促進(jìn)公辦高中辦學(xué)的改革

文 / 葛 軍（南京師范大學(xué)附屬中學(xué)校長）

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)國際部：IBDP

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)從2007年開始申請(qǐng)實(shí)施IB課程的教學(xué)，2012年學(xué)校順利地通過了評(píng)估。IB國際課程的開設(shè)，打造優(yōu)秀的雙語團(tuán)隊(duì)是關(guān)鍵。除了引進(jìn)合格的外教，學(xué)校自己培訓(xùn)的教師也一定是雙語流利、具有國際視野和國際經(jīng)驗(yàn)的教師。

目前，學(xué)校國際部大約三分之一的教師是外教，來自英國、美國、加拿大等國家，其余三分之二的教師全部由本國教師擔(dān)任?，F(xiàn)在學(xué)校的教師已經(jīng)能夠在平時(shí)的授課當(dāng)中，把國際文化與相關(guān)內(nèi)容結(jié)合，在實(shí)施國際課程的同時(shí)，仍然不忘記自己的文化特色。

另一方面，通過IB國際課程的實(shí)施，更加促進(jìn)了學(xué)校對(duì)本?，F(xiàn)有公辦高中辦學(xué)的理解。比如，學(xué)?，F(xiàn)在更多地注重課程內(nèi)容，突出學(xué)科文化，從對(duì)學(xué)科文化的理解出發(fā)進(jìn)行教學(xué)，而不是以應(yīng)試教育作為起點(diǎn)。與此同時(shí)，學(xué)校逐漸建成一支優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，給學(xué)生們提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。

通過對(duì)國際課程的理解，學(xué)校推出了6個(gè)證書。一是學(xué)識(shí)性研究活動(dòng)證書，二是操作性理科實(shí)驗(yàn)活動(dòng)證書。這兩項(xiàng)證書的活動(dòng)主要是與大學(xué)一流的實(shí)驗(yàn)室專家進(jìn)行接軌，安排學(xué)生作為他們的小助手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)與研究能力。三是三年間高中計(jì)劃證書，四是可持續(xù)志愿者的活動(dòng)證書，五是體育活動(dòng)證書，六是藝術(shù)活動(dòng)證書。