李炳紅
【摘 要】“敬業(yè)”是十八大報(bào)告倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,本文對圖書館人敬業(yè)精神的含義、產(chǎn)生、形成、可持續(xù)發(fā)展等一系列問題進(jìn)行探析,目的是提高圖書館群體之工作質(zhì)量和服務(wù)水平,為我國的社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】敬業(yè)精神 形成過程 可持續(xù)發(fā)展
1.探析圖書館人敬業(yè)精神的產(chǎn)生與形成
敬業(yè)精神是任何一個(gè)時(shí)代、任何一個(gè)地方、任何一種職業(yè)都共同追求的精神,與時(shí)俱進(jìn)、精益求精、不斷地創(chuàng)新和開拓發(fā)展靠的都是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是人們專心致力于學(xué)業(yè)或工作的一種執(zhí)著精神。其含義主要是指:極端負(fù)責(zé)任地工作,把事業(yè)當(dāng)作自己的家一樣地關(guān)心、愛護(hù),并不惜一切代價(jià)、竭盡全力地為之奮斗。圖書館人的敬業(yè)精神是幾十年如一日地、專心致志地、極端負(fù)責(zé)任地、執(zhí)著地去完成圖書館的各項(xiàng)工作任務(wù)和科研任務(wù),幾十年如一日地、專心致志地、極端負(fù)責(zé)任地、執(zhí)著地去履行自己的崗位職責(zé),幾十年如一日地、專心致志地、極端負(fù)責(zé)任地、執(zhí)著地去加強(qiáng)自身修養(yǎng)以達(dá)到無私奉獻(xiàn)、甘為人梯、甘愿清貧的圖書館人之精神境界,幾十年如一日地、專心致志地、極端負(fù)責(zé)任地、執(zhí)著地去為用戶服務(wù)、去為我國的社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。一個(gè)圖書館人要做到耐心地、任勞任怨地、千方百計(jì)地為用戶服務(wù),滿足用戶需求,其動(dòng)力來自此人的敬業(yè)精神;一個(gè)圖書館人要做到持之以恒地、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),解決工作中的難題、不斷地改進(jìn)工作而達(dá)到提高工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,其動(dòng)力也來自此人的敬業(yè)精神。
一個(gè)人的敬業(yè)精神從產(chǎn)生、形成,直到持之以恒,是一個(gè)極為復(fù)雜的過程。絕大多數(shù)人的敬業(yè)精神產(chǎn)生于幼時(shí)家庭環(huán)境、其所就讀的中小學(xué)校環(huán)境、自幼小到成年直到參加工作的社會(huì)環(huán)境。一個(gè)人的敬業(yè)精神主要來源:一是受榜樣人物的影響,對歷史上那些為事業(yè)、為建立新中國而流血犧牲的英雄人物(如:黃繼光)之崇敬,對歷史上那些為事業(yè)、為國家建設(shè)不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、生命不息、奮斗不止的英雄人物(如:王進(jìn)喜)之崇拜,對身邊幾十年如一日地拼命工作、不圖利、不圖安樂、不圖名者之敬仰,自己贊同、羨慕、內(nèi)心產(chǎn)生共鳴、情不自禁地進(jìn)行模仿,自覺付諸行動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí);二是自己的大腦對家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境進(jìn)行認(rèn)知、過濾,做出一個(gè)是與非、榮與辱的判斷,自己的大腦再對自己的思想、言行進(jìn)行認(rèn)知、過濾,把客觀環(huán)境和個(gè)人思想、言行結(jié)合起來,進(jìn)行綜合分析,最終,從思想上、語言上、行動(dòng)上在實(shí)踐中學(xué)習(xí)榜樣人物的奮斗、拼搏、拼命精神,從思想上、語言上、行動(dòng)上在實(shí)踐中學(xué)習(xí)榜樣人物的不圖利、不圖安樂、不圖名的崇高品質(zhì),從思想上、語言上、行動(dòng)上在實(shí)踐中學(xué)習(xí)榜樣人物的幾十年如一日地、兢兢業(yè)業(yè)地努力工作的高尚品德,這就產(chǎn)生了個(gè)人的敬業(yè)精神。
