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      淺析新課改下如何提高高中政治課堂教學(xué)效率

      2014-09-22 10:11張穎
      新校園·中旬刊 2014年8期
      關(guān)鍵詞:高中政治教學(xué)效率新課改

      張穎

      摘 要:新課改下高中政治課的教學(xué)發(fā)生了重要的改變,教師要做好思想的轉(zhuǎn)變,仔細(xì)研讀新課改要求,針對(duì)學(xué)生的心理狀況以及學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行高中政治課堂教學(xué)。本文通過(guò)對(duì)新課改下政治課的特點(diǎn)分析,研究提高高中政治課堂教學(xué)效率的措施。

      關(guān)鍵詞:新課改;高中政治教學(xué);效率;措施

      一、新課改下高中政治課的特點(diǎn)

      1.以素質(zhì)教育為主

      新課改對(duì)政治課程教學(xué)做了新的要求,規(guī)定政治課程的目的以素質(zhì)教育為主,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生的主體性,注重學(xué)生思想道德、人生觀(guān)以及價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng),提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作等綜合能力,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成。高中政治課堂教學(xué)中,教師要注意觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,還要通過(guò)觀(guān)察以及對(duì)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),不斷地反思并改進(jìn)教學(xué)方法。

      2.培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

      政治課程新課改提倡全面、和諧的政治教育,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,并且注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。教師要注重政治與社會(huì)、科技的緊密聯(lián)系,注重學(xué)習(xí)背景和氛圍的營(yíng)造,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作作好鋪墊工作。

      3.重視學(xué)生的主體性

      新課改下的高中政治教學(xué)不僅要求教師按照新課程要求進(jìn)行教學(xué)工作,同時(shí)還應(yīng)該積極地參與到課程的設(shè)計(jì)中,作為新課程的開(kāi)發(fā)者和研究者來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作。教師要提高自身的綜合素質(zhì),為學(xué)生樹(shù)立精神上的榜樣。教學(xué)過(guò)程中,教師要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,認(rèn)可學(xué)生間的差異,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,從而促進(jìn)學(xué)生的綜合發(fā)展。這樣,學(xué)生能夠具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、新課改下高中政治教學(xué)效率提高的措施

      1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育

      學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,提高高中政治課堂教學(xué)效率必須要先加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治課程的重要性,從而熱愛(ài)政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事。一旦學(xué)生認(rèn)識(shí)到政治學(xué)習(xí)的重要性和必要性,必定能夠有效地提高教學(xué)質(zhì)量,取得事半功倍的教學(xué)效果。

      2.增加師生間的互動(dòng)時(shí)間

      課堂上,教學(xué)內(nèi)容不僅要滿(mǎn)足新課改的要求,同時(shí)還要體現(xiàn)出課程內(nèi)容的價(jià)值。在政治課程的教學(xué)過(guò)程中,教師不僅要傳遞課程的內(nèi)容,同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和分析,并且進(jìn)行討論和總結(jié)。因此,教師要給學(xué)生留有充分的探討時(shí)間,提高學(xué)生的分析和理解能力。例如:進(jìn)行“民主決策”教學(xué)時(shí),教師可以提出以下一系列的問(wèn)題讓學(xué)生思考并討論:為什么要進(jìn)行民主決策?怎么進(jìn)行民主決策?如果你來(lái)做決策,你該怎么做?這些問(wèn)題可以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      3.充分利用多媒體等教學(xué)手段

      高中政治課堂教學(xué)過(guò)程中,充分利用多媒體教學(xué)手段能夠生動(dòng)地展示課程內(nèi)容。展示過(guò)程中,可以結(jié)合圖片、文字以及視頻的播放,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體教學(xué)以一種全新的面貌展示課程內(nèi)容,讓學(xué)生能夠感受到社會(huì)的實(shí)際發(fā)展情況。如在講述“經(jīng)濟(jì)生活”的“投資的選擇”時(shí),可以以圖片文字的形式展現(xiàn):一個(gè)家庭有多少錢(qián),可以進(jìn)行什么樣的投資?如果給你一筆錢(qián),你會(huì)如何進(jìn)行投資的選擇?選擇的原因是什么?等等。多媒體的使用能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們對(duì)政治內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,并且在將來(lái)能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

      4.豐富高中政治課堂的教學(xué)內(nèi)容

      新課改下的高中政治教學(xué)要求采用更加豐富的教學(xué)手段和教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高政治課程的教學(xué)效率。如在消費(fèi)心理觀(guān)的課程學(xué)習(xí)中,可以設(shè)計(jì)以下教學(xué)內(nèi)容:首先,根據(jù)課程的內(nèi)容,設(shè)立消費(fèi)心理觀(guān)的主題;然后進(jìn)行主題的探究,設(shè)置問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生理性思考并分析問(wèn)題,并以辯論、討論、總結(jié)等方式展示成果,如消費(fèi)觀(guān)有哪些,如何理性消費(fèi)等;最后教師要根據(jù)教材的內(nèi)容,引用生活中的真實(shí)案例,通過(guò)案例的分析,從正、反兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生的選擇。另外,課堂上也可以針對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí)和技能。

      5.滿(mǎn)足學(xué)生的發(fā)展需求

      由于高中政治課程的改革,教材中的內(nèi)容更加豐富,涉及的內(nèi)容也愈加繁多。例如:在以往教學(xué)中,經(jīng)濟(jì)常識(shí)、哲學(xué)常識(shí)和社會(huì)生活聯(lián)系不太緊密,內(nèi)容較為陳舊。而新課改下,兩部分內(nèi)容都與社會(huì)生活聯(lián)系得比較緊密,知識(shí)量也增加了。這就要求教師不僅要加快課程講述的速度,同時(shí)還要拓展學(xué)生的思考深度和廣度。對(duì)待政治內(nèi)容,不僅要求學(xué)生能夠理解知識(shí)的表面內(nèi)容,同時(shí)還要思考它的內(nèi)涵,并且能夠舉一反三。

      三、結(jié)束語(yǔ)

      高中政治課程教學(xué)非常重要,其不僅是高考的重要科目,同時(shí)影響著高中學(xué)生的價(jià)值觀(guān)的形成,對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)和綜合能力的發(fā)展有著重要意義。新課改對(duì)高中政治教學(xué)提出了新的要求,所有的工作都應(yīng)圍繞學(xué)生開(kāi)展,以發(fā)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)。本文提出了一些提高新課改下高中政治課堂教學(xué)效率的措施,希望能夠給教師提供一些參考意見(jiàn)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]劉俊.新課改理念下的高中政治課堂教學(xué)初探[J].考試周刊,2012(10).

      [2]邊亞楠.淺議如何提高高中政治課堂的教學(xué)效率[J].學(xué)周刊,2014(1).

      [3]李先春.淺談如何提高高中政治課堂教學(xué)效率[J].新課程學(xué)習(xí),2013(10).

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