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      促進語言能力共同提升推動人類文明發(fā)展和社會進步

      2014-12-29 16:31:19
      世界教育信息 2014年19期
      關(guān)鍵詞:語言文字文明交流

      尊敬的伊琳娜·博科娃女士,

      尊敬的各位來賓,

      女士們、先生們:

      大家上午好!

      非常高興能夠與各位新老朋友相聚在素有“人間天堂”盛譽的中國歷史文化名城蘇州,參加由中國政府與聯(lián)合國教科文組織共同舉辦的世界語言大會。本次大會以“語言能力與人類文明和社會進步”為主題,來自近100個國家和地區(qū)的代表會聚一堂,交流共享促進語言能力提升、推動人類文明和社會進步的經(jīng)驗,意義重大而深遠。在此,我代表中國政府對大會的召開表示熱烈祝賀!向博科娃總干事和各位嘉賓表示誠摯歡迎!

      女士們、先生們,

      一個國家和民族的文明是一個國家和民族的集體記憶,人類創(chuàng)造的各種文明都是勞動和智慧的結(jié)晶。從原始社會到農(nóng)耕社會,從工業(yè)革命到知識信息社會,構(gòu)成了波瀾壯闊的文明圖譜,書寫了激蕩人心的文明華章。如今,我們生活的這個地球村,有200多個國家和地區(qū),2500多個民族,6000多種語言。不同語言的異彩紛呈,折射出世界文明的多樣性和共通性。在這同一時空里,各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深,越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。作為人類的偉大創(chuàng)造,語言在推動文明發(fā)展和社會進步中的作用日益凸顯。

      語言是人類文明代代相傳的載體。語言蘊含著不同民族各具特色的文化基因,與人類文明進程相伴而生、共同發(fā)展。正是不同語言的存在,才使不同文化得以繼承、傳播和發(fā)展,人類文明由此多彩而燦爛。

      語言是打開溝通理解之門的鑰匙。語言文字是人類表達思想、獲取知識、相互溝通的基本工具。誤解和偏見源于隔閡與陌生,掌握不同語言有利于進行有效的溝通,可使不同文化、不同種族、不同國家的人們在感受不同文明深刻內(nèi)涵的過程中相識相知、相互理解,從而拉近人與人、國與國之間的距離,促進世界文明彼此包容、和諧共生。

      語言是促進文明交流互鑒的紐帶。每一種語言都是人類智慧的結(jié)晶,都是平等的,都在人類歷史上做出了不可替代的貢獻,都值得珍惜和尊重。只有架設(shè)起更多的語言橋梁,實現(xiàn)各種文明的交流互鑒,才能持續(xù)推動文明發(fā)展。

      語言是推動歷史發(fā)展和社會進步的重要力量。人類的生活須臾離不開語言。隨著社會分工越來越細、協(xié)作越來越密切,國民的語言能力對維持社會協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平的作用越來越突出,成為國家實力的重要標志之一。

      語言是促進人的全面發(fā)展的必要條件。語言能力是認知發(fā)展、終身學習的基礎(chǔ)。特別是信息化時代,人類交際空間不斷擴大,海量信息的即時便捷與不同語言的溝通障礙并存,語言與科技的融合越來越深,對人的語言能力提出了新的挑戰(zhàn)。因此,作為人的全面發(fā)展不可替代的要素之一,提升語言能力已成為當今時代的重要命題。

      女士們、先生們,

      中國先哲孔子說,“言之無文,行而不遠”。中華民族5000多年文明史綿延至今、不曾中斷,語言文字功不可沒。早在2000多年前的春秋戰(zhàn)國時期,中國的思想家們就有“言意之辯”和“名實之論”,開始了對語言與意義、語言與世界等關(guān)系的探討。到了秦代,“書同文”作為法令在全國推行??v觀中國輝煌燦爛的語言文化,既有“倉頡造字”這樣神奇的傳說,也有《爾雅》《說文解字》《康熙字典》等世代相傳的語言文字經(jīng)典,成為人類文明的寶貴財富。傳說中,“中華文字始祖”倉頡首創(chuàng)象形文字,上蒼為之感動而降下谷子雨,從此“谷雨”成為中國農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。2010年,聯(lián)合國正式將每年中國農(nóng)歷的“谷雨”定為“聯(lián)合國中文日”,以紀念倉頡造字對人類的貢獻,促進聯(lián)合國六種官方語言的平等使用,推動世界語言和文化的多樣性。

