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      民辦高校增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的可行性分析

      2014-05-30 10:48:04姜永春
      電腦知識(shí)與技術(shù) 2014年9期
      關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng)民辦高校

      姜永春

      摘要:隨著信息時(shí)代的飛速發(fā)展,我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)由最初的起步發(fā)展進(jìn)入了飛速規(guī)模發(fā)展的階段,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。而面對(duì)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),民辦高校應(yīng)探索如何抓住機(jī)遇,緊跟社會(huì)需求,培養(yǎng)出高素質(zhì)的物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才,為推進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。

      關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);民辦高校;物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)

      中圖分類(lèi)號(hào):TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2014)09-1989-02

      1 物聯(lián)網(wǎng)概述

      物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things, IOT),指的是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”,它包含了兩方面的含義:第一,物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng),是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的延伸和擴(kuò)展;第二,用戶(hù)端延伸和擴(kuò)展到任何物品與物品之間,進(jìn)行信息交換同通信。

      物聯(lián)網(wǎng)作為新一代信息技術(shù)的重要組成部分,指的是將RFID(無(wú)線射頻識(shí)別)和WSN(無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò))相結(jié)合為用戶(hù)提供生產(chǎn)生活的監(jiān)控、指揮調(diào)度、遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)采集和測(cè)量、遠(yuǎn)程診斷等方面的服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)。

      物聯(lián)網(wǎng)最早是在1999年由美國(guó)麻省理工學(xué)院自動(dòng)研制中心專(zhuān)家提出的概念模型。2005年11月在突尼斯舉行的信息社會(huì)世界峰會(huì)(WSIS)上,國(guó)際電信聯(lián)盟(ITU)發(fā)布了《ITU 互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告 2005:物聯(lián)網(wǎng)》,指出無(wú)所不在的“物聯(lián)網(wǎng)”通信時(shí)代即將來(lái)臨,世界上所有的物體都可以通過(guò)Internet主動(dòng)進(jìn)行互換。2008 年 11 月IBM公司正式給出了有關(guān)“智慧的地球”的概念,即“互聯(lián)網(wǎng)+物聯(lián)網(wǎng)=智慧地球”,以此作為經(jīng)濟(jì)振興的基本戰(zhàn)略。如果在對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的執(zhí)行過(guò)程中,融入“智慧”的理念,不僅僅能夠在短期內(nèi)有力的刺激經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè),而且能夠在短時(shí)間內(nèi)打造一個(gè)成熟的智慧的基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)。

      2009年8月溫家寶總理在無(wú)錫考察傳感網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展時(shí)明確的指出要盡早一點(diǎn)謀劃未來(lái),盡早一點(diǎn)攻破相關(guān)核心技術(shù),并且明確要求盡快建立中國(guó)的傳感信息中心,或者叫“感知中國(guó)”中心,促使我國(guó)迅速進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)期,揭開(kāi)了我國(guó)進(jìn)入物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新紀(jì)元。

      2 物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶給民辦高校的機(jī)遇

      目前,我國(guó)已經(jīng)將物聯(lián)網(wǎng)明確列入到2050年國(guó)家產(chǎn)業(yè)路線圖和《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃(2006-2020年)》戰(zhàn)略。國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略將會(huì)更快推動(dòng)我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度。

      物聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)很大的綜合交叉性學(xué)科,涵蓋了計(jì)算機(jī)、通信、自動(dòng)化等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域遍布了社會(huì)的各行各業(yè),最早應(yīng)用的領(lǐng)域主要在物流、移動(dòng)、醫(yī)療等方面。目前,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)越來(lái)越廣泛。詳見(jiàn)圖1。

      物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展是與各行各業(yè)的需求緊密相聯(lián)系的,經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步都會(huì)給物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用帶來(lái)很多機(jī)遇。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要大量人才,所以該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景非常樂(lè)觀。據(jù)統(tǒng)計(jì)該專(zhuān)業(yè)將奔“萬(wàn)億級(jí)” 年需百萬(wàn)人才。

      “物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展是一個(gè)趨勢(shì)”,有專(zhuān)家分析預(yù)測(cè),該行業(yè)發(fā)展需要一些時(shí)間,就業(yè)井噴的現(xiàn)象將會(huì)逐漸到來(lái)。

      根據(jù)美國(guó)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的預(yù)測(cè),到2020年,世界上物物相聯(lián)的業(yè)務(wù),跟人與人通信的業(yè)務(wù)相比,將達(dá)到30比1,物聯(lián)網(wǎng)被稱(chēng)為下一個(gè)萬(wàn)億級(jí)的通信業(yè)務(wù)。同時(shí),物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域需要的人才每年也將達(dá)到百萬(wàn)的數(shù)目。

      2010年教育部發(fā)布“關(guān)于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)申報(bào)和審批工作的通知”后,物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)作為信息網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)方向重點(diǎn)支持的開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)之一,各大高校紛紛響應(yīng)號(hào)召,追隨時(shí)代的潮流,爭(zhēng)相申報(bào)開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)業(yè),為培養(yǎng)我國(guó)的傳感信息人才貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)也是為了與國(guó)際接軌,擴(kuò)大和更新知識(shí)來(lái)源。到目前我國(guó)已有700多所高等院校增設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)如圖2所示。

