任榮娟 段金怡 許穩(wěn)娟

摘要：抗戰(zhàn)時期，短篇和長篇小說的創(chuàng)作層出不窮，長期戰(zhàn)亂并沒有使文學(xué)質(zhì)量下降，在三十年代至四十年代出現(xiàn)很多優(yōu)秀的諷刺小說，其中張?zhí)煲砜坍嬃艘粋€小官僚形象來抨擊當(dāng)時的社會政治，錢鐘書諷刺并揭露當(dāng)時知識分子群的空虛無為的精神狀態(tài)。本文致力于比較張?zhí)煲淼亩唐度A威先生》和錢鐘書的長篇《圍城》，將這兩部作品放在一起更深刻體現(xiàn)社會現(xiàn)實的黑暗，當(dāng)他們小說中的主人公相遇，現(xiàn)實往往被暴露無疑。

關(guān)鍵詞：諷刺；官僚；知識分子群；批判

短篇和長篇從篇幅來講實在有很大的不同，而這兩部作品都體現(xiàn)了絕對的諷刺性，社會背景給了他們寫作的來源，也是社會現(xiàn)實的黑暗讓他們通過筆觸來抒發(fā)對現(xiàn)實強烈的不滿和譴責(zé)，同樣都是諷刺大家，但作品表現(xiàn)出來的卻是不同的風(fēng)格，同樣都是諷刺，但諷刺的主體卻不盡相同，縱觀全局，將從三個方面來比較和論述。

首先，從寫作手法來看，《華威先生》是一篇幾乎無情節(jié)的短篇小說。文中通過選取華威先生參加會議的幾個鏡頭來打造一個“忙”著開會的小官僚形象，雖然情節(jié)簡單，但是語言潑辣風(fēng)趣，明快洗練，最突出的是作者使用的重復(fù)強調(diào)手法，具體來說，是語言上使用反復(fù)段落和重復(fù)動作描寫，例如“劃洋火”“抽雪茄”“翹蘭花指”“拍幾下手板”以及發(fā)表“認清一個領(lǐng)導(dǎo)中心”這種在幾次會議中反復(fù)出現(xiàn)的動作和話語加深了我們對華威這一形象的認識，他呆板、虛假、講話啰嗦，表面抗日實際上只在乎權(quán)利的虛偽面貌。文章寫作手法的簡單通俗易懂，語言的簡練且有特色，有“速寫”的特點。

袁國光曾認為“速寫”是作者對《華威先生》寫作意象和寫作風(fēng)格的一種概括，它主要體現(xiàn)在對“展演”“敘述”技巧的倚重與合理調(diào)用上。[1]錢鐘書的《圍城》中，大量使用比喻，不僅展現(xiàn)了作者的才華更突出了所描寫事物的特征，且語言詼諧幽默，比如在描寫方鴻漸與鮑小姐在中國館吃西菜時，“魚像海軍陸戰(zhàn)隊，已經(jīng)登陸了好幾天；肉像潛水艇士兵，會長期伏在水里，除醋以外，面包，牛油，紅酒無一不酸”[2]這種幽默又俏皮的比喻比直接表達魚很臭肉很腐爛的效果會強很多，同時錢鐘書也是借用這種比喻來達到他諷刺的目的，揭露他們本來的面目。朱大可曾說錢鐘書的作品用細膩筆法勾畫眾生，精妙地應(yīng)用明喻暗喻，在比喻的創(chuàng)造運用獨具風(fēng)姿的批評語體上開了一個先河，《圍城》應(yīng)用比喻之繁多富有令人嘆為觀止，全書比喻多達七百多條，就比喻的密度而言，恐怕沒有第二本書與之相比，大量的比喻素來被認為字字珠璣的絕妙好句，《圍城》中的妙喻好喻俯拾皆是。[3]并且有的比喻還很簡練，比如“可是這笑生硬倔強宛如干漿糊粘上去的”簡簡單單十幾個字卻能把這種勉強和尷尬的笑表現(xiàn)的如此生動形象。一個是簡練反復(fù)通俗的寫作手法，一個是以比喻為主幽默詼諧有內(nèi)涵的寫作手法，雖然各有特點，但都是為寫作要表達的目的服務(wù)，突出了描寫對象的特征。

其次，從諷刺主體來看。張?zhí)煲硎亲舐?lián)優(yōu)秀的諷刺小說家，《華威先生》是他在1938年發(fā)表的，也正是這部作品問世后，引起長達數(shù)年的關(guān)于抗戰(zhàn)文學(xué)要不要排斥暴露的論爭，為整個40年代國統(tǒng)區(qū)的諷刺文學(xué)開了先河。所以說，張?zhí)煲硎前唁h芒直接指向了抗戰(zhàn)文化官僚身上，這是一種政治暴露性諷刺，諷刺了社會現(xiàn)實，揭露了在國家危難之時，官僚們表面打著抗日的旗號，背地里卻爭著權(quán)利的愚昧和無知。華威屬于“包而不辦”的官僚典型，文中匆匆忙忙地鉆進各種抗戰(zhàn)會場進行表現(xiàn)的華威像是一個人物小品，他的忙與解決任何實際的抗日問題都無關(guān)，他要的只是一切會議，團體統(tǒng)統(tǒng)由他統(tǒng)領(lǐng)，只是到處兜售“一個領(lǐng)導(dǎo)中心”，這揭發(fā)出內(nèi)部存在的爭奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的嚴酷性。