      作為一個多民族、多語言、多方言的人口大國,中國政府高度重視語言文字工作。新中國成立之初,就確立了簡化漢字、推廣普通話、制定和推行《漢語拼音方案》三大任務,并積極開展少數(shù)民族語言的調(diào)查和保護。特別是改革開放36年來,中國大力推廣普及國家通用語言文字、科學保護各民族語言文字、全面促進語言文字應用法制化規(guī)范化標準化信息化,走出了一條具有中國特色的語言文字事業(yè)發(fā)展之路。60多年來,中國語言文字事業(yè)與經(jīng)濟社會同發(fā)展、與時代共進步,取得了顯著成就,對現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生了重要推動作用。

      一是語言文字事業(yè)的地位逐步提升。語言文字相關(guān)內(nèi)容寫入《中華人民共和國憲法》,頒布實施了《國家通用語言文字法》,形成了較為完整的法律法規(guī)體系。語言文字被列入歷次國家文化、教育戰(zhàn)略規(guī)劃。建立了從國家到地方分層級的工作機構(gòu),為加強語言文字工作提供了有力保障。

      二是語言文字教育不斷加強。中國全面普及了九年免費義務教育,在校學生達1.4億人,文盲率從65年前的80%下降到4.08%,建成了世界最大規(guī)模的教育體系,有效滿足了人民群眾學習使用語言文字的需求?,F(xiàn)在,中國民眾對語言文字的學習運用越來越重視。去年,中央電視臺播出“漢字聽寫大會”節(jié)目,有6億多人次收看。

      三是語言交際障礙基本消除。中國方言眾多,過去有些地區(qū)“十里不同音”,翻過一座山、跨過一條河,人與人的交流就可能存在障礙。多年來,中國堅持不懈推廣國家通用語言文字,普通話普及率提高到70%以上,識字人口使用規(guī)范漢字的比例超過95%。

      四是社會語言生活和諧健康發(fā)展。中國有56個民族,大多都有自己的語言。我們尊重并依法保護各民族使用和發(fā)展語言文字的權(quán)利。我們還妥善處理好國家通用語言與外語、普通話與方言、簡化漢字與繁體漢字的關(guān)系,使之各得其所、各展所長。同時,扎實開展國家通用手語、盲文研制和推廣工作,提高了殘疾人融入社會的能力。

      總之,經(jīng)過不懈努力,中國語言文字事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,國民語言能力大幅提升,促進了人際溝通、知識傳播與文化繁榮,為生產(chǎn)要素流動、市場經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧與民生改善提供了堅實支撐,極大增進了億萬人民的福祉。

      當前,中國現(xiàn)代化建設(shè)站在了新的歷史起點上,正在為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢而不懈努力。實現(xiàn)這一夢想,不僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面的殷實富足,更要為國民提供健康豐富的精神文化生活。作為文化建設(shè)和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ),語言能力的進一步提升越來越成為時代的緊迫需求。我們將適應經(jīng)濟社會發(fā)展新要求,尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,進一步發(fā)揮語言文字事業(yè)的基礎(chǔ)性、全局性、社會性和全民性作用;我們將更加重視教育發(fā)展與語言能力的雙向互動,提高教育現(xiàn)代化水平和國民科學文化素質(zhì),大力加強語言文字教育,形成相互支撐、相互促進的良好格局;我們將更好發(fā)揮語言文字在文化傳承創(chuàng)新中的獨特優(yōu)勢,開展經(jīng)典誦讀、書法藝術(shù)、戲曲歌謠等豐富多彩的活動,支持圍繞語言能力的科學研究,彰顯優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生機活力;我們將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量,堅持政府主導、社會參與,提高全社會規(guī)范使用語言文字的意識和水平,營造和諧語言生活環(huán)境。

