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      大數(shù)據(jù)時(shí)代下大學(xué)英語四級網(wǎng)考的應(yīng)對策略

      2014-10-27 03:30顧倩
      關(guān)鍵詞:大學(xué)英語教學(xué)大數(shù)據(jù)

      摘 要: 大數(shù)據(jù),big data,或稱巨量資源,指所涉及的資料量規(guī)模巨大。四級網(wǎng)考是大學(xué)英語改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)背景下大學(xué)英語等級考試的必然發(fā)展趨勢,這標(biāo)志著大學(xué)英語教育由應(yīng)試向綜合素質(zhì)能力考核的轉(zhuǎn)變。本文將通過對四級網(wǎng)考試卷構(gòu)成、考試內(nèi)容、題型設(shè)計(jì)、考試難度等方面的具體特點(diǎn)分析,結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生們在大數(shù)據(jù)時(shí)代下學(xué)習(xí)英語和備戰(zhàn)四級網(wǎng)考的各種資源,探討四級網(wǎng)考的應(yīng)對策略,并總結(jié)網(wǎng)絡(luò)考試對大學(xué)英語教學(xué)的幾點(diǎn)啟示,以期對大學(xué)英語教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用和幫助。

      關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù) 四級網(wǎng)考 大學(xué)英語教學(xué)

      一 引言

      進(jìn)入2012年,大數(shù)據(jù)一詞越來越多地被提及,人們用它來描述和定義信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)。哈佛大學(xué)社會學(xué)教授加里.金說:“這是一場革命,龐大的數(shù)據(jù)資源使得每個(gè)領(lǐng)域開始了量化進(jìn)程,無論學(xué)術(shù)界、商界還是政府,所有領(lǐng)域都將開始這種進(jìn)程。2008年12月,全國大學(xué)生英語四六級委員會推出了首次四級網(wǎng)考(Internet—Based CET),考委會推出了四級考試的新題型,四級在題型和分值分布上相比于傳統(tǒng)四級考試均作出了一定的調(diào)整。隨著網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的快速發(fā)展,隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,當(dāng)代大學(xué)生信息資源廣,學(xué)習(xí)平臺豐富,廣大英語學(xué)習(xí)者如何因時(shí)而動,順應(yīng)形勢,先人一步.重新審視自己學(xué)習(xí)英語的心態(tài)和方法,把學(xué)習(xí)重心從考試技巧和規(guī)律的掌握轉(zhuǎn)移到扎實(shí)地提升英語實(shí)力上來,為四級網(wǎng)考做最充分的準(zhǔn)備。

      二、四級網(wǎng)考的新特點(diǎn)及新題型

      四級網(wǎng)考中Section A部分占25%,30分鐘,任務(wù)為 短篇新聞、中篇對話、長篇視頻。聽力(問題1-18;30分鐘)的“視聽理解”部分是兩篇用正常的語速來報(bào)道的新聞報(bào)道,題材涉及政治,軍事,科技,文化,教育,體育,娛樂等各方面,屏幕上會出現(xiàn)生詞表,考生可以其間還夾雜大量的專業(yè)術(shù)語。視聽綜合是基于音頻和視頻中的內(nèi)容完成單項(xiàng)選擇。

      Section B部分占45%,45分鐘,任務(wù)為單詞和詞組、語法和結(jié)構(gòu)、句子跟讀、寫總結(jié)或評論。聽寫(問題19-28)、語法結(jié)構(gòu)、跟讀問題29-38)及寫作(問題39)。跟讀題型是四級網(wǎng)考的特色之處,它將口語引入到考試中。系統(tǒng)從前面的聽力材料中挑選出8個(gè)短句重復(fù)讀兩遍后,要求考生對著計(jì)算機(jī)的麥克風(fēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跟讀復(fù)述。這種題型不僅考查考生的記憶能力、理解能力和把握細(xì)節(jié)的能力,而且考查了考生的語音、語調(diào)、語速及流利度等口語能力。寫作(問題39)看一遍Section A中的視頻或聽一遍Section A中的音頻,按要求寫一篇作文。

