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      主動形式表示被動意義的非謂語動詞

      2014-09-26 14:00:50蘇來存
      高中生·高考指導 2014年9期
      關鍵詞:動賓動名詞被動

      蘇來存

      專題策劃:動詞語態(tài)的特殊用法與考點

      編者按:不定式、動名詞和一些謂語動詞都有主動形式表示被動意義的用法,而過去分詞有表示主動的用法,近幾年的高考題對這些特殊用法的考查也在逐年增多。本專題以涉及動詞主動形式表示被動關系的試題為例,對動詞的主動形式表示被動意義和過去分詞表示主動的特殊用法,以及被動語態(tài)的考點進行總結。同學們在日常的學習過程中應有意識、有針對性地加強對這類考點的復習,以提高英語綜合運用的能力。

      一、不定式主動形式表示被動意義

      1.不定式跟在某些形容詞difficult,hard,fit,comfortable,pleasant,easy等后,經(jīng)常在句型“be+形容詞+不定式”中,不定式與邏輯主語之間是動賓關系,卻要用主動形式表示。

      I like getting up very early in summer. The morning air is so good ______.

      A. to be breathed B. to breathe

      C. breathing D. being breathed

      解析 答案為B。題中的breathe與邏輯主語the morning air之間是動賓關系,但在“be+形容詞+不定式”句型中,不定式用主動形式表示被動意義。

      注意:有時形容詞后跟有名詞,在名詞后用作定語的不定式也可以用不定式的主動形式表示被動意義。如:

      It is a pleasant thing to remember.

      這是一件值得記住的愉快的事。

      2.動詞不定式用在have,give,get,want,need,show,lend,buy等動詞的賓語后作定語時,如果不定式的邏輯主語就是句子的主語,雖然與動詞賓語之間是動賓關系,但不定式要用主動形式表示被動意義。

      I have a lot of readings ______ before the end of this term.

      A. completing B. to complete

      C. completed D. being completed

      解析 答案為B。complete與邏輯主語I之間是主動關系,a lot of readings是complete的邏輯賓語,所以用主動形式表示被動意義。

      3.不定式在形容詞easy,hard,difficult,comfortable等詞后作賓語補足語時,用主動形式表示被動意義。

      The difference in thickness and weight from the earlier version makes the iPad 2 more comfortable _______.

      A. held B. holding C. be held D. to hold

      解析 答案為D。hold與邏輯主語iPad 2之間是被動關系,它跟在comfortable后作賓語補足語,用主動形式表示被動意義。

      Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier ______ into small pieces.

      A. break B. breaking

      C. broken D. to break

      解析 答案為D。break與它的邏輯主語chocolate之間是被動關系,此題中它在easier后作賓語補足語,用不定式的主動形式表示被動意義。

      4.不定式to blame,to let,to rent用作表語或定語時,通常要用主動形式表示被動意義。

      Mr. Green stood up in defense of the 16-year-old boy,saying that he was not the one______.

      A. blamed B. blaming

      C. to blame D. to be blamed

      解析 答案為C。此題中blame作the one的定語,它與邏輯主語the one是被動關系,但要用不定式的主動形式表示被動意義。

      5.在“there be+名詞+不定式”結構中,不定式修飾前面的名詞可用主動式,也可用被動式。有時含義差不多。如:

      There is too much work to do/to be done.

      要做的工作太多了。

      但有時含義有差別(不定式用主動式可視為其前省略了for sb.,用被動式可視為其后省略了by sb.)。如:

      There is nothing to do.

      無事可做。(含有“無聊”之意)

      There is nothing to be done.

      不能做什么了。(意為“沒有辦法了”)

      二、動名詞的主動形式表示被動意義

      1.動詞need,want,require意為“需要”,動名詞在它們后作賓語時,用主動形式表示被動意義。

      This letter ______ by the manager.

      A. need signing B. needs to sign

      C. needs signing D. need to sign

      解析 答案為C。sign與邏輯主語the letter之間是動賓關系,但sign在need后作賓語,用動名詞的主動形式表示被動意義。

      注意:以上結構中的動名詞也可用不定式的被動形式表示被動意義,它們后接名詞時也可表示被動意義。如:

      This book needs translating/to be translated.

      這本書需要翻譯。

      It needs no explanation.

      它無需解釋。

      This plan requires careful consideration.

      這項計劃需要仔細考慮。

      2.be worth后的動名詞要用主動形式表示被動意義。

      It is worth considering what makes “convenience” foods so popular, and ______ better ones of your own.

      A. introduces B. to introduce

      C. introducing D. introduced

      解析 答案為C。此題中and連接的是兩個平行部分(即considering和空格處),它們共同作介詞worth的賓語。considering用的是v.-ing形式,空格處也應該用v.-ing形式,因此選introducing。

      注意:與worth相似的worthy卻不一樣,其后不接動名詞而接不定式(若接動名詞,則其前應有介詞of),且要用被動形式表示被動意義。如:

      This book is worthy to be read/of being read.

      這本書值得一讀。

      3.介詞past和beyond后的動名詞要用主動形式表示被動意義。

      Such hardships are beyond bearing.

      解析 bear與它的邏輯主語such hardships之間是被動關系,在beyond后的動名詞用主動形式表示被動意義。(責任編校?筑彭益)

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