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      活動(dòng)與探究:中點(diǎn)四邊形

      2014-08-07 09:18:39胡華春
      初中生世界·八年級(jí) 2014年6期
      關(guān)鍵詞:逆命題鄰邊對角線

      胡華春

      順次連接任意四邊形ABCD的各邊中點(diǎn)所組成的四邊形稱為中點(diǎn)四邊形,如圖1,它一定是平行四邊形. 這個(gè)結(jié)論是法國數(shù)學(xué)家皮埃爾·瓦里格農(nóng)(Pierre Varignon,1654年-1722年)發(fā)現(xiàn)的,并且他還發(fā)現(xiàn)中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半. 但遺憾的是,他所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論直到他逝世后的1731年才被作為定理發(fā)表. 人們?yōu)榱思o(jì)念這位杰出的數(shù)學(xué)家和力學(xué)家,把中點(diǎn)四邊形稱為瓦里格農(nóng)平行四邊形. 下面,請同學(xué)們來一起研究中點(diǎn)四邊形與原四邊形之間的關(guān)系.

      活動(dòng)1 (1) 探索矩形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是______形.

      請你畫矩形ABCD和其中點(diǎn)四邊形EFGH,如圖2,觀察猜想四邊形EFGH的形狀. 由三角形中位線的性質(zhì)得:HG=AC,HE=BD,又矩形的對角線AC=BD,故HG=HE,所以四邊形EFGH是菱形.

      (2) “矩形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形”的逆命題是___________. 這個(gè)逆命題是______命題(填“真”或“假”).

      (3) 請你畫一個(gè)等腰梯形ABCD和它的中點(diǎn)四邊形EFGH,如圖3.

      你一定能說明此時(shí)的中點(diǎn)四邊形也是菱形. 可見,(2)中的逆命題“四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形,則原四邊形ABCD是矩形”是假命題.

      (4) 當(dāng)四邊形ABCD滿足條件______時(shí),它的中點(diǎn)四邊形EFGH一定是菱形.

      由(1)、(2)、(3)可知,矩形和等腰梯形的中點(diǎn)四邊形都是菱形,正是由矩形和等腰梯形的對角線相等這一共同的性質(zhì)使得它們的中點(diǎn)四邊形中有一組鄰邊相等.因此,要四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形,只要使原四邊形ABCD的對角線相等即可.

      請你畫一個(gè)四邊形ABCD,并使對角線AC=BD,再畫出中點(diǎn)四邊形EFGH,如圖4,你能說明四邊形EFGH一定是菱形嗎?

      (5) 歸納:原四邊形的對角線相等的數(shù)量關(guān)系正好為中點(diǎn)四邊形的鄰邊提供了相等這一數(shù)量關(guān)系,從而使中點(diǎn)四邊形為菱形.

      活動(dòng)2 活動(dòng)1為我們研究這類問題提供了一個(gè)模式,請你參照活動(dòng)1的研究過程探索以下問題:

      (1) 菱形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是什么特殊四邊形,如圖5,猜想并說明?

      (2) 當(dāng)四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是矩形時(shí),如圖6,則原四邊形ABCD只需滿足什么條件?

      (3) 歸納:原四邊形的對角線______的位置關(guān)系為中點(diǎn)四邊形的鄰邊提供了______這一位置關(guān)系,從而使中點(diǎn)四邊形為矩形.

      (4) 請你結(jié)合上述活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并通過畫圖說明:要使中點(diǎn)四邊形EFGH是正方形,則原四邊形ABCD應(yīng)滿足什么條件?

      活動(dòng)3 探究中點(diǎn)四邊形與原四邊形之間的面積關(guān)系.

      請你從特殊情況入手,如圖6,原四邊形ABCD的面積為AC·BD,中點(diǎn)四邊形EFGH的面積為EF·EH=AC·BD,所以中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半.由此猜想:任意四邊形的中點(diǎn)四邊形面積是原四邊形的一半,如圖1.