      Section C部分占30%,45分鐘,任務(wù)為 短文仔細(xì)理解、 快速閱讀理解。 閱讀(問題40-69)。測試1 略讀與掃讀:要求考生15分鐘迅速讀完文章并回答10個(gè)問題。42-48題,從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳的答案。59-51題,按照文中給予的信息完成句子;測試2 仔細(xì)閱讀:總共兩篇文章,每篇有5道小題。仔細(xì)閱讀每個(gè)問題后選擇四個(gè)選項(xiàng)中最適合的答案;測試3 完形填空:該測試一般置于閱讀后,但文章仍取材于Section A中的視頻內(nèi)容或音頻內(nèi)容,所以在上表中把該部分置于Section B中。形式為文內(nèi)有10個(gè)空缺,一種形式是選擇填空,另一種要求考生直接根據(jù)上下問分析句子空缺的成分和意義,填入虛詞或所提供的動詞的適當(dāng)形式??疾榭忌恼Z法知識,尤其是句法和詞語搭配。

      三、大學(xué)英語四級網(wǎng)考的應(yīng)對策略

      1 強(qiáng)化聽力訓(xùn)練

      四級網(wǎng)考命題細(xì)則對命題語料的選擇及測試任務(wù)的設(shè)計(jì)都作了具體規(guī)定。選材的原則是所有命題語料都必須選自原版材料。聽力命題選用原聲語料,既有音頻又有視頻,既有單人陳述又有雙人或多人討論等交互模式;語音有美音、英音,也可能會有少量帶其他口音的內(nèi)容。據(jù)此要求,第一:在大學(xué)英語教學(xué)中,先專項(xiàng)訓(xùn)練語音,模仿正確、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。貴州是方言種類眾多的多民族聚居地區(qū),擁有多種漢語方言,很多帶著鄉(xiāng)音的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語語音時(shí)也存在著很多問題。因此,在大學(xué)英語教學(xué)中加強(qiáng)語音的教學(xué)已經(jīng)成為迫在眉睫的任務(wù)。第二: 提供網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)環(huán)境加強(qiáng)原音原景學(xué)習(xí),教師可以向?qū)W生推薦好的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站, 讓學(xué)生下載最新聽力內(nèi)容及四,六級相關(guān)材料.閱讀一定量的英語原版文章作為課外要求,既能夠讓學(xué)生習(xí)慣在屏幕上閱讀英語文章,又可以擴(kuò)大知識面,從形式上適應(yīng)英語網(wǎng)考的要求.例如:綜合類的有:http://4english.cn;,www.bbc.co.uk ; 專項(xiàng)類的有:www.putclub.com; www.abcxp.com,etc,學(xué)生科根據(jù)自己的特點(diǎn),在眾多的網(wǎng)站中選擇適合自己的,讓學(xué)生利用課余時(shí)間在寢室或在自主學(xué)習(xí)教室聽力練習(xí),每次課前五分鐘作新聞報(bào)道。

      2 強(qiáng)化寫作訓(xùn)練

      網(wǎng)考中的寫作要求考生運(yùn)用鍵盤來進(jìn)行,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和減輕教師的工作量,將教師從批改幾十甚至幾百份重復(fù)性的習(xí)作練習(xí)中解放出來,北京市教委副主任付志峰表示:“大數(shù)據(jù)是語言處理和智能分析的基礎(chǔ),大數(shù)據(jù)和人工智能結(jié)合可以有效幫助提升外語能力幫助中國人學(xué)外語,幫助外國人學(xué)中文。由北京語言智能協(xié)同研究院組建,成立于2013年11月初的語言智能與技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心,就做了這么一件 “幫助中國人學(xué)外語”的事—他們的句酷批改網(wǎng),能讓學(xué)生在網(wǎng)上將自己寫好的作文提交,憑借創(chuàng)新中心龐大的語料庫系統(tǒng),也就是我們說的大數(shù)據(jù),在很短的時(shí)間內(nèi)為作文打分,同時(shí)給學(xué)生在用詞、搭配方面的修改建議,通過一段時(shí)間的試用,已證明利用大數(shù)據(jù)給出的我作文分?jǐn)?shù),與老師人工給出的分?jǐn)?shù)高度吻合。 如今,全國已有1287所高校及300所中學(xué),4萬名教師及260萬名學(xué)生在使用句酷批改系統(tǒng)。

