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      一個(gè)蒙古族青年的革命覺醒之路

      2014-07-07 17:43王雅新
      檔案天地 2014年7期
      關(guān)鍵詞:興安梯隊(duì)軍校

      王雅新

      2014年4月18日,從戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代走過來的老革命家蘇日?qǐng)D走完了他歷經(jīng)滄桑卻充滿輝煌的傳奇一生。從最初的偽滿洲國興安陸軍軍官學(xué)校學(xué)員,到日益覺醒而參加“八·一一”武裝起義投入革命陣營,再到投身新中國建設(shè)事業(yè),蘇日?qǐng)D譜寫了自己追求進(jìn)步的革命生涯,而“八·一一”起義正是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

      考入興安軍官學(xué)校,接受奴化教育

      1942年初,高小畢業(yè)以后,蘇日?qǐng)D考入了偽滿洲國興安陸軍軍官學(xué)校少年科第十二期生。該校始建于1934年7月,校址在鄭家屯(今吉林省雙遼縣),1935年8月遷至偽滿統(tǒng)治東蒙古地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事中心的王爺廟(今內(nèi)蒙古烏蘭浩特市),直到1945年8月11日武裝起義。該校建立的宗旨,是為興安軍培養(yǎng)初級(jí)軍官。日本于1931年9月18日侵占東北后,為補(bǔ)充其軍力不足,收編了不少當(dāng)?shù)氐耐练?、散兵游勇以及“自衛(wèi)團(tuán)”、“保衛(wèi)團(tuán)”之類的武裝,成立了偽軍(殖民地地方軍),所謂的“興安軍”就是日本建立的偽軍之一。在當(dāng)時(shí)的偽滿興安東省、西省、南省、北?。磧?nèi)蒙古東部地區(qū))境內(nèi)駐防,成員以蒙古族為主體。軍校招收的學(xué)生也是以蒙古族(包括達(dá)斡爾、鄂溫克族)的青少年為主體,統(tǒng)稱生徒隊(duì)(“生徒”是日語中用的漢文,日語讀為SAITO,漢語譯為學(xué)生)。因?yàn)槿雽W(xué)后的吃、穿、住全部由軍校提供,且每月還發(fā)一些零花錢,這對(duì)于當(dāng)時(shí)出身農(nóng)村的16歲少年蘇日?qǐng)D來說具有很大的誘惑力,且畢業(yè)后當(dāng)上軍官后生活就有了出路。該校在第十二期生以前,學(xué)習(xí)時(shí)間為2年、3年不等,從蘇日?qǐng)D這一期起改為少年科4年,加上預(yù)科、本科各2年,共8年才畢業(yè)。每個(gè)年級(jí)為1個(gè)連,即共8個(gè)連,每連招生80到100人,實(shí)行春季始業(yè),每年3月1日開學(xué),8月1日畢業(yè)。每個(gè)連又分為3個(gè)區(qū)隊(duì)。連長多由日本軍人擔(dān)任,也有的由蒙古族軍人擔(dān)任,區(qū)隊(duì)隊(duì)長大部分是蒙古族軍官,少部分是日本軍官。十二期生開學(xué)時(shí)的連長就是日本人石原三郎,后來由一個(gè)叫片倉(KATAKKURA)的日本人當(dāng)區(qū)隊(duì)長。這個(gè)日本人心狠手辣,經(jīng)常動(dòng)手打人,一拳就能打得人翻個(gè)跟頭、嘴鼻流血,是典型的法西斯暴徒。有一次把一個(gè)叫齊孟賢的同班同學(xué)打的滿地亂滾,還叫他站起來繼續(xù)打,一直打到昏為止。同學(xué)們對(duì)他真是恨之入骨,私下商量好有機(jī)會(huì)一定殺死他報(bào)仇,可惜這個(gè)日本人在“八·一一”起義時(shí)被調(diào)走,新調(diào)來的奧田(OKUDA)被同學(xué)們殺死。

