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      番禺:嶺南古郡的現(xiàn)代教育之魅

      2014-06-10 22:14陳春陽
      廣東教育·綜合 2014年5期
      關(guān)鍵詞:上品番禺區(qū)番禺

      陳春陽

      在社會轉(zhuǎn)型期,不變的規(guī)律即世界的快速變化。用“白云蒼狗”來形容番禺區(qū)近幾年的發(fā)展,一點也不為過。番禺自古便人文薈萃,庠序繁盛。如今,得益于“地利”而拉動“天時”“人和”, 番禺以義務(wù)教育均衡發(fā)展為主線,為全區(qū)教育的騰飛尋覓到了一個噴薄的閘口。

      力推“積分入學(xué)”

      2010年9月,6歲的湖北籍女孩王曉梅成為番禺區(qū)謝村小學(xué)的一名新生,她是番禺區(qū)首批 “積分入學(xué)”的幸運兒之一,和當(dāng)?shù)貞艏暮⒆右粯?,享受同等的待遇,不用交高昂的擇校費。回憶幾年前事情,王爸爸至今仍有諸多感嘆,孩子不用做留守兒童,這是最讓他欣慰的。如果不是積分政策,孩子要么留在老家,要么花費昂貴進(jìn)私立學(xué)校,要么托人找關(guān)系費盡周折進(jìn)公立學(xué)校。盡管在辦理積分入學(xué)手續(xù)期間來來回回跑了很多次,但如今看著孩子的笑臉,享受著家人相聚的天倫之樂,王爸爸說:“怎么跑腿都是值得的?!?/p>

      近年來,外來務(wù)工人員為番禺經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),如何讓人才進(jìn)得來,并且留得住,解決他們的子女就學(xué)問題便是其中之一。為了讓義務(wù)教育政策惠及外來工子女,番禺區(qū)加大教育投入,于2010年7月18日在全市首先啟動《解決外來務(wù)工人員子女在番禺區(qū)接受義務(wù)教育暫行辦法》,符合條件的外來工子女可安排到公辦學(xué)?;蛑敢矫褶k學(xué)校入讀,此舉給眾多的王曉梅們提供了一個平等的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間。

      番禺新移民的教育

      2000年,番禺撤市設(shè)區(qū),因交通便利,房價不高,大型樓盤接踵推出,不少市民將番禺作為買房首選之地。然而,南遷之后的問題接著出現(xiàn),住在番禺,供得起樓,供不起孩子上學(xué),成為很多番禺新移民的困擾,九年義務(wù)教育成為一種奢侈的消費。“番禺新移民,義務(wù)教育誰來扛?”類似的帖子在番禺眾多業(yè)主論壇被持續(xù)置頂。

      為此,番禺區(qū)政府全面推出接管樓盤學(xué)校細(xì)則,并在大型樓盤陸續(xù)建立新公立學(xué)校,這些舉措令眾多華南板塊新移民激動不已,各個業(yè)主論壇再次火爆,只不過,這次論壇頁面充滿的是興奮的聲音。近幾年,樓盤眾多的大石街、洛浦街、南村鎮(zhèn)、鐘村街相繼進(jìn)行學(xué)位統(tǒng)籌,亞運城、大學(xué)城和番禺新城華南板塊教育設(shè)施配套項目相繼推進(jìn),亞運城等社區(qū)放開樓盤內(nèi)公辦學(xué)校招生的戶籍限制。目前,區(qū)政府已簽訂38份房地產(chǎn)小區(qū)教育設(shè)施建設(shè)及移交協(xié)議。

      上品教化,聚焦內(nèi)涵

      隨著廣州市南拓策略的推進(jìn),番禺區(qū)經(jīng)歷了從農(nóng)村,到城市,再到現(xiàn)代化新中心城區(qū)的城市化發(fā)展之旅。然而,教育的發(fā)展,不同于經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的立竿見影,它需要“文火慢煲”似的精心熬制。因此,番禺區(qū)以“上品教化”為主題詞,構(gòu)建了與先進(jìn)教育理念對接的全區(qū)義務(wù)教育內(nèi)涵提升的均衡發(fā)展模式。

      如今,無論是中心城區(qū),還是城鄉(xiāng)結(jié)合部,抑或農(nóng)村學(xué)校,“上品教化”都已經(jīng)通過獨特的表現(xiàn)形式,聚合成全區(qū)獨樹一幟的品牌特色。市橋?qū)嶒炐W(xué),地處市橋南區(qū);番禺區(qū)新橋小學(xué),偏居農(nóng)村一隅。無論學(xué)校地域差別有多大,踐行上品教化的具象有多么不同,但走進(jìn)這兩所學(xué)校,有一種感覺卻是相同的:每一位教師都傾情傾力,每一個孩子都能享受同樣的呵護(hù)!

