以說事半功倍。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該有這種意識，有這種能力。

然而，讓人大跌眼鏡的是，文章署的是領(lǐng)導(dǎo)的名字，內(nèi)容卻出自他人之手。其實這也倒不是什么問題。做領(lǐng)導(dǎo)的日理萬機，不可能有充足的時間像作家一樣仔細琢磨構(gòu)思，親自完成寫作。談個大概思路，主要觀點也未嘗不可。某種意義上說，這實際上等于自己在寫作。思路、觀點相當(dāng)于骨架，有了骨架再去填充就容易得多了。國外許多政要離職后寫的回憶錄，大都是這樣形成的。幾十萬甚至上百萬字的堆積，那些總統(tǒng)首相們不可能親自下筆，靠的是“槍手”。但脈絡(luò)很重要，必須自己參與。遺憾的是，我們有些領(lǐng)導(dǎo)，這點也做不了，只想看到自己的大名時不時地出現(xiàn)。一段時間沒有就急，至于該寫什么，什么應(yīng)該寫，都是屬下的事。難怪有這樣的尷尬場面：某領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了文章，別人見了恭賀并討教。結(jié)果該領(lǐng)導(dǎo)只是一個勁地“謙虛”，對所問之事，只字答不上來。被問急了方說了實話，文章是下面寫的，自己只管署名而已。

這是典型的“官僚”，沽名釣譽，還敗壞了風(fēng)氣。實際上能不能發(fā)表文章，并不是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)干部水平高低的標(biāo)志。你有這方面能力，指導(dǎo)和引領(lǐng)群眾正確前行，或表達一些標(biāo)新立異的認識看法，可以從一個層面上反映一個領(lǐng)導(dǎo)干部的政治覺悟和思想水平。但如果你沒有這方面的才能，就不必非要表現(xiàn)自己滿腹經(jīng)綸，才高八斗。那樣做的結(jié)果，更會讓人覺得是胸?zé)o點墨，末學(xué)膚受。遺憾的是我們有的領(lǐng)導(dǎo)干部恰恰愿意在這方面裝腔作勢，把自己打扮成“一代天驕”式的人物，以為這樣就可以獨領(lǐng)風(fēng)騷。據(jù)統(tǒng)計，十八大以來落馬的60多名廳級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中，五分之一擁有“博士”頭銜，90%以上參加過各類研究生班。名不副實的學(xué)歷，彼此心知肚明，但為了“面子”，“注水”也不在乎。

人的才能與整體素質(zhì)，思想水平緊密相連，裝是裝不出來的。毛澤東是政治家，軍事家，又是思想家，文學(xué)家。他發(fā)表的文章，大都是親自撰寫，別人即便是代筆，也無法表達出那博大胸懷和遠見卓識。氣勢磅礴、氣吞山河的蓋世之作《沁園春·雪》，非毛澤東，無人能及。鄧小平是“改革開放的總設(shè)計師”，他在黨的十一屆三中全會前夕召開的中央工作會議上的講話，全文不到8000字，鄧小平親筆所寫的提綱就1600多字，“解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看”的標(biāo)題是他自己起的。他首創(chuàng)性地提出了“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”，顛覆了當(dāng)時還很流行的“以階級斗爭為綱”的觀念體系，整個黨、整個國家毅然決然地翻開了新篇章。習(xí)近平總書記是“性情中人”，他懷念優(yōu)秀作家賈大山的文章，讀《人民呼喚焦裕祿》有感而作的《念奴嬌·追思焦裕祿》，均發(fā)表在上世紀(jì)90年代后期，今天看來依然令人感動不已。

文韜武略，卓爾不群，要有深厚的文化底蘊，還要靠豐厚的閱歷經(jīng)歷，靠“投機”，只能弄巧成拙，貽笑大方。endprint