摘 要：隨著新時代教育改革進程不斷地深入，民辦高校隨之得到大力發(fā)展，民辦高校學生黨支部是發(fā)揮學生黨員效用的主要組織，受民辦高校自身條件的影響，其學生黨支部工作不能得到有效的落實，當前民辦高校學生黨支部建設中存在許多的不足，致使黨的基層組織創(chuàng)新性難以開展。本文從民辦高校學生黨支部建設中存在的問題出發(fā)，提出加強民辦高校學生黨支部創(chuàng)新性建設的有效對策。

關鍵詞：民辦高校；學生黨支部；創(chuàng)新性建設

1 當前民辦高校學生黨支部創(chuàng)新性建設中存在的問題

隨著我國民辦高等教育的快速發(fā)展，民辦高校為我國教育事業(yè)做出了巨大貢獻，雖然民辦高校學生黨支部建設取得了不錯的成績，但總體來說，現(xiàn)階段民辦高校學生黨支部建設中還存在許多亟待解決的問題。例如，受民辦高校主觀因素影響、受民辦高校客觀因素影響的問題，還需對此問題進行更深入的研究。

1.1 民辦高校主觀因素影響

當前我國民辦高校處于初級發(fā)展階段，各方面制度尚不完善，師資隊伍不夠龐大，不論是人力、物力、財力都與公辦高等院校存在很大的差距，制約了民辦高校學生黨支部建設的發(fā)展。由于民辦高校各方面建設不完善，缺乏對學生黨支部建設的重視，難以做到創(chuàng)新性的高校學生黨支部建設，民辦高校管理者在辦校時還需對其他方面進行管理與調(diào)控，沒有意識到做好學生黨支部建設，其實就是做好校園思想政治教育工作。民辦高校學生黨支部沒有專門的黨務人員，通常學生黨支部黨務人員由教師兼職，由于教師日常工作比較繁忙，沒有精力再去加強學生黨支部建設工作，再加上民辦高校管理人員對此項工作的不重視，學生黨支部工作缺乏原動力，沒有發(fā)揮出學生黨員積極性、創(chuàng)新性，學生黨支部活動深度不足，沒有起到應有的思想政治教育的作用。

1.2 受民辦高校客觀因素影響

我國民辦高校起步較晚，各方面較不穩(wěn)定，國家政府扶持力度較小，民辦高校師資力量、硬件設施有待提高，制約了民辦高校許多工作的開展，因而對其學生黨支部建設的開展與進步造成一定影響。民辦高校學費比較高，生源分數(shù)較低，生源背景復雜，易于受到不良風氣的影響，提高了民辦高校學生思想教育工作的難度。因此，民辦高校開展學生黨支部建設工作就顯得尤為迫切。

2 加強民辦高校學生黨支部創(chuàng)新性建設的對策

2.1 民辦高校管理人員及黨委應提高對學生黨建工作的重視

民辦高校管理人員及黨委人員是學生黨支部建設主要的領導者，也是保障民辦高校學生黨支部建設工作順利開展的基礎，沒有民辦高校管理人員及黨委人員支持的學生黨支部建設工作，將難以有效發(fā)揮思想政治教育效用。學生黨支部工作是開展校園思想教育工作的途徑，也是校園思想政治文化的主要陣地，由民辦高校管理人員及黨委人員起到帶頭作用，營造積極向上的校園氛圍，并加強完善各項黨務制度，設立專門的黨務人員，負責日常學生黨建工作，加強與學生的交流與溝通，構建和諧的師生關系，堅持以學生為主體，培養(yǎng)積極分子，創(chuàng)建和諧、健康、文明校園。

2.2 建立完善的民辦高校學生黨支部建設體系

由民辦高校管理人員及黨委人員的組織下積極開展學生黨支部建設工作，高校管理人員發(fā)揮核心領導作用，建立健全的學生黨支部建設制度，例如建立民辦高校學生黨支部組織生活制度，對日常學生黨建工作進行記錄，從民辦高校實際情況出發(fā)，制定相應的短期黨建教育計劃，加強黨員思想政治教育，提高學生黨員的積極性，使其在學生中發(fā)揮出優(yōu)秀黨員的先進性作用，構建積極向上的校園環(huán)境，并將此種健康的校園氛圍擴散至社會、家庭環(huán)境中去。民辦高校學生黨支部通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的黨組織活動，加強黨組織建設能力，明確黨組織活動的目標與方向，提高整體黨員素質(zhì)，進而提高整體學生的思想政治水平，保持民辦高校學生黨支部的創(chuàng)新性建設。

2.3 加強黨員教育管理，培養(yǎng)學生黨員和積極分子的思想素質(zhì)

民辦高校學生黨支部建設工作中需要引進大量入黨積極分子，加強對入黨積極分子的審核，注重黨員質(zhì)量，保證每位黨員的思想素質(zhì)，使其在校園中發(fā)揮自身正面的作用，維護黨的良好形象。加強對學生黨員、積極分子的思想政治教育，定期開展思想政治教育學習，提高黨員思想認識，建立全面的黨員考核機制，對每位黨員進行考察，對考核結果不太理想的學生，應加強提高其思想政治水平，根據(jù)其日常表現(xiàn)對其做出教育。強調(diào)黨組織的紀律性，加強對黨員的日常管理，使其在班級中、校園中起到良好的帶頭作用。

3 結束語

為了促進民辦高校思想政治教育工作的順利開展，發(fā)揮學生黨員效用，提高對民辦高校黨支部工作的重視，使學生黨員、積極分子思想素質(zhì)得到提升，樹立正確的黨建意識，加強黨員教育與管理，促進民辦高校學生黨支部創(chuàng)新性建設。

參考文獻：

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作者簡介：柯玉舟（1984—），女，江西上饒人，本科，廣東白云學院助教，研究方向：思想政治教育。