華樹坤
摘 要:《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是提高孩子們自主學(xué)習(xí)和永久鍛煉的前提”“是實(shí)現(xiàn)體育與健康課程目標(biāo)的重要基礎(chǔ)”。由此看來(lái)興趣體育教學(xué)是非常重要的教學(xué)方式。重點(diǎn)闡述了游戲體育對(duì)孩子們提高興趣學(xué)習(xí)的問題。
關(guān)鍵詞:小學(xué)教育;農(nóng)村體育;趣味教學(xué)
《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,對(duì)學(xué)生的體育課學(xué)習(xí)要重視運(yùn)動(dòng)興趣。同時(shí)指出:“運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣是提高孩子們自主學(xué)習(xí)和永久鍛煉的前提”“是實(shí)現(xiàn)體育與健康課程目標(biāo)的重要基礎(chǔ)”。由此看來(lái)興趣體育教學(xué)是非常重要的教學(xué)方式,下面結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談?wù)剬?duì)這一問題的探討。
一、游戲興趣有利學(xué)習(xí)
“興趣是最好的老師。”我們作為教師都知道,學(xué)生沒有了興趣,就不會(huì)好好學(xué)習(xí),更談不上積極主動(dòng)地自學(xué)了。對(duì)于課堂的教學(xué)也是如此,教師講課枯燥乏味,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)出現(xiàn)死氣沉沉、萎靡不振。若是在課堂教學(xué)中,能夠以興趣教學(xué)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)生就會(huì)感到有無(wú)窮的勁頭去學(xué)習(xí)。這里我們就在體育課堂上如何運(yùn)用游戲的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)闡述這個(gè)問題。通過游戲教學(xué)可以避開只有場(chǎng)地的簡(jiǎn)陋器材難以激發(fā)興趣的弊端,能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),提高學(xué)生的身心健康水平。老師利用游戲,可以提高他們的身體基本活動(dòng)能力,體現(xiàn)出玩中學(xué)、樂中練的學(xué)習(xí)模式,極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和身心發(fā)展。
二、游戲?qū)дZ(yǔ)激趣
良好的開端是成功的一半。上課的開始是非常關(guān)鍵的,一堂課開始就給人無(wú)精打采的感覺,影響著整堂課的學(xué)習(xí)效果,教師要講的知識(shí)內(nèi)容就不能很好地理解消化,更談不上學(xué)習(xí)效果的提高。所以,在每一堂課的開始都要想辦法進(jìn)行興趣導(dǎo)語(yǔ)的設(shè)計(jì),體育課不同于其他學(xué)科,戶外教學(xué)的特點(diǎn)決定采用游戲教學(xué)手段是最佳的選擇,可以在每節(jié)課的起始進(jìn)行個(gè)小游戲,這樣就把學(xué)生在戶外上課容易分散的注意力集中到教學(xué)中來(lái),就能把比較單調(diào)的體育課堂豐富多彩地展現(xiàn)在學(xué)生的面前,形式多樣的游戲更會(huì)使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來(lái),這樣就極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。把他們的心理和課堂學(xué)習(xí)形成有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。他們就會(huì)注意教師所講授的知識(shí)了,極大地提高了課堂教學(xué)效率。
三、以游戲促進(jìn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)
游戲的特點(diǎn)是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),往往體現(xiàn)著學(xué)生的合作學(xué)習(xí),比如,分小組活動(dòng),這樣就把學(xué)生缺少互助合作的缺陷彌補(bǔ)起來(lái)了。特別是那些具有競(jìng)賽性的游戲活動(dòng),能夠增加學(xué)生的積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更好地培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作、善于溝通的意識(shí)和能力。能夠鼓勵(lì)學(xué)生的表現(xiàn)能力,使學(xué)生“厭學(xué)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)、樂學(xué)、盼學(xué)”。
總之,在體育課中利用游戲教學(xué)能夠極大地提高教學(xué)效率,更符合培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng),因此,我們廣大體育教師要努力研究,把游戲教學(xué)手段應(yīng)用到體育教學(xué)中。
參考文獻(xiàn):
朱慕菊.走進(jìn)新課程:與課程實(shí)施者對(duì)話.北京師范大學(xué)出版社,2002-06.
Discussion on Application of Interesting Games in PE Teaching
Hua Shukun
Abstract:New curriculum standard pointed out:“the sport interest and habit is to improve children learning and permanentexercise premise”“is to achieve the goals of physical education and health course is an important foundation”. In view of this interest in PE teaching is an important teaching method. Focusing on the sports games for children to increase interest in learning problems.
Key words:Primary school education;rural sports;fun teaching
編輯 薛直艷