      為了適應(yīng)網(wǎng)考對學(xué)生視,聽,說,讀,寫能力的新要求,大學(xué)英語教學(xué)必須借助于多媒體教學(xué)系統(tǒng),充分利用多媒體與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來的契機(jī),采用新的教學(xué)模式彌補(bǔ)以教師為主的教學(xué)模式的不足.多媒體計(jì)算機(jī)具備特殊優(yōu)勢,非常適合構(gòu)建理想的自主學(xué)習(xí)環(huán)境.借助現(xiàn)代高科技, 充分利用現(xiàn)代化媒體,學(xué)生可以在計(jì)算機(jī)機(jī)上訓(xùn)練視聽說的各種技能.

      教師可推薦好的外國電影, 豐富的畫面,精彩的情節(jié),真實(shí)的情景和鮮活的語言,原汁原味的語言很利于學(xué)生對語言的掌握.視覺和聽覺相結(jié)合的優(yōu)勢是讓大腦的兩個(gè)半球協(xié)同合作, 產(chǎn)生很好的增值記憶效應(yīng).將需要記憶的信息寓于影視節(jié)目中將會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能滿足針對四,六級網(wǎng)考的視頻題的訓(xùn)練.例如經(jīng)典電影,另外如《老友記、》《生活大爆炸》等影片非常受學(xué)生的歡迎。外語教師可以上上傳與網(wǎng)考關(guān)系密切的V O A ,BBC,C C T V - 9 等節(jié)目的音頻和視頻材料.使學(xué)生在課堂內(nèi)外都能通過多媒體自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)涉獵到大量的有趣的英語學(xué)習(xí)材料,達(dá)到訓(xùn)練提高英語聽說能力的目的.

      四、結(jié)語

      四級網(wǎng)絡(luò)考試的推行,可以說是一次“顛覆式”的革命,也是中國傳統(tǒng)英語應(yīng)試向國際權(quán)威的英語測試體系靠攏的開始。作為大學(xué)英語教師,要密切關(guān)注網(wǎng)考改革的動向,認(rèn)真研

      究網(wǎng)考的內(nèi)容與形式,著手進(jìn)行教學(xué)改革。網(wǎng)考及其表現(xiàn)出的特點(diǎn)是今后四級考試形式和內(nèi)容的新趨勢,我們要持開放的態(tài)度來看待,提前作好應(yīng)對的準(zhǔn)備。

      參考文獻(xiàn):

      [1 ]教育部高教司.全國大學(xué)英語四,六級考試改革方案(試行).

      [2] 董莉榮.四級網(wǎng)考對大學(xué)英語教學(xué)的反撥作用[J].肇慶學(xué)院學(xué)報(bào),2O1 2,(7).

      [3] 焦培慧,郭常紅.四六級網(wǎng)考反撥效應(yīng)下大學(xué)英語視聽說教學(xué)模式研究[J].外國語文,2O11,(6).

      [4] 李清艷.四、六級考試改革對大學(xué)英語教學(xué)的啟示[J].南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào),2O1 1,(5).

      [5] 龐科.CET一4網(wǎng)考對大學(xué)英語教與學(xué)的反撥作用研究[J].武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2012,(5).

      作者簡介:

      顧倩,副教授,研究領(lǐng)域?yàn)槎Z習(xí)得。

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