      探究方法:如圖7,請你說明△ADE、△DBF、△EFC、△FED四個(gè)三角形全等,所以這四個(gè)三角形的面積都為△ABC的. 如圖8,由圖7可得S△AEH=S△ABD,S△CFG

      =S△CBD,S△BEF=S△ABC,S△DHG=S△ADC,所以(S△AEH+S△CFG)+(S△BEF+S△DHG)=(S△ABD

      +S△CBD)+(S△ABC+S△ADC)=S四邊形ABCD,故中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半.

      活動(dòng)4 當(dāng)原四邊形是凹四邊形時(shí),它的中點(diǎn)四邊形要成為菱形、矩形、正方形,那么原四邊形又需要滿足什么條件呢?它的中點(diǎn)四邊形的面積還是原四邊形的一半嗎?請你按照上述的研究方法進(jìn)行探索.

      可見,在研究中點(diǎn)四邊形的過程中,四邊形(特別是特殊四邊形)的性質(zhì)和判定方法要掌握得十分牢固,特殊四邊形提供了對角線的數(shù)量相等或位置垂直這種關(guān)系,通過三角形的中位線傳遞給了中點(diǎn)四邊形的鄰邊,從而決定中點(diǎn)四邊形的形狀.類比與變式是研究問題的基本方法,把研究凸四邊形與其中點(diǎn)四邊形的關(guān)系的方法可以遷移到研究凹四邊形中. 探究中運(yùn)用三角形中位線所構(gòu)成的基本圖形來溝通中點(diǎn)四邊形的邊與原四邊形的對角線、面積與面積之間的關(guān)系,同學(xué)們要注重在探究過程中積累這些基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).

      (作者單位:江蘇省常熟市海虞中學(xué))

      endprint

      順次連接任意四邊形ABCD的各邊中點(diǎn)所組成的四邊形稱為中點(diǎn)四邊形,如圖1,它一定是平行四邊形. 這個(gè)結(jié)論是法國數(shù)學(xué)家皮埃爾·瓦里格農(nóng)(Pierre Varignon,1654年-1722年)發(fā)現(xiàn)的,并且他還發(fā)現(xiàn)中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半. 但遺憾的是,他所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論直到他逝世后的1731年才被作為定理發(fā)表. 人們?yōu)榱思o(jì)念這位杰出的數(shù)學(xué)家和力學(xué)家,把中點(diǎn)四邊形稱為瓦里格農(nóng)平行四邊形. 下面,請同學(xué)們來一起研究中點(diǎn)四邊形與原四邊形之間的關(guān)系.

      活動(dòng)1 (1) 探索矩形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是______形.

      請你畫矩形ABCD和其中點(diǎn)四邊形EFGH,如圖2,觀察猜想四邊形EFGH的形狀. 由三角形中位線的性質(zhì)得:HG=AC,HE=BD,又矩形的對角線AC=BD,故HG=HE,所以四邊形EFGH是菱形.

      (2) “矩形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形”的逆命題是___________. 這個(gè)逆命題是______命題(填“真”或“假”).

      (3) 請你畫一個(gè)等腰梯形ABCD和它的中點(diǎn)四邊形EFGH,如圖3.

      你一定能說明此時(shí)的中點(diǎn)四邊形也是菱形. 可見,(2)中的逆命題“四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形,則原四邊形ABCD是矩形”是假命題.

      (4) 當(dāng)四邊形ABCD滿足條件______時(shí),它的中點(diǎn)四邊形EFGH一定是菱形.

      由(1)、(2)、(3)可知,矩形和等腰梯形的中點(diǎn)四邊形都是菱形,正是由矩形和等腰梯形的對角線相等這一共同的性質(zhì)使得它們的中點(diǎn)四邊形中有一組鄰邊相等.因此,要四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形,只要使原四邊形ABCD的對角線相等即可.

      請你畫一個(gè)四邊形ABCD,并使對角線AC=BD,再畫出中點(diǎn)四邊形EFGH,如圖4,你能說明四邊形EFGH一定是菱形嗎?

      (5) 歸納:原四邊形的對角線相等的數(shù)量關(guān)系正好為中點(diǎn)四邊形的鄰邊提供了相等這一數(shù)量關(guān)系,從而使中點(diǎn)四邊形為菱形.