      軍校不許學(xué)生講漢語,必須講蒙語或日語,強(qiáng)迫學(xué)日語,日常生活、授課、彼此交談一律要用日語。蘇日?qǐng)D從小不會(huì)講蒙語,日語也是高小時(shí)學(xué)習(xí)了一點(diǎn)書面語,口語也不會(huì)。因此剛?cè)胄5囊欢螘r(shí)間在語言交流方面很尷尬,于是他就開始刻苦地學(xué)習(xí)蒙語蒙文,很快就熟練地掌握了蒙語蒙文。爺爺生前還經(jīng)常用蒙文蒙語與人交流,恐怕與當(dāng)時(shí)他勤奮學(xué)習(xí)蒙語密不可分。在校學(xué)習(xí)期間,因腦子比較靈活,特別是他的數(shù)學(xué)更為突出,被當(dāng)時(shí)他的同學(xué)起了個(gè)綽號(hào)叫“KIKA阿他瑪”(日語,譯為“幾何頭腦”),為此爺爺經(jīng)常很驕傲地在我們面前提起他這個(gè)綽號(hào)。他說,一次一個(gè)叫中村的日本教員教他們上代數(shù)課,當(dāng)日本人在黑板上還沒等把教學(xué)題寫完,他就已經(jīng)算出了答案,被日本教員發(fā)現(xiàn)后,用藤子教鞭狠狠地毒打了一頓,于是他更加仇恨日本人了。

      軍校建立了“建國神社”,供奉日本圖騰“天照大神”,宣揚(yáng)“滿洲國”是在“天照大神”的保佑下建立起來的,凡從神社前經(jīng)過必須脫帽鞠躬敬禮;要求學(xué)生每天早操及洗漱后跑到山頂(神社地址)進(jìn)行參拜、合掌禱告,并向東京、新京(今長春)方向遙拜,朗誦《日本明治天皇敕語》、《滿洲國皇帝訓(xùn)民詔書》,以示效忠,宣揚(yáng)日本是“友邦”,“滿洲國”之所以能建立,完全是“友邦”日本出兵幫助的結(jié)果。把日本人侵占東北說成是來拯救東北人民,尤其是蒙古人,因?yàn)樗麄冇廾翢o知落后,日本人前來教育開化他們來了。日本人詭稱建立蒙古大帝國的成吉思汗是日本人,他青年時(shí)期經(jīng)過西伯利亞來到蒙古草原,統(tǒng)一了蒙古,后來建立了橫跨歐亞大陸的元朝,這引起了廣大蒙古族青年的反感。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,王海山、額爾博勒?qǐng)D、包旺扎布等人,背著日本人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行反滿抗日、復(fù)興蒙古民族的教育,給他們講成吉思汗和大元帝國的故事,還揭露日本帝國主義者侵略中國,欺壓中國人民,企圖同化蒙古民族的狼子野心。

      惡毒攻擊蘇聯(lián)。軍事訓(xùn)練以蘇聯(lián)和蒙古為假想敵,搞民族離間政策,宣揚(yáng)漢族如何狡猾不忠,蒙古族如何誠實(shí)忠肯,企圖使蒙漢人民對(duì)立起來,以便分而治之。而王海山等人給學(xué)生們介紹有關(guān)蘇聯(lián)、蒙古人民共和國的情況,說他們是主張世界大同、民族解放,蘇聯(lián)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),蒙古國是和蘇聯(lián)共產(chǎn)黨同性質(zhì)的人民革命領(lǐng)導(dǎo)。還告訴他們:中國也有共產(chǎn)黨,在關(guān)里正在領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍抗擊日本的侵略。這些進(jìn)步思想使學(xué)生們受到了很大的啟發(fā)。

      建立“思想對(duì)策委員會(huì)”,秘密搜集蒙古族軍官和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);定期或不定期檢查學(xué)生的私人日記、各種筆記、私信,發(fā)現(xiàn)反滿抗日思想,迅速向?qū)W校報(bào)告。嚴(yán)密控制學(xué)生,不使其與外界接觸,限制學(xué)生行動(dòng),外出定時(shí)間,有出門證,三人統(tǒng)一行動(dòng)。

      參加“八·一一”武裝起義,加入民警大隊(duì)