《圍城》是寫主人公方鴻漸不斷渴望沖出圍城，但每一次的走出圍城，又等于落入另一座人生的圍城。例如書中方鴻漸職業(yè)面臨困境，處在工作圍城里，當(dāng)他因為苦悶以及其他各種因素選擇和孫小姐結(jié)婚，卻走入了婚姻的圍城。它的諷刺主體是知識分子群，諷刺了他們的精神處于一種空虛狀態(tài)。在社會動亂年代，從方鴻漸買假文憑到后來三閭大學(xué)內(nèi)部人事上的明爭暗斗，道出中國知識分子社會某種官場化的內(nèi)幕，雖說他沒有直接諷刺官場，但是通過對知識分子的描寫在一定程度上否定了那時的官僚。文中的方鴻漸的父親一直指望兒子做官，仿佛文人的出路只有做官。這肯定不是那個年代一個父親的想法也不是某個文人的想法，這道出了千千萬萬的知識分子只為名利的虛假面孔。一個是政治批判，一個是知識分子批判，一個是華威，一個是方鴻漸，也許兩人遇到會打起架來，為什么呢，因為要爭權(quán)奪名。

最后，從人物形象來看。華威是個對不同會議不同人物展現(xiàn)出不同一面的虛偽官僚，連周圍的人都分三六九等，當(dāng)然對他們的語言也明顯不同：密斯黃是太太，又是秘書，有什么事可以找她，而敘事者“我”，讓“我”稱他“威弟”或“阿威”，對“小胡子”“劉主任”“王委員”是官場上的同伙，語氣平和，而長頭發(fā)青年，負責(zé)人，學(xué)生，則是“冷冷地瞅”“帶著鼻音味”“把下巴掛了下來”表現(xiàn)出一種狡猾之態(tài)。

從這幾個會議表現(xiàn)出的他的態(tài)度，勾畫出其驕妄、虛偽、庸俗的國民黨忠實走狗的奴才嘴臉。而方鴻漸這個懦弱的書生，在回國的船上得不到鮑小姐就去接近蘇小姐，后來又喜歡唐小姐，但是最終選擇和孫小姐結(jié)婚，這個愛情發(fā)酵的過程展現(xiàn)了他內(nèi)心的彷徨和空虛，想拼命沖出去卻走進另一座城的無奈。他雖留過洋，但是卻買假文憑，“撒謊欺騙有時并非不道德，柏拉圖《理想國》里就說士兵對敵人，醫(yī)生對病人，官吏對民眾應(yīng)該哄騙……父親和丈人想自己是個博士，做兒子女婿的好意思教他們失望嗎？買張假文憑去哄他們……”[4]作者把方鴻漸買假文憑的內(nèi)心理由的完美展現(xiàn)使這個人物形象的定位更清晰。

他不但沒有清醒認識到知識的重要，還把為了不讓父親失望這種破理由拿出來安慰自己。同時文中其他人物的描寫如孫柔嘉于柔順之下深藏心機，蘇文紈的矜持與女才子的矯情，學(xué)術(shù)騙子李梅亭的庸俗，貪財，都寫得可見其人。這些人物形象是作者對社會上實際存在的人的構(gòu)造，通過人物諷刺來反映現(xiàn)實。兩部作品雖各有千秋，但都把自己所要突出的人物形象描繪的形象生動，每一個人物都代表真實社會中存在的群體，作者也是通過刻畫這些人物形象來反映現(xiàn)實。就人物形象來說，華威遇上方鴻漸，正好可以讓處處要搶風(fēng)頭的華威解救沒帶演講稿的“假博士”方鴻漸，都是小人一樣的虛假面孔，也都有逢迎拍馬屁，趨炎附勢的劣性，來不及自救可以互相吹捧，呵，只看華威和方鴻漸就可以把你帶進那個年代的社會。

結(jié)論：無論是寫作手法的差異還是諷刺主體的不同，抑或是人物形象的勾勒描寫，都一定程度上表現(xiàn)了諷刺手法的不同，當(dāng)華威遇上方鴻漸，暴露性諷刺遇上機智諷喻，但是均展現(xiàn)了社會政治的黑暗的，知識分子以及整個中國教育與文學(xué)的落后，都是運用特定歷史條件下即整個抗戰(zhàn)初期到抗戰(zhàn)勝利文學(xué)表現(xiàn)形式所提倡的——諷刺。（作者單位：1.河南大學(xué)文學(xué)院；2.河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院；3.河南師范大學(xué)文學(xué)院）

參考文獻：

[1]袁國光，《《華威先生》的“速寫”藝術(shù)與“展現(xiàn)”技巧》《福建論壇》人文社會科學(xué)報，2005年08期

[2]《圍城》，錢鐘書，人民文學(xué)出版社出版，1991年2月北京第2版第14頁

[3]朱大可，《十大作家批判書》，陜西省師范大學(xué)出版，2004年第2版，第15頁

[4]《圍城》，錢鐘書，人民文學(xué)出版社出版，1991年2月北京第2版第9頁