2.探析圖書館人敬業(yè)精神之可持續(xù)發(fā)展
2.1良好的館風(fēng)導(dǎo)向是圖書館人敬業(yè)精神之力量源泉
圖書館館長及中層干部這一管理機(jī)構(gòu)要有一個(gè)是非分明、賞罰分明、鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的管理機(jī)制,倡導(dǎo)一種以積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)為榮,以在業(yè)務(wù)工作上、用戶服務(wù)上和學(xué)術(shù)研究上取得成就為榮,以不思進(jìn)取、自私自利、不負(fù)責(zé)任、不講究個(gè)人修養(yǎng)為恥的良好館風(fēng),積極倡導(dǎo)一種竭力拼搏、競相努力學(xué)習(xí)和工作、競相熱情地、耐心地、認(rèn)真地為用戶服務(wù)、競相改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的良好館風(fēng)。
2.2健康的管理機(jī)制為圖書館人之敬業(yè)精神保駕護(hù)航
圖書館管理機(jī)制1:公正是管理者的靈魂,圖書館管理者在管理實(shí)踐中必須做到:公正處事,明斷是非,賞罰分明,圖書館管理者務(wù)必吃苦在前、享受在后,絕不去追逐那些不該屬于自己的利益,以達(dá)到調(diào)動(dòng)全館每一個(gè)人的積極性、創(chuàng)造性,以達(dá)到促使全館每一個(gè)人各負(fù)其責(zé)、各盡所能。圖書館管理者要求全體員工認(rèn)真履行各自的崗位職責(zé),就必須做到:自己率先垂范,接受全館人員的監(jiān)督、檢查、評論和批評;管理者定期和不定期對每個(gè)崗位進(jìn)行巡邏查崗,查看各崗位考勤情況、業(yè)務(wù)工作運(yùn)行情況;年終,圖書館管理者對全館人員認(rèn)真地進(jìn)行考評、互評、自評,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,使踏實(shí)工作、吃得虧、吃得苦的人受到表彰,并給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)、精神上的鼓勵(lì)、名譽(yù)上的認(rèn)可,并多給予這些人業(yè)務(wù)培訓(xùn)之機(jī)會(huì),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神,真正做到年終考評為圖書館這一群體注入正能量,為來年取得更大的成績打牢基礎(chǔ)。
圖書館管理機(jī)制2:要圖書館管理機(jī)制1真正有效地發(fā)揮作用,圖書館館長必須力爭擁有人權(quán)、財(cái)權(quán)、人事聘用權(quán)(這主要體現(xiàn)在:對原有人員有聘用權(quán)和辭退權(quán),對原有人員有提拔使用權(quán)和降級使用權(quán),對新進(jìn)人員有入口把關(guān)權(quán)和試用權(quán))。
圖書館管理機(jī)制3:必須以人性化管理作為輔助手段,關(guān)心員工的前途、工作、科研、身體、生活、家庭,盡力向上級多爭取改善圖書館員工的待遇。關(guān)心員工還體現(xiàn)在,當(dāng)員工在為用戶提供服務(wù)過程中,與用戶發(fā)生爭吵時(shí),圖書館管理者必須及時(shí)了解情況,當(dāng)發(fā)現(xiàn)用戶有不文明行為時(shí),應(yīng)堅(jiān)決站在圖書館管理人員一邊,支持管理人員嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的規(guī)章制度。關(guān)心員工還體現(xiàn)在,及時(shí)并直接指出員工的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,以便盡早改正,以達(dá)到真心幫助下屬進(jìn)步之目的。
圖書館管理機(jī)制4:圖書館每年定期舉行崗位職業(yè)培訓(xùn),了解本行業(yè)動(dòng)態(tài),對比本館的業(yè)務(wù)工作、科研工作,學(xué)習(xí)先進(jìn),發(fā)揮本館優(yōu)勢,把業(yè)務(wù)工作和科研工作搞得更好。同時(shí),舉辦業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn),使全館人員熟練掌握業(yè)務(wù)技能,更好地為用戶服務(wù)。