      民辦高校作為我國(guó)教育事業(yè)的一個(gè)重要的組成部分,在培育科技型人才中有著非常重要的作用。而面對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)如此廣闊的就業(yè)前景,民辦高校也應(yīng)把握時(shí)機(jī),抓住物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的機(jī)遇,積極設(shè)置新的、適應(yīng)社會(huì)需求的新型專(zhuān)業(yè),整合當(dāng)前就業(yè)情況不理想的專(zhuān)業(yè),結(jié)合地域特色和學(xué)校自身的發(fā)展情況,積極提升學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,來(lái)促進(jìn)民辦高校的快速發(fā)展。

      3 物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)前景分析

      隨著我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)領(lǐng)域非常的廣闊和靈活。物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)可向畢業(yè)生提供的崗位主要包含的部門(mén)和崗位有:1)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)的工程技術(shù)、售后等服務(wù)部門(mén);2)IT相關(guān)企業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)維護(hù)部門(mén);3)電子通信類(lèi)企業(yè)的工程技術(shù)部門(mén)、研發(fā)部門(mén);4)企事業(yè)單位的信息維護(hù)管理部門(mén);5)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、傳感器、射頻設(shè)備等采購(gòu),管理等工作。

      未來(lái)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的重點(diǎn)領(lǐng)域包括:智慧城市、電子商務(wù)、公共衛(wèi)生與遠(yuǎn)程醫(yī)療、現(xiàn)代物流與智能倉(cāng)儲(chǔ)、智能交通、智能家居等方面。

      4 民辦高校增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的可行性

      民辦高校培養(yǎng)人才模式的特征是:從社會(huì)需求的崗位出發(fā), 培養(yǎng)大批社會(huì)急需的應(yīng)用型、技術(shù)型人才為主要任務(wù);以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要為目標(biāo),以培養(yǎng)應(yīng)用型人才的能力為主導(dǎo)。民辦高校有著靈活地辦學(xué)理念和辦學(xué)條件,“校企合作”的辦學(xué)模式與實(shí)行學(xué)歷證和職業(yè)資格證“雙證書(shū)”的辦學(xué)制度更適合于物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的設(shè)立和發(fā)展。因此,要進(jìn)一步聯(lián)系加強(qiáng)與物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作,增進(jìn)“校企合作”、實(shí)現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng),從而提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力。對(duì)于民辦高校可以在企業(yè)增建物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地,來(lái)完成學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力;而對(duì)于企業(yè)則是提前讓學(xué)生熟悉了物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)特點(diǎn)、操作流程,以便學(xué)生在就業(yè)后可以較快地完成角色轉(zhuǎn)換,實(shí)現(xiàn)“零距離”上崗,從而提高了人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)用性,實(shí)現(xiàn)了高校、企業(yè)的雙贏目標(biāo)。

      當(dāng)前隨著全國(guó)各地生源的急劇減少,各大高校爭(zhēng)奪生源地大戰(zhàn)已經(jīng)打響。因此各個(gè)高校紛紛爭(zhēng)相申報(bào)增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè),都想最先搶占物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的先機(jī)。民辦高校如何在這場(chǎng)戰(zhàn)役中取勝,必須從自身的辦學(xué)專(zhuān)業(yè)特色出發(fā),以最新的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、最優(yōu)的教育教學(xué)條件、最好的就業(yè)前景的專(zhuān)業(yè)來(lái)吸引學(xué)生。

      與其他高校不同,民辦高校承擔(dān)著為國(guó)家建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才的重任,是國(guó)家高等技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基地,這更適合物聯(lián)網(wǎng)這一涉及各個(gè)行業(yè)綜合交叉的實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)。為了更好更多地培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用高技能型人才,民辦高校增加開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè),已經(jīng)成為了當(dāng)前亟待解決的決策。抓住物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的機(jī)遇,明確民辦高校發(fā)展的方向,有計(jì)劃、有步驟地建立物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè),為當(dāng)前社會(huì)提供優(yōu)秀的物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)人才是民辦高校的使命。

      5 結(jié)束語(yǔ)

      物聯(lián)網(wǎng)作為信息技術(shù)領(lǐng)域的第三次革命,開(kāi)啟了全新的產(chǎn)業(yè)革命。物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展必將成為中國(guó)和世界的下一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),它正在推進(jìn)我們的世界,影響和改變著我們的生活。因此,從民辦高校自身的發(fā)展來(lái)看,增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)是可行的,也將是必須的。民辦高校必須迅速行動(dòng)起來(lái),抓住物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展契機(jī),積極地增設(shè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專(zhuān)業(yè),為我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才,以促進(jìn)我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的快速發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 王晴.物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與高職教育之探討[J].南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2010(3).

      [2] 賈國(guó)榮.高職院校積極應(yīng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)期到來(lái)的思考[J].貴州商業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),2010(03).

      [3] 中國(guó)科學(xué)院信息領(lǐng)域戰(zhàn)略研究組. 中國(guó)至2050年信息科技發(fā)展路線圖[M].北京: 科學(xué)出版社,2009.

      [4] 古麗萍.對(duì)于我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用與發(fā)展的思考[J].通信世界B,2009(40).

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