      政府對教育的投入,民眾對教育的支持,匯聚成一種期待,一種鞭策,一股源源不絕的推動力,強(qiáng)勢而起的番禺教育正以博大的胸懷,腳踏實地地踐行著教育公平,真正無負(fù)嶺南文化之鄉(xiāng)的令名。

      在社會轉(zhuǎn)型期,不變的規(guī)律即世界的快速變化。用“白云蒼狗”來形容番禺區(qū)近幾年的發(fā)展,一點也不為過。番禺自古便人文薈萃,庠序繁盛。如今,得益于“地利”而拉動“天時”“人和”, 番禺以義務(wù)教育均衡發(fā)展為主線,為全區(qū)教育的騰飛尋覓到了一個噴薄的閘口。

      力推“積分入學(xué)”

      2010年9月,6歲的湖北籍女孩王曉梅成為番禺區(qū)謝村小學(xué)的一名新生,她是番禺區(qū)首批 “積分入學(xué)”的幸運兒之一,和當(dāng)?shù)貞艏暮⒆右粯?,享受同等的待遇,不用交高昂的擇校費?;貞泿啄昵笆虑?,王爸爸至今仍有諸多感嘆,孩子不用做留守兒童,這是最讓他欣慰的。如果不是積分政策,孩子要么留在老家,要么花費昂貴進(jìn)私立學(xué)校,要么托人找關(guān)系費盡周折進(jìn)公立學(xué)校。盡管在辦理積分入學(xué)手續(xù)期間來來回回跑了很多次,但如今看著孩子的笑臉,享受著家人相聚的天倫之樂,王爸爸說:“怎么跑腿都是值得的?!?/p>

      近年來,外來務(wù)工人員為番禺經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),如何讓人才進(jìn)得來,并且留得住,解決他們的子女就學(xué)問題便是其中之一。為了讓義務(wù)教育政策惠及外來工子女,番禺區(qū)加大教育投入,于2010年7月18日在全市首先啟動《解決外來務(wù)工人員子女在番禺區(qū)接受義務(wù)教育暫行辦法》,符合條件的外來工子女可安排到公辦學(xué)校或指引到民辦學(xué)校入讀,此舉給眾多的王曉梅們提供了一個平等的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間。

      番禺新移民的教育

      2000年,番禺撤市設(shè)區(qū),因交通便利,房價不高,大型樓盤接踵推出,不少市民將番禺作為買房首選之地。然而,南遷之后的問題接著出現(xiàn),住在番禺,供得起樓,供不起孩子上學(xué),成為很多番禺新移民的困擾,九年義務(wù)教育成為一種奢侈的消費。“番禺新移民,義務(wù)教育誰來扛?”類似的帖子在番禺眾多業(yè)主論壇被持續(xù)置頂。

      為此,番禺區(qū)政府全面推出接管樓盤學(xué)校細(xì)則,并在大型樓盤陸續(xù)建立新公立學(xué)校,這些舉措令眾多華南板塊新移民激動不已,各個業(yè)主論壇再次火爆,只不過,這次論壇頁面充滿的是興奮的聲音。近幾年,樓盤眾多的大石街、洛浦街、南村鎮(zhèn)、鐘村街相繼進(jìn)行學(xué)位統(tǒng)籌,亞運城、大學(xué)城和番禺新城華南板塊教育設(shè)施配套項目相繼推進(jìn),亞運城等社區(qū)放開樓盤內(nèi)公辦學(xué)校招生的戶籍限制。目前,區(qū)政府已簽訂38份房地產(chǎn)小區(qū)教育設(shè)施建設(shè)及移交協(xié)議。

      上品教化,聚焦內(nèi)涵

      隨著廣州市南拓策略的推進(jìn),番禺區(qū)經(jīng)歷了從農(nóng)村,到城市,再到現(xiàn)代化新中心城區(qū)的城市化發(fā)展之旅。然而,教育的發(fā)展,不同于經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的立竿見影,它需要“文火慢煲”似的精心熬制。因此,番禺區(qū)以“上品教化”為主題詞,構(gòu)建了與先進(jìn)教育理念對接的全區(qū)義務(wù)教育內(nèi)涵提升的均衡發(fā)展模式。

      如今,無論是中心城區(qū),還是城鄉(xiāng)結(jié)合部,抑或農(nóng)村學(xué)校,“上品教化”都已經(jīng)通過獨特的表現(xiàn)形式,聚合成全區(qū)獨樹一幟的品牌特色。市橋?qū)嶒炐W(xué),地處市橋南區(qū);番禺區(qū)新橋小學(xué),偏居農(nóng)村一隅。無論學(xué)校地域差別有多大,踐行上品教化的具象有多么不同,但走進(jìn)這兩所學(xué)校,有一種感覺卻是相同的:每一位教師都傾情傾力,每一個孩子都能享受同樣的呵護(hù)!