2.3不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)是圖書館人敬業(yè)精神的生命之源
在當(dāng)今的中國,市場經(jīng)濟(jì)不斷走向繁榮和改革開放不斷走向深入的形勢下,各種觀念和意識沖擊著人們的思想。圖書館員工要想使敬業(yè)精神保持住后勁,長盛不衰,非得堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自我修養(yǎng)。加強(qiáng)自我修養(yǎng)的方法為:學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐三方面同時(shí)進(jìn)行,堅(jiān)持不懈地取長補(bǔ)短,勤于反省,保持自己的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)決改正自己的錯(cuò)誤,堅(jiān)持不懈地完善自我。
學(xué)習(xí):一是要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),要牢固樹立圖書館人正確的世界觀、人生觀、人生價(jià)值觀、名譽(yù)觀、權(quán)力觀、利益觀,以此來指導(dǎo)自己的言行和實(shí)踐。正確的世界觀:即歷史唯物主義、辯證唯物主義的世界觀,工人階級的世界觀。正確的人生觀:為了祖國的現(xiàn)代化建設(shè)、為了圖書館事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)而奮斗終生。正確的人生價(jià)值觀:個(gè)人的榮辱取決于圖書館事業(yè)的興衰,就必須把自己的才智和心血奉獻(xiàn)于圖書館事業(yè),在不斷進(jìn)取和努力工作的過程中、在為用戶提供優(yōu)良環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)而使用戶感到滿意或基本滿意的過程中來實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。正確的名譽(yù)觀:憑自己幾十年如一日積極向上的言行和無私奉獻(xiàn)的精神,憑自己幾十年如一日地堅(jiān)守崗位、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、努力工作、按質(zhì)、按量、按時(shí)完成工作任務(wù)的業(yè)績,憑自己言行一致、自省、自律,憑自己熟練的業(yè)務(wù)技能,憑自己工作上和科研上取得的實(shí)績,來博得自己的美譽(yù)。正確的權(quán)力觀:認(rèn)真地、公正地、負(fù)責(zé)任地行使自己所在崗位的管理權(quán),執(zhí)行圖書館的規(guī)章制度,維護(hù)用戶的利益。正確的集體利益觀:每個(gè)人各盡所能、努力工作,來確保圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)、用戶服務(wù)工作不斷得到拓展,為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。正確的個(gè)人利益觀:即用戶的利益、圖書館的利益高于一切,個(gè)人利益無條件地服從上述利益,圖書館人吃苦在前、享受在后,絕不去追逐那些不該屬于自己的利益。二是要向他人學(xué)習(xí),“三人行必有我?guī)煛保l(fā)現(xiàn)他人之長處,及時(shí)學(xué)習(xí),吸取精華來充實(shí)自我,不斷改造主觀世界。三是要向他人學(xué)習(xí),勤于反省,勇于反省,聞過則喜,知錯(cuò)必改,學(xué)習(xí)總設(shè)計(jì)師鄧小平那種改正錯(cuò)誤的作風(fēng)(例如:鄧小平雷厲風(fēng)行地、堅(jiān)決地、果斷地糾正“文化大革命”前后之錯(cuò)誤)。四是要向他人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)楊善洲這一類為國奉獻(xiàn)的楷模,一生無私奉獻(xiàn),終身無怨無悔。