      在日本殖民統(tǒng)治下,軍校愛國師生對(duì)侵略者的奴化教育深惡痛絕,對(duì)祖國和民族的命運(yùn)十分擔(dān)憂,反滿抗日情緒日益高漲。1945年8月8日,蘇聯(lián)對(duì)日宣戰(zhàn),蘇蒙聯(lián)軍一百五十萬,從阿爾山、黑河、綏芳河分三路進(jìn)軍,長驅(qū)直入偽滿洲國境內(nèi),軍校的日本人感到末日到了,軍校里呈現(xiàn)出一片混亂狀態(tài)。8月9日上午,關(guān)東軍決定軍校撤離王爺廟,去向葛根廟,生徒隊(duì)分4個(gè)梯隊(duì)撤退,少年科第14、15期生(1年級(jí)和2年級(jí))為第1梯隊(duì),少年科第13期生(3年級(jí))為第2梯隊(duì),少年科第12期生(4年級(jí))、第11期生(預(yù)科2年級(jí))和第10期生(本科1年級(jí))為第3梯隊(duì),第9期生(本科2年級(jí))為第4梯隊(duì)。蘇日?qǐng)D在第3梯隊(duì),各梯隊(duì)從8月10日下午4時(shí)相繼出發(fā),當(dāng)日夜晚,第3梯隊(duì)撤退到王爺廟南30華里的吉爾沁艾里宿營,隨從的王海山連長緊急召集白明儒、郝永芳、巴音圖、那達(dá)那、包壯卿、包旺扎布等幾名各連蒙古族軍官秘密研究,準(zhǔn)備在該屯殺死日本軍官,但又考慮到日本軍官已有戒備,他們帶著機(jī)槍都集中住在一個(gè)地主大院里,大院墻很高,天又很黑,如果發(fā)生戰(zhàn)斗,定會(huì)造成很大損失。因此決定到葛根廟再行動(dòng),并對(duì)比較勇敢、年齡大一點(diǎn)的學(xué)生做了具體布置,由誰打死哪個(gè)日本軍官,規(guī)定以槍聲為行動(dòng)信號(hào)。

      8月11日早晨,各梯隊(duì)先后到達(dá)葛根廟北山。首先是第4梯隊(duì)一、二、三區(qū)區(qū)長鄂秀峰、包壯卿、郝永芳指揮本科二年級(jí)學(xué)生,將生徒隊(duì)隊(duì)長吉川中校等日本軍官殺死舉行了起義。之后,立即派人與第3梯隊(duì)連長王海山聯(lián)系,利用休息時(shí)間,王海山指揮第3梯隊(duì)的蒙古族軍官和學(xué)生把同行的日本軍官管原少校等全部殺死。接著派人到第1、2梯隊(duì)聯(lián)絡(luò),他們也先后動(dòng)手打死了日本軍官,各梯隊(duì)共打死十幾個(gè)日本軍官。起義隊(duì)伍按原定計(jì)劃向扎賚特旗寶格達(dá)烏拉山進(jìn)發(fā),當(dāng)走到一個(gè)叫阿爾山寶力高的小村時(shí),王海山主持召開了全體會(huì)議,首先令大家把偽滿的帽徽和領(lǐng)章撕下來扔掉,然后對(duì)大家說:“蘇聯(lián)已對(duì)日宣戰(zhàn),日本很快就要完蛋啦,蘇聯(lián)是幫助弱小民族的,我們蒙古民族自治、自決的時(shí)候到了,從此不再受壓迫和歧視了。為了民族的解放和發(fā)展,我們要團(tuán)結(jié)起來干革命。戰(zhàn)爭可能還要打一段時(shí)間,但估計(jì)不會(huì)太久,我們上山打游擊等待蘇聯(lián)紅軍。愿意為民族解放而干的可以跟著走,年齡太小不能跟的,可以回家或投親靠友?!敝螅鹆x隊(duì)伍以王海山為大隊(duì)長,臨時(shí)任命了副隊(duì)長、副官、中隊(duì)長。這就是發(fā)生在烏蘭浩特著名的“八·一一”葛根廟抗日武裝起義,它是反抗日本帝國主義侵略的義舉,是興安軍官學(xué)校師生革命覺醒的實(shí)際行動(dòng)。

