師范高?；鶎狱h組織建設(shè)及作用發(fā)揮

曹勇+羅國全

摘 要：發(fā)揮高校學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和模范帶頭作用，構(gòu)建“三優(yōu)”型學(xué)工支部，發(fā)揮“1+4”模式效應(yīng)，通過以黨建帶團(tuán)建，建立長效機(jī)制，發(fā)揮學(xué)工支部的引領(lǐng)作用。

關(guān)鍵詞：師范院校；基層黨建；引領(lǐng)作用；先進(jìn)性

高校學(xué)工黨支部是高校黨的基層組織，擔(dān)負(fù)培養(yǎng)、吸收優(yōu)秀大學(xué)生入黨，發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用的職責(zé)。在新的歷史條件下，探討如何發(fā)揮高校學(xué)工黨支部作用，意義重大。

一、基層黨支部的組織建設(shè)和工作成效

生命科學(xué)學(xué)院以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，創(chuàng)建“三優(yōu)”型學(xué)工支部。

1.組織結(jié)構(gòu)合理，工作績效優(yōu)

學(xué)工支部下轄三個黨支部，即“生科”第一支部、“生技”第二支部與學(xué)生公寓黨支部。通過多年探索，現(xiàn)已建成一套結(jié)構(gòu)合理、分工明確組織機(jī)構(gòu)。一線支部書記100%獲得碩士學(xué)歷，具備多年學(xué)生管理工作經(jīng)驗(yàn)，支部委員配備到一線班級，全部由學(xué)生干部組成。

2.工作機(jī)制嚴(yán)格，引領(lǐng)作用優(yōu)

學(xué)工支部制訂《支部工作條例》《黨員發(fā)展管理?xiàng)l例》等規(guī)章，明確黨員入黨程序，嚴(yán)格班級團(tuán)員推優(yōu)過程，嚴(yán)把入黨審核關(guān)。在支部中實(shí)行“1+4”機(jī)制，由一名優(yōu)秀黨員聯(lián)系一個班級團(tuán)支部、一個學(xué)生寢室、一名貧困生及一名后進(jìn)生，指導(dǎo)并督促他們克服困難，力爭先進(jìn)。

3.辦事效率高，群眾評價優(yōu)

學(xué)工支部定期召開專題民主生活會，深入查找存在的問題并加以解決。明確支部干部的職責(zé)分工，做到具體事情具體人員負(fù)責(zé)。充分利用多媒體技術(shù)，通過支部群，微博進(jìn)行教育宣傳，線上線下及時互動，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提升了辦事效率。

二、先進(jìn)基層黨支部建設(shè)及作用發(fā)揮的經(jīng)驗(yàn)積累

生命科學(xué)學(xué)院學(xué)工支部在創(chuàng)先爭優(yōu)過程中，運(yùn)用“1+4”機(jī)制，按照計劃，狠抓落實(shí)。學(xué)生黨員和普通學(xué)生都成了受益者，不僅受指導(dǎo)的學(xué)生對象取得明顯的進(jìn)步，同時對支部成員本身起到非常好的促進(jìn)作用。

1.修德以明理，注重學(xué)生品行教育

大學(xué)生的思想品德教育將直接影響到今后社會主流意識形態(tài)，決定國家、民族的未來。發(fā)揮學(xué)工支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使學(xué)生受到示范、感召作用的指引，通過黨員幫扶，樹立典型，評選“自強(qiáng)之星”“感動校園年度人物”，用模范榜樣的影響來號召并感化困難生、后進(jìn)生。同時通過舉辦誠信考試，在畢業(yè)生中開展“誠信還貸”等宣傳教育活動，多年以來，生科院學(xué)生在各級各類考試中未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為，且畢業(yè)生畢業(yè)當(dāng)年還貸率100%，貸款違約率為0。

2.修智以敏學(xué)，以優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)促學(xué)生考研，就業(yè)

根據(jù)學(xué)院近五年的調(diào)查情況，自從實(shí)施“1+4”模式后，全院上下形成良好學(xué)風(fēng)，各年級的掛科率明顯成下降趨勢。班級實(shí)力增強(qiáng)，如11級生科2班在未實(shí)施此模式時，班級凝聚力差，超過15%的學(xué)生選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，曠課率、補(bǔ)考率均超學(xué)院平均水平，在“1+4”模式實(shí)施后，學(xué)工支部制訂《班級考勤制度》《大學(xué)生綜合測評規(guī)章》，開展“先進(jìn)班集體”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評比創(chuàng)建活動。同年，該班級四級提前通過率達(dá)75%，六級提前通過率超50%，掛科率、曠課率明顯下降，多次獲得校級“先進(jìn)班級”稱號。

高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)就是培養(yǎng)全面發(fā)展、能適應(yīng)社會的高素質(zhì)人才，促進(jìn)畢業(yè)生的考研、就業(yè)工作，是學(xué)生工作部門的工作重點(diǎn)。在實(shí)行“1+4”模式后，模范黨員結(jié)對寢室?guī)头?，制訂詳?xì)的復(fù)習(xí)計劃，搜集考研復(fù)習(xí)資料，并主動聯(lián)系專業(yè)課教師，舉辦免費(fèi)的專業(yè)課輔導(dǎo)班，在復(fù)試時給予幫助，協(xié)助輔導(dǎo)員做好心理疏導(dǎo)，緩解壓力，確保順利上研。生科院畢業(yè)生考取研究生比率呈逐年上升的趨勢，從2008年的18.5%，上升到13年的46.5%，就業(yè)率從20年的不到80%，上升到13年的97.5%。

3.修行以律己，爭文明班級，創(chuàng)優(yōu)秀寢室

之前的宿舍管理中，學(xué)生普遍缺乏集體意識，文明寢室數(shù)量少。而在“1+4”模式實(shí)施后，黨員經(jīng)常深入到學(xué)生寢室中，結(jié)合“我室我秀”等文明宿舍創(chuàng)建活動，督促宿舍成員養(yǎng)成良好的生活習(xí)。歷年來，生命科學(xué)學(xué)院獲得國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金的全部是黨員，各學(xué)年獲得校級獎學(xué)金，“三好學(xué)生”榮譽(yù)的80%以上都是黨員；06年以來，生科院還有15名黨員參加安徽省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科技作品比賽，獲得了不菲的成績。這都充分說明學(xué)生黨員在參與“1+4”模式后，自身的綜合素質(zhì)也得到了極大的提升，充分體現(xiàn)了學(xué)生黨員的先進(jìn)性。

高校基層黨務(wù)工作者要圍繞“三優(yōu)”，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生黨員“1+4”模式，更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在學(xué)院學(xué)生管理工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)、考研就業(yè)等方面有所成效。同時，爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織也促進(jìn)了高校黨建與思想政治工作的不斷發(fā)展。

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