教育部將忘卻:校外教育“蒲公英計劃”
第十二屆全國基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)論壇暨修學(xué)旅行全國論壇開幕式于近期舉行。據(jù)悉,教育部將啟動“蒲公英行動計劃”,進一步推進校外教育。據(jù)教育部基礎(chǔ)教育一司負(fù)責(zé)人介紹,“蒲公英行動計劃”將通過“建、管、用、宣、研、訓(xùn)、聯(lián)”等多項措施,進一步推進中小學(xué)社會實踐、修學(xué)旅行等校外教育,計劃在全國建立150個青少年大型綜合實踐營地,積極探索建立青少年校外教育、社會實踐和修學(xué)旅行的長效機制,制定校外教育規(guī)章制度,加大校外教育的投入和師資建設(shè),尤其是確保校外教育、修學(xué)旅行的安全。
近來,海南某學(xué)校組織學(xué)生出游發(fā)生車禍導(dǎo)致學(xué)生傷亡,韓國高中生組織修學(xué)旅行遭遇沉船等事故引起廣泛關(guān)注,該不該組織春游、如何保障校外活動安全成為社會熱點話題。參加此次論壇的很多校長表示,修學(xué)旅行是學(xué)生成長必不可少的因素,開展修學(xué)旅行等校外活動順應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展新形勢,期盼國家盡快出臺相關(guān)政策法規(guī),在確保學(xué)生安全的前提下,深入推進社會實踐、修學(xué)旅行等校外教育活動。
(據(jù)《中國教育報》)
北京 舉辦第四屆中國中學(xué)校長大會
中國“校長大會”每三年一屆,旨在總結(jié)和探討我國中學(xué)在改革發(fā)展進程中,尤其是課程與評價制度改革中獲得的經(jīng)驗與面臨的問題,讓廣大中學(xué)校長進一步明確新時期學(xué)校發(fā)展方向,為政府決策提供來自一線的聲音。
本屆中學(xué)校長大會以“中國中學(xué)的課程與評價制度改革”為主題,與會的400余名校長和教育專家對當(dāng)前我國中學(xué)的課程建設(shè)、教材開發(fā)、信息技術(shù)應(yīng)用、課堂教學(xué)方法和手段等方面發(fā)生的諸多變化,以及中學(xué)教育當(dāng)前暴露出的問題進行了探討。
(據(jù)中國教育學(xué)會官網(wǎng))
山東 出臺素質(zhì)教育工作實施方案
近日,山東省教育廳出臺素質(zhì)教育工作實施方案,計劃通過三至五年的努力,使中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕,學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強,政府、社會、學(xué)校、家庭合力推進素質(zhì)教育的長效機制基本形成。
山東要求,適當(dāng)降低普通高中學(xué)生必修課程的學(xué)分要求,擴大選修學(xué)分在學(xué)生畢業(yè)學(xué)分中的比例。全面實施中小學(xué)“選課走班”教學(xué),設(shè)立自主選課學(xué)習(xí)日及自主學(xué)習(xí)課程,為富有特長、學(xué)習(xí)能力強的學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的時間和空間。
此外,山東還將推廣日??荚嚐o分?jǐn)?shù)評價和等級評價,嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生考試成績或按成績給地區(qū)、學(xué)校和學(xué)生排名次。建立中小學(xué)生身體素質(zhì)監(jiān)測評價制度,嚴(yán)肅查處違背教育規(guī)律、加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的各類違規(guī)辦學(xué)行為。對全省中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測連續(xù)兩年排名后三位的市,約談該市教育局主要負(fù)責(zé)人。
(據(jù)中國教育新聞網(wǎng))
教育部:將啟動校外教育“蒲公英計劃”
國內(nèi)視點
廣州 成立中職教育專業(yè)委員會
廣州市中等職業(yè)教育專業(yè)委員會(以下簡稱“廣州市專委”)于近日成立。廣州市專委是由廣州市教育局組建和管理,由相關(guān)政府職能部門、行業(yè)組織、企業(yè)和學(xué)校參與,開展中職專業(yè)辦學(xué)的調(diào)查和研究,為政府部門、行業(yè)組織和大型企業(yè)提供決策咨詢和專業(yè)意見的咨詢和服務(wù)機構(gòu)。
廣州市專委下設(shè)土木水利等15個專業(yè)指導(dǎo)委員會(專指委),各專指委根據(jù)國家和地方經(jīng)濟、科技進步以及社會發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢,結(jié)合廣州市中職學(xué)校辦學(xué)實際,開展專業(yè)辦學(xué)的政策和制度對策研究、人才培養(yǎng)規(guī)格要求和人才需求預(yù)測、教產(chǎn)合作、校企合作和職業(yè)教育集團建設(shè),以及專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)中心建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教材建設(shè)和選用等方面的調(diào)查和研究工作。
(據(jù)中國新聞網(wǎng))
(責(zé)任編輯 楊 靖)