      政府對教育的投入,民眾對教育的支持,匯聚成一種期待,一種鞭策,一股源源不絕的推動力,強(qiáng)勢而起的番禺教育正以博大的胸懷,腳踏實地地踐行著教育公平,真正無負(fù)嶺南文化之鄉(xiāng)的令名。

      在社會轉(zhuǎn)型期,不變的規(guī)律即世界的快速變化。用“白云蒼狗”來形容番禺區(qū)近幾年的發(fā)展,一點也不為過。番禺自古便人文薈萃,庠序繁盛。如今,得益于“地利”而拉動“天時”“人和”, 番禺以義務(wù)教育均衡發(fā)展為主線,為全區(qū)教育的騰飛尋覓到了一個噴薄的閘口。

      力推“積分入學(xué)”

      2010年9月,6歲的湖北籍女孩王曉梅成為番禺區(qū)謝村小學(xué)的一名新生,她是番禺區(qū)首批 “積分入學(xué)”的幸運兒之一,和當(dāng)?shù)貞艏暮⒆右粯?,享受同等的待遇,不用交高昂的擇校費?;貞泿啄昵笆虑椋醢职种两袢杂兄T多感嘆,孩子不用做留守兒童,這是最讓他欣慰的。如果不是積分政策,孩子要么留在老家,要么花費昂貴進(jìn)私立學(xué)校,要么托人找關(guān)系費盡周折進(jìn)公立學(xué)校。盡管在辦理積分入學(xué)手續(xù)期間來來回回跑了很多次,但如今看著孩子的笑臉,享受著家人相聚的天倫之樂,王爸爸說:“怎么跑腿都是值得的?!?/p>

      近年來,外來務(wù)工人員為番禺經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn),如何讓人才進(jìn)得來,并且留得住,解決他們的子女就學(xué)問題便是其中之一。為了讓義務(wù)教育政策惠及外來工子女,番禺區(qū)加大教育投入,于2010年7月18日在全市首先啟動《解決外來務(wù)工人員子女在番禺區(qū)接受義務(wù)教育暫行辦法》,符合條件的外來工子女可安排到公辦學(xué)?;蛑敢矫褶k學(xué)校入讀,此舉給眾多的王曉梅們提供了一個平等的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長空間。

      番禺新移民的教育

      2000年,番禺撤市設(shè)區(qū),因交通便利,房價不高,大型樓盤接踵推出,不少市民將番禺作為買房首選之地。然而,南遷之后的問題接著出現(xiàn),住在番禺,供得起樓,供不起孩子上學(xué),成為很多番禺新移民的困擾,九年義務(wù)教育成為一種奢侈的消費?!胺乱泼瘢x務(wù)教育誰來扛?”類似的帖子在番禺眾多業(yè)主論壇被持續(xù)置頂。

      為此,番禺區(qū)政府全面推出接管樓盤學(xué)校細(xì)則,并在大型樓盤陸續(xù)建立新公立學(xué)校,這些舉措令眾多華南板塊新移民激動不已,各個業(yè)主論壇再次火爆,只不過,這次論壇頁面充滿的是興奮的聲音。近幾年,樓盤眾多的大石街、洛浦街、南村鎮(zhèn)、鐘村街相繼進(jìn)行學(xué)位統(tǒng)籌,亞運城、大學(xué)城和番禺新城華南板塊教育設(shè)施配套項目相繼推進(jìn),亞運城等社區(qū)放開樓盤內(nèi)公辦學(xué)校招生的戶籍限制。目前,區(qū)政府已簽訂38份房地產(chǎn)小區(qū)教育設(shè)施建設(shè)及移交協(xié)議。

      上品教化,聚焦內(nèi)涵

      隨著廣州市南拓策略的推進(jìn),番禺區(qū)經(jīng)歷了從農(nóng)村,到城市,再到現(xiàn)代化新中心城區(qū)的城市化發(fā)展之旅。然而,教育的發(fā)展,不同于經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的立竿見影,它需要“文火慢煲”似的精心熬制。因此,番禺區(qū)以“上品教化”為主題詞,構(gòu)建了與先進(jìn)教育理念對接的全區(qū)義務(wù)教育內(nèi)涵提升的均衡發(fā)展模式。

      如今,無論是中心城區(qū),還是城鄉(xiāng)結(jié)合部,抑或農(nóng)村學(xué)校,“上品教化”都已經(jīng)通過獨特的表現(xiàn)形式,聚合成全區(qū)獨樹一幟的品牌特色。市橋?qū)嶒炐W(xué),地處市橋南區(qū);番禺區(qū)新橋小學(xué),偏居農(nóng)村一隅。無論學(xué)校地域差別有多大,踐行上品教化的具象有多么不同,但走進(jìn)這兩所學(xué)校,有一種感覺卻是相同的:每一位教師都傾情傾力,每一個孩子都能享受同樣的呵護(hù)!

      政府對教育的投入,民眾對教育的支持,匯聚成一種期待,一種鞭策,一股源源不絕的推動力,強(qiáng)勢而起的番禺教育正以博大的胸懷,腳踏實地地踐行著教育公平,真正無負(fù)嶺南文化之鄉(xiāng)的令名。

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