      活動(dòng)2 活動(dòng)1為我們研究這類問題提供了一個(gè)模式,請你參照活動(dòng)1的研究過程探索以下問題:

      (1) 菱形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是什么特殊四邊形,如圖5,猜想并說明?

      (2) 當(dāng)四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是矩形時(shí),如圖6,則原四邊形ABCD只需滿足什么條件?

      (3) 歸納:原四邊形的對角線______的位置關(guān)系為中點(diǎn)四邊形的鄰邊提供了______這一位置關(guān)系,從而使中點(diǎn)四邊形為矩形.

      (4) 請你結(jié)合上述活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并通過畫圖說明:要使中點(diǎn)四邊形EFGH是正方形,則原四邊形ABCD應(yīng)滿足什么條件?

      活動(dòng)3 探究中點(diǎn)四邊形與原四邊形之間的面積關(guān)系.

      請你從特殊情況入手,如圖6,原四邊形ABCD的面積為AC·BD,中點(diǎn)四邊形EFGH的面積為EF·EH=AC·BD,所以中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半.由此猜想:任意四邊形的中點(diǎn)四邊形面積是原四邊形的一半,如圖1.

      探究方法:如圖7,請你說明△ADE、△DBF、△EFC、△FED四個(gè)三角形全等,所以這四個(gè)三角形的面積都為△ABC的. 如圖8,由圖7可得S△AEH=S△ABD,S△CFG

      =S△CBD,S△BEF=S△ABC,S△DHG=S△ADC,所以(S△AEH+S△CFG)+(S△BEF+S△DHG)=(S△ABD

      +S△CBD)+(S△ABC+S△ADC)=S四邊形ABCD,故中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半.

      活動(dòng)4 當(dāng)原四邊形是凹四邊形時(shí),它的中點(diǎn)四邊形要成為菱形、矩形、正方形,那么原四邊形又需要滿足什么條件呢?它的中點(diǎn)四邊形的面積還是原四邊形的一半嗎?請你按照上述的研究方法進(jìn)行探索.

      可見,在研究中點(diǎn)四邊形的過程中,四邊形(特別是特殊四邊形)的性質(zhì)和判定方法要掌握得十分牢固,特殊四邊形提供了對角線的數(shù)量相等或位置垂直這種關(guān)系,通過三角形的中位線傳遞給了中點(diǎn)四邊形的鄰邊,從而決定中點(diǎn)四邊形的形狀.類比與變式是研究問題的基本方法,把研究凸四邊形與其中點(diǎn)四邊形的關(guān)系的方法可以遷移到研究凹四邊形中. 探究中運(yùn)用三角形中位線所構(gòu)成的基本圖形來溝通中點(diǎn)四邊形的邊與原四邊形的對角線、面積與面積之間的關(guān)系,同學(xué)們要注重在探究過程中積累這些基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).

      (作者單位:江蘇省常熟市海虞中學(xué))

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      順次連接任意四邊形ABCD的各邊中點(diǎn)所組成的四邊形稱為中點(diǎn)四邊形,如圖1,它一定是平行四邊形. 這個(gè)結(jié)論是法國數(shù)學(xué)家皮埃爾·瓦里格農(nóng)(Pierre Varignon,1654年-1722年)發(fā)現(xiàn)的,并且他還發(fā)現(xiàn)中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半. 但遺憾的是,他所發(fā)現(xiàn)的結(jié)論直到他逝世后的1731年才被作為定理發(fā)表. 人們?yōu)榱思o(jì)念這位杰出的數(shù)學(xué)家和力學(xué)家,把中點(diǎn)四邊形稱為瓦里格農(nóng)平行四邊形. 下面,請同學(xué)們來一起研究中點(diǎn)四邊形與原四邊形之間的關(guān)系.

      活動(dòng)1 (1) 探索矩形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是______形.

      請你畫矩形ABCD和其中點(diǎn)四邊形EFGH,如圖2,觀察猜想四邊形EFGH的形狀. 由三角形中位線的性質(zhì)得:HG=AC,HE=BD,又矩形的對角線AC=BD,故HG=HE,所以四邊形EFGH是菱形.

      (2) “矩形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形”的逆命題是___________. 這個(gè)逆命題是______命題(填“真”或“假”).

