田蘇泰
摘 要:新形勢下,企業(yè)人力資源管理工作的重要性尤為凸顯,是企業(yè)貫徹落實以人為本管理理念、提升自身核心競爭力的關(guān)鍵所在,而企業(yè)思政工作的開展能夠為進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)員工的使命感、確保企業(yè)沿著社會主義建設(shè)發(fā)現(xiàn)穩(wěn)步前行提供保障。實現(xiàn)人力資源管理與思想政治工作的有效對接,將思政工作貫徹于企業(yè)人力資源管理中,能夠為進(jìn)一步強(qiáng)化企業(yè)的管理效率與競爭實力奠定基礎(chǔ)。本文針對企業(yè)人力資源管理與思政工作的對接進(jìn)行了研究,以供參考。
關(guān)鍵詞:企業(yè)人力資源管理;思想政治工作;對接
當(dāng)前,對于我國企業(yè)的生存發(fā)展而言,人才成為其提升自身核心競爭力的關(guān)鍵所在,因此,提升企業(yè)員工的綜合能力素質(zhì)能夠為強(qiáng)化企業(yè)的競爭力、實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。而思政教育工作的開展能夠引導(dǎo)企業(yè)員工樹立正確的價值觀,強(qiáng)化企業(yè)員工的責(zé)任意識與集體意識,進(jìn)而凝聚企業(yè)員工的力量。因而,實現(xiàn)人力資源管理與思政教育工作的對接,能夠借助思政教育工作的作用來進(jìn)一步提高企業(yè)人力資源管理的質(zhì)量,為提升企業(yè)的綜合競爭實力指明新方向。
1 當(dāng)前企業(yè)人力資源管理與思政工作開展的現(xiàn)狀
1.1 人力資源管理工作開展的現(xiàn)狀
在我國企業(yè)參與市場競爭的過程中,逐步強(qiáng)化了對人力資源管理的重視程度,針對人力資源管理各環(huán)節(jié)內(nèi)容之需實現(xiàn)了進(jìn)一步的補(bǔ)充與完善,相應(yīng)管理工作的開展逐步實現(xiàn)了專業(yè)化、現(xiàn)代化。但是,不可忽略的問題是,當(dāng)前在實際落實這一管理工作的過程中,并未實現(xiàn)對員工思想道德的教育,人力資源管理各環(huán)節(jié)都未給予該項工作以充分重視,而員工的職業(yè)道德與基本素養(yǎng)直接關(guān)系到了企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)難以通過先進(jìn)且完善的企業(yè)文化來塑造出良好的成長環(huán)境,員工思想道德素質(zhì)偏低致使企業(yè)在精神層面的建設(shè)上存在不足,因員工道德素養(yǎng)低而引發(fā)的一系列道德問題嚴(yán)重?fù)p害了企業(yè)的形象與利益,進(jìn)而阻礙了企業(yè)發(fā)展的步伐。
1.2 思政工作的現(xiàn)狀
新形勢下,思政教育工作的重要性尤為凸顯,企業(yè)在謀深存、促發(fā)展的過程中逐漸提高了對該項工作的重視程度。企業(yè)思政教育工作與企業(yè)文化間有著密切的關(guān)聯(lián)性,而企業(yè)文化的構(gòu)建對于企業(yè)的發(fā)展而言至關(guān)重要,能夠激發(fā)員工積極性,凝聚員工精神力量,進(jìn)而提升企業(yè)的效益。而在構(gòu)建企業(yè)文化的過程中,則需要堅持黨的先進(jìn)思想為指導(dǎo),通過思想教育來進(jìn)一步提升員工的思想道德素養(yǎng),并化解企業(yè)內(nèi)部矛盾,為打造出良好的企業(yè)文化氛圍奠定基礎(chǔ)。而從當(dāng)前我國企業(yè)思政教育工作開展的現(xiàn)狀看,面對復(fù)雜的社會環(huán)境,利益的誘惑與驅(qū)使致使很多員工難以把持住自身,缺乏思政教育工作深入開展的支撐致使員工道德素養(yǎng)逐漸下滑。