      8月11日起義后,隊(duì)伍繼續(xù)向北行進(jìn)去迎接蘇聯(lián)紅軍。在扎賚特旗第四村遇到也正在北撤的哈豐阿、博彥滿都,他們和隊(duì)長等人召開會(huì)議,決定成立“內(nèi)蒙古解放委員會(huì)”,王海山負(fù)責(zé)“八·一一”起義的興安軍官學(xué)校的學(xué)生隊(duì)伍。8月15日王海山帶領(lǐng)隊(duì)伍到達(dá)科爾沁右翼后旗的好屯扎拉嘎村時(shí),頭上有飛機(jī)轟鳴,地下有坦克車沖來,當(dāng)時(shí)隊(duì)伍以為是日軍得知軍官學(xué)校師生造反而從阿爾山調(diào)來的日本部隊(duì)來鎮(zhèn)壓的,有些學(xué)生有些害怕,混亂的四處躲藏。蘇日?qǐng)D和他的同學(xué)和其古兩人一直往東山上跑,過來東山進(jìn)了一個(gè)屯子,躲在一戶農(nóng)民家里。后來才聽說,飛機(jī)和坦克都是蘇聯(lián)部隊(duì),正是起義隊(duì)伍要去迎接的蘇聯(lián)紅軍。弄明白狀況后,王海山和巴音圖把學(xué)生們都召集起來,跟著蘇軍走了。蘇日?qǐng)D和和其古兩人就離開了他們,開始單獨(dú)行動(dòng)。他們?cè)谝患倚战鸬霓r(nóng)民家,把身上穿的軍裝脫下來連槍都交給金家,換了老百姓的衣服,在金家住下來,幫助秋收,做些農(nóng)活。后來聽說8月15日他們被打散的那天,日本已宣布無條件投降,于是二人8月底就先后回到了烏蘭浩特。聽說十二期生同學(xué)很多人在賈家店成立了民警隊(duì),蘇日?qǐng)D就去那里找到了他的同班同學(xué)額爾和木圖、阿奇、義都和喜格等人,于是就跟著他們開始參與內(nèi)蒙古人民革命青年同盟的活動(dòng)(后改為內(nèi)蒙古人民革命青年團(tuán),由特木爾巴根任秘書長)。10月初,由哈豐阿、特木爾巴根出面,經(jīng)蘇軍同意,連長王海山等人從王爺廟北大營臨時(shí)收容所被調(diào)出來,成立了興安中部地區(qū)民警大隊(duì),配合蘇軍維持社會(huì)治安,下屬4個(gè)中隊(duì),王海山任第一中隊(duì)長。蘇日?qǐng)D就投奔了王海山參加了民警大隊(duì)第一中隊(duì)(民警大隊(duì)后擴(kuò)編為民警總隊(duì)、東蒙人民自治軍騎兵第1師、內(nèi)蒙古人民自衛(wèi)軍騎兵第1師、內(nèi)蒙古人民解放軍騎兵第1師、中國人民解放軍騎兵第1師、中國人民解放軍內(nèi)蒙古軍區(qū)騎兵第1師)。

      這次“八·一一”起義給日本侵略者重重一擊,對(duì)其在該地區(qū)施行的殖民主義罪惡統(tǒng)治敲響了警鐘外,還對(duì)參加起義的眾多青年來說是個(gè)很好的鍛煉,極大地提高了他們的革命覺悟,激勵(lì)了他們的革命熱情,對(duì)于像蘇日?qǐng)D這樣的中國共產(chǎn)黨的忠誠將士來說,更是為其今后走上堅(jiān)定的革命道路播下了一顆熱情、希望的種子。起義的成功,更加堅(jiān)定了他繼續(xù)革命的志向,在日后火熱的革命斗爭和建設(shè)中迅速成長,為人民的解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)創(chuàng)造出突出的成績和貢獻(xiàn),立下了汗馬功勞,成為了干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)力量。

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