      (3) 請你畫一個(gè)等腰梯形ABCD和它的中點(diǎn)四邊形EFGH,如圖3.

      你一定能說明此時(shí)的中點(diǎn)四邊形也是菱形. 可見,(2)中的逆命題“四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形,則原四邊形ABCD是矩形”是假命題.

      (4) 當(dāng)四邊形ABCD滿足條件______時(shí),它的中點(diǎn)四邊形EFGH一定是菱形.

      由(1)、(2)、(3)可知,矩形和等腰梯形的中點(diǎn)四邊形都是菱形,正是由矩形和等腰梯形的對角線相等這一共同的性質(zhì)使得它們的中點(diǎn)四邊形中有一組鄰邊相等.因此,要四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形,只要使原四邊形ABCD的對角線相等即可.

      請你畫一個(gè)四邊形ABCD,并使對角線AC=BD,再畫出中點(diǎn)四邊形EFGH,如圖4,你能說明四邊形EFGH一定是菱形嗎?

      (5) 歸納:原四邊形的對角線相等的數(shù)量關(guān)系正好為中點(diǎn)四邊形的鄰邊提供了相等這一數(shù)量關(guān)系,從而使中點(diǎn)四邊形為菱形.

      活動(dòng)2 活動(dòng)1為我們研究這類問題提供了一個(gè)模式,請你參照活動(dòng)1的研究過程探索以下問題:

      (1) 菱形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是什么特殊四邊形,如圖5,猜想并說明?

      (2) 當(dāng)四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形EFGH是矩形時(shí),如圖6,則原四邊形ABCD只需滿足什么條件?

      (3) 歸納:原四邊形的對角線______的位置關(guān)系為中點(diǎn)四邊形的鄰邊提供了______這一位置關(guān)系,從而使中點(diǎn)四邊形為矩形.

      (4) 請你結(jié)合上述活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并通過畫圖說明:要使中點(diǎn)四邊形EFGH是正方形,則原四邊形ABCD應(yīng)滿足什么條件?

      活動(dòng)3 探究中點(diǎn)四邊形與原四邊形之間的面積關(guān)系.

      請你從特殊情況入手,如圖6,原四邊形ABCD的面積為AC·BD,中點(diǎn)四邊形EFGH的面積為EF·EH=AC·BD,所以中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半.由此猜想:任意四邊形的中點(diǎn)四邊形面積是原四邊形的一半,如圖1.

      探究方法:如圖7,請你說明△ADE、△DBF、△EFC、△FED四個(gè)三角形全等,所以這四個(gè)三角形的面積都為△ABC的. 如圖8,由圖7可得S△AEH=S△ABD,S△CFG

      =S△CBD,S△BEF=S△ABC,S△DHG=S△ADC,所以(S△AEH+S△CFG)+(S△BEF+S△DHG)=(S△ABD

      +S△CBD)+(S△ABC+S△ADC)=S四邊形ABCD,故中點(diǎn)四邊形的面積是原四邊形面積的一半.

      活動(dòng)4 當(dāng)原四邊形是凹四邊形時(shí),它的中點(diǎn)四邊形要成為菱形、矩形、正方形,那么原四邊形又需要滿足什么條件呢?它的中點(diǎn)四邊形的面積還是原四邊形的一半嗎?請你按照上述的研究方法進(jìn)行探索.

      可見,在研究中點(diǎn)四邊形的過程中,四邊形(特別是特殊四邊形)的性質(zhì)和判定方法要掌握得十分牢固,特殊四邊形提供了對角線的數(shù)量相等或位置垂直這種關(guān)系,通過三角形的中位線傳遞給了中點(diǎn)四邊形的鄰邊,從而決定中點(diǎn)四邊形的形狀.類比與變式是研究問題的基本方法,把研究凸四邊形與其中點(diǎn)四邊形的關(guān)系的方法可以遷移到研究凹四邊形中. 探究中運(yùn)用三角形中位線所構(gòu)成的基本圖形來溝通中點(diǎn)四邊形的邊與原四邊形的對角線、面積與面積之間的關(guān)系,同學(xué)們要注重在探究過程中積累這些基本的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn).

      (作者單位:江蘇省常熟市海虞中學(xué))

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