思考:我認(rèn)為,一個(gè)人自從踏入圖書館這一行業(yè)之門,就必須堅(jiān)定地樹立圖書館人正確的人生價(jià)值觀,這緣于行業(yè)價(jià)值觀特點(diǎn)。圖書館行業(yè)價(jià)值觀特點(diǎn)1:圖書館精神是無私奉獻(xiàn),甘為人梯。因此,圖書館倡導(dǎo)的館風(fēng)是以積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)為榮;圖書館人牢固樹立的人生價(jià)值觀是個(gè)人之榮辱取決于圖書館事業(yè)之興衰,就必須把自己的才智和心血奉獻(xiàn)于圖書館事業(yè)。圖書館行業(yè)價(jià)值觀特點(diǎn)2:頑強(qiáng)拼搏,甘愿清貧。圖書館人在業(yè)務(wù)工作上、在科研上刻苦鉆研,努力奮斗,解決工作中的難題、不斷地改進(jìn)工作而達(dá)到提高工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。甘愿清貧是從事圖書館行業(yè)之必然,圖書館不是追求金錢和財(cái)富最大化之行業(yè),圖書館提供的服務(wù)絕大多數(shù)是無償服務(wù),因此,圖書館人正確的集體利益觀是為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),圖書館人正確的個(gè)人利益觀是用戶的利益、圖書館的利益高于一切,圖書館人吃苦在前、享受在后,絕不去追逐那些不該屬于自己的利益。因此,任何人想來圖書館升官發(fā)財(cái)都是惘然。圖書館行業(yè)價(jià)值觀特點(diǎn)3:自信、充實(shí),終身無怨無悔。圖書館人牢固樹立了“圖書館人正確的世界觀、人生觀、人生價(jià)值觀、名譽(yù)觀、權(quán)力觀、利益觀”,踏踏實(shí)實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地為用戶服務(wù),為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn),這非常有價(jià)值,終身無怨無悔。
實(shí)踐:2003年我體會(huì)到,作為一名圖書館人必須具備務(wù)實(shí)精神,一切從本館實(shí)際出發(fā),圍繞著滿足用戶需求這一中心任務(wù)而奮斗。2003年我根據(jù)本館實(shí)際開展了兩項(xiàng)工作。第一項(xiàng),我觀察到用戶在開架借閱廳里找書難,就在書架上貼上二級或三級類目導(dǎo)引牌,這樣查找資料非常方便。第二項(xiàng)工作,鑒于本館尚未健全館藏?cái)?shù)據(jù)庫,我建立了本館近幾年購入新書28個(gè)(學(xué)員撰寫論文常用)專題本式書名目錄,以便更加熟悉館藏,在為用戶服務(wù)中直接提供到書名。近兩年我向館領(lǐng)導(dǎo)提出建議,改進(jìn)了開架借閱廳一些管理規(guī)定,2002年6月以前,按照本館慣例:寒暑假,學(xué)員只能還書,以免圖書在假期遺失。2002年暑假前我提出學(xué)員可以借閱教學(xué)參考性圖書的建議,得到館領(lǐng)導(dǎo)支持,打破了本館許多年來的慣例。我認(rèn)為:要想提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我們必須設(shè)身處地為用戶著想,就能找到既能服務(wù)用戶又方便圖書館管理的結(jié)合點(diǎn)。以積極向上、努力工作、任勞任怨的心態(tài)為用戶服務(wù),認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),按質(zhì)、按量、按時(shí)完成自己的工作任務(wù)。在完成自己的工作任務(wù)過程中做到耐心、細(xì)心、專心,遇到問題,要勤學(xué)好問、勤于思考、勤于探索、勤于訓(xùn)練,直到解決這個(gè)問題為止。例如,2013年11月——2014年7月,我跑財(cái)務(wù)處十多次,一直未能支付本館與數(shù)據(jù)庫軟件商家簽訂的2013年11月——2014年10月的合同款67萬,遇此難題,我只好千方百計(jì)地想辦法來解決這一現(xiàn)實(shí)問題,憑耐心、意志和智慧,憑鍥而不舍地去完成工作任務(wù)之執(zhí)著精神,最終于2014年10月完成了這一工作任務(wù)。在日常工作中,自己的語言上做到:和藹、準(zhǔn)確、明了、文明、禮貌,自己的行動(dòng)上做到:熱心、誠心、盡心、專心、耐心、細(xì)心、周到、迅速,尤其是在外來人員面前,必須做到不發(fā)牢騷、不發(fā)脾氣、敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè),極力維護(hù)圖書館及個(gè)人之形象。
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