      女士們、先生們,

      我們所處的時代,是一個多樣文明交流融匯的時代。特別是隨著現(xiàn)代科技與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,不同語言文化的交流合作、互學互鑒已勢不可擋。中國始終堅持與各國平等相待、開放合作、互利共贏,擴大人文交流與文化往來。我們鼓勵中國民眾學習外國語言,如今有3億多人學習外語,涉及65個語種,其中大中小學生就有2.6億人。我們還響應各國學習中文的需求,積極開展?jié)h語國際教育,支持中外合作舉辦了445所孔子學院和665個孔子課堂,分布在122個國家和地區(qū),全球?qū)W習漢語人數(shù)已超過1億人。我們期待,通過人文交流的不斷深化,促進語言能力的共同提升,搭建起溝通理解的橋梁,播撒和平友誼的種子,使友好合作的社會基礎(chǔ)更堅實。

      面向未來,人類以何種態(tài)度、何種方式對待語言能力提升,對世界未來發(fā)展將產(chǎn)生重要而深遠影響。在此,我愿提出以下倡議:

      第一,促進人類語言文化成果交流互鑒。古往今來,任何一種文明都需要從其他文明汲取養(yǎng)分、擇善而從。我們應尊重各國語言文字的特色和優(yōu)勢,更加重視語言能力在文明對話、人文交流中的獨特地位,促進不同國家的語言文字工作相互借鑒、取長補短,共享人類語言文化的成果。

      第二,重視和加強語言文化教育。教育是提升語言能力的必由之路。各國應把發(fā)展教育、提升國民文化素質(zhì)放在更加突出的位置,保障人人享有接受語言教育的機會。創(chuàng)新教育理念,在改進完善傳統(tǒng)語言教育的基礎(chǔ)上,關(guān)注人的語言能力、機器的語言能力,開發(fā)創(chuàng)造性的語言教學方法,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)語言教育體系。積極應對信息時代“網(wǎng)絡(luò)語言”等對語言生活的影響,探索提高語言能力的科學途徑。

      第三,加強語言文字的基礎(chǔ)性研究。我們應將語言文字視為不可或缺的戰(zhàn)略資源,在全球范圍倡導對語言能力重要性的理解和認同。大力開展語言文字領(lǐng)域的科學研究,深入探討不同語言文字在人類多樣文明發(fā)展的獨特作用,為語言文字的開發(fā)、保護、利用和可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

      第四,加強語言文字的法律保障。各國基本國情、文化傳統(tǒng)各不相同,應從各自實際出發(fā),不斷完善語言文字法律法規(guī)體系和規(guī)范標準體系,使語言文字事業(yè)有法可依。同時,推動規(guī)范與服務并重,增強民眾語言文字法治意識和規(guī)范意識,使社會語言生活更加和諧。

      第五,積極推進語言文字的國際合作交流。加強多語教育和國際理解教育,鼓勵和推動各國民眾互學語言,提升跨文化交流能力。鼓勵更多的學校、社會組織開展務實合作,搭建更多交流平臺,使合作機制化、常態(tài)化,為世界范圍語言能力的整體提升增添不竭動力。

      長期以來,聯(lián)合國教科文組織不僅非常關(guān)心語言的保護、使用與發(fā)展,而且著力推動各國文化交流合作,近年來更是致力于人類社會的可持續(xù)發(fā)展,中國政府對此高度贊賞。我們在文化、教育、科學等諸多領(lǐng)域,與聯(lián)合國教科文組織開展了卓有成效的合作。今后,我們將一如既往地支持和參與聯(lián)合國教科文組織的相關(guān)工作,加強與世界各國的交流與協(xié)作,進一步提高語言文化領(lǐng)域的合作水平。

      女士們、先生們,

      提升語言能力,將為人類開啟智慧之門,為世界可持續(xù)發(fā)展開辟更加美好的未來。讓我們攜手并肩,共同努力,為建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界做出更大貢獻!

      祝世界語言大會圓滿成功!謝謝大家!

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