馮健
摘要:對(duì)于新聞,學(xué)生并不陌生,因?yàn)樵诔踔幸褜W(xué)過新聞的概念、特點(diǎn)及寫法等;但是這篇新聞的特點(diǎn)比較特殊,與一般的新聞不太一樣。學(xué)生對(duì)奧斯威辛的了解呈現(xiàn)兩級(jí)情況,一種是一無所知,一種是有所了解,但是以不了解的為多。抓住學(xué)生很強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲,我在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性。
關(guān)鍵詞:新聞;作者;讀者;感受;反思
中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1002-7661(2014)13-070-01
學(xué)習(xí)過程:
一、導(dǎo)入:
初中我們?cè)?jīng)學(xué)過新聞,生活中我們也經(jīng)??葱侣?,那么我們知道對(duì)于一個(gè)新聞工作者來說他在報(bào)道新聞時(shí)應(yīng)該注意什么嗎?
(講究時(shí)效,側(cè)重事實(shí)真相)
一般新聞工作者都會(huì)堅(jiān)持這一原則,但有一個(gè)叫羅森塔爾的美國(guó)記者卻打破了這個(gè)框框,他把自己和參觀奧斯維辛集中營(yíng)所有人的感受當(dāng)做內(nèi)容來寫,字里行間洋溢著濃濃的個(gè)人情緒,且一舉奪得美國(guó)新聞界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“普利策新聞獎(jiǎng)”。羅森塔爾的這個(gè)反常舉動(dòng)為什么會(huì)具有如此的魅力?他究竟在文章中注入了什么樣的魔力,讓我們大聲的讀一下這篇文章,看能否品味出其中的魅力。
二、學(xué)生初讀課文,談?wù)勛约鹤x后的感受
感受如此深刻,說得如此精彩,那么羅森塔爾做得真有這么好嗎?讓我們一起走進(jìn)文本去看一下吧??搭}目,奧斯維辛沒有什么新聞,我們應(yīng)該如何理解?
(奧斯維辛是14年前的歷史遺跡,沒有可供報(bào)道的東西,也沒有什么新鮮的東西可供報(bào)道)
既然沒有什么新鮮的動(dòng)心可以去報(bào)道,作者為什么還要寫呢?
(出示幻燈片,對(duì)于奧斯維辛的介紹)
看到此情此景,可以說任何一個(gè)有良知的人都會(huì)忍不住握緊自己的拳頭,更何況一個(gè)如此有責(zé)任心的工作者呢?所以作者忍不住把自己和所有參觀者的感受與情感寫進(jìn)了自己的作品。
三、再次閱讀課文,體味一下文中哪些地方流露出怎樣的情感?
同桌之間可以展開討論,然后找一個(gè)代表進(jìn)行回答。好,現(xiàn)在請(qǐng)我們的代表們發(fā)表一下看法。在大家發(fā)表意見之前呢,老師有一個(gè)小小的提示:任何的分析都離不開文本,也就是我們手里的文章,離開文本的閱讀就是無源之水,無本之木。我們必須在文章當(dāng)中搜尋有效的信息,尋找關(guān)鍵性的語句來進(jìn)行回答。
學(xué)生有可能找出一下幾處句子:
第一、二段文字 作者用反語,景象固然美好,但布熱金卡因?yàn)樵?jīng)是人間地獄,只有灰暗的天空、沉悶的色調(diào)才能與之相稱。作者表達(dá)出自己內(nèi)心無比的憤懣,讓讀者感到沉重的壓抑。可能是第七到十五段中的文字。如果學(xué)生找出其中的一句,可引導(dǎo)學(xué)生分析作者所用的手法。沒有濃墨重彩地去描繪,卻讓我們通過參觀者的動(dòng)作,語言,表情,體會(huì)到了他們的感受,也可以看出作者的情感與態(tài)度。恐怖,痛恨
可能是關(guān)于墻上的照片中的那個(gè)姑娘的微笑對(duì)此,作者可以這樣引導(dǎo):大家說得都非常好。那么,大家再思考:為什么作者在集中營(yíng)的大墻上只看到了一個(gè)姑娘的微笑呢?看來所有美好的事物在奧斯維辛集中營(yíng)都被扼殺了,這是對(duì)納粹的無聲的控訴。還有沒有類似的細(xì)節(jié)?(學(xué)生朗讀關(guān)于雛菊花怒放在毒氣室和焚尸爐上的細(xì)節(jié))??傊_森塔爾以自己獨(dú)到的眼光抓住了這樣一些細(xì)節(jié)來表現(xiàn)出了自己強(qiáng)烈的主觀感情。那么作者僅僅就是為了自己情感的宣泄嗎?不是,是讓讀者體會(huì)自己與參觀者情感的同時(shí),控訴法西斯泯滅人性的惡行,警示人們銘記寫的歷史,珍惜得之不易的和平。
四、再讀、品情感
最后把一首詩送給大家。
奧斯維辛以后
——阿多爾諾(法)
奧斯維辛以后
活著是對(duì)死者的無辜愧疚
蟬翼的愛欲
美麗的詩和祈禱
活活地被釘死在十字架下
奧斯維辛以后
幽靈與幽火的本質(zhì)
和悲哀與痛苦的腦袋
在踐亂的遺跡、尋回
希望的超驗(yàn)之光
奧斯維辛以后
恐怖讓我惶恐失措地忘卻
卻總那么軟弱無力
我不再承受望不到頭的幻滅 卑瑣和孤獨(dú)
但地球正板著臉質(zhì)詢暗遣的年華的生存
奧斯維辛以后
焚尸爐的煙囪矗立
美麗的田野,背后是
絢爛的陽光
依舊清新的空氣……
五、小結(jié)
我們是不是應(yīng)該佩服羅森塔爾的高明之處,他用一個(gè)充滿個(gè)性的標(biāo)題,灌入了自己所有的情感,贏得所有的賭注,留下不息的贊嘆。
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