2 實現(xiàn)企業(yè)人力資源管理與思想政治工作有效對接的途徑
2.1 引導(dǎo)作用的對接
基于企業(yè)經(jīng)營發(fā)展這一背景下,人力資源管理工作與思政工作作為企業(yè)管理工作的重要構(gòu)成內(nèi)容,在某種程度上二者起到了引導(dǎo)性作用,在實際落實這兩項工作內(nèi)容的過程中,實現(xiàn)二者的有效對接,能夠促使員工在明確自身工作目標(biāo)與責(zé)任的基礎(chǔ)上,確保員工樹立正確的價值理念,并約束自身的行為,以企業(yè)的利益為出發(fā)點(diǎn)與歸宿,將自身全部的能力與激情奉獻(xiàn)于自身工作崗位。而這一引導(dǎo)功能與作用的發(fā)揮,則就需要實現(xiàn)二者的成功對接,將思政工作融入到人力資源管理之中,明確人力資源管理工作的價值取向,進(jìn)而為實現(xiàn)員工價值體系的完善搭建奠定基礎(chǔ),進(jìn)而通過人力資源年開發(fā)、培訓(xùn)以及評價環(huán)節(jié)來確保員工能夠立足于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)來實落實自身的工作。
2.2 協(xié)調(diào)與凝聚作用上的對接
首先,在協(xié)調(diào)功能上。通過思政教育工作的開展與落實,能夠?qū)崿F(xiàn)對員工就愛你矛盾與利益的協(xié)調(diào),進(jìn)而確保實現(xiàn)和諧人際關(guān)系的構(gòu)建,促使員工能夠全身心的投入到工作中。而這一作用在人力資源管理中的實現(xiàn),則需要借助思想教育工作的具體落實來排除員工心理問題,以避免因心理困惑等原因而造成員工消極被動的去工作,通過心理狀態(tài)的及時協(xié)調(diào)來最大程度的調(diào)動員工積極性,挖掘員工的價值。其次,在凝聚作用上對接。這兩項工作的開展都具有著凝聚員工精神力量的作用與價值,進(jìn)而確保員工將精神動力轉(zhuǎn)化為行為動力,在共同價值理念的指引下而付出自身的努力。在進(jìn)行對接的過程中,要在員工培訓(xùn)中實現(xiàn)思政教育工作的融入與滲透,以借助思政教育的作用來提升員工的道德素養(yǎng)。
2.3 在激勵作用的對接上
人力資源管理工作的開展需要以激勵機(jī)制的完善構(gòu)建來激發(fā)員工的積極性,促使員工能夠在實現(xiàn)自身價值的過程中,為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)而付出努力,同時,通過激勵機(jī)制還能夠確保員工積極的承擔(dān)起自身的職責(zé),通過良性競爭氛圍的構(gòu)建來提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與競爭實力。而實現(xiàn)思政教育工作的完善落實,能夠為企業(yè)激勵機(jī)制作用的發(fā)揮奠定思想基礎(chǔ),通過思政工作的激勵功能能夠為實現(xiàn)激勵機(jī)制的有效運(yùn)行并發(fā)揮出自身的作用提供保障。
3 總結(jié)
綜上所述,實現(xiàn)企業(yè)人力資源管理與思想政治教育工作的對接,能夠通過引導(dǎo)功能、激勵功能、協(xié)調(diào)功能以及凝聚功能的對接來進(jìn)一步改善當(dāng)前企業(yè)人力資源管理工作的現(xiàn)狀,并彌補(bǔ)思政工作所存在的不足,通過思政工作的融入來提高人力資源管理的效率,并豐富人力資源管理的精神內(nèi)涵,為提高企業(yè)員工的思想道德素質(zhì)并激發(fā)員工的積極性、強(qiáng)化員工的使命感,進(jìn)而提升企業(yè)的綜合競爭實力奠定基礎(chǔ)。
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