公共圖書館開展紅色經(jīng)典書籍閱讀推廣實(shí)踐
——以昭平縣圖書館為例

張樹榮（昭平縣圖書館，廣西昭平縣　546800）

公共圖書館開展紅色經(jīng)典書籍閱讀推廣實(shí)踐
——以昭平縣圖書館為例

張樹榮
（昭平縣圖書館，廣西昭平縣546800）

紅色經(jīng)典書籍所體現(xiàn)出的偶像的魅力和精神的召喚，鼓舞激勵(lì)了共和國的幾代人，特別適于對(duì)中、小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。結(jié)合昭平縣圖書館開展的紅色經(jīng)典書籍閱讀推廣實(shí)踐，探討中、小學(xué)生閱讀推廣的新視角、新策略。

公共圖書館紅色經(jīng)典書籍閱讀推廣讀者活動(dòng)

紅色經(jīng)典書籍作為一個(gè)特定時(shí)代的產(chǎn)物，已經(jīng)積淀為民族文化中的寶貴遺產(chǎn)。在這份遺產(chǎn)中，包含了華夏民族的歷史觀念、審美理、意識(shí)形態(tài)、精神追求等諸多因素，這些都是紅色經(jīng)典本身的精華之所在，也是紅色經(jīng)典所具備的先天優(yōu)勢。所謂"紅色"，就是指流貫在作品中的這種精神氣質(zhì)，這是中華兒女的鮮血所凝鑄的精神雕像。在過去的年代里，紅色經(jīng)典書籍所體現(xiàn)出的偶像的魅力和精神的召喚，鼓舞激勵(lì)和教育了共和國的幾代人；在未來的歲月中，這些體現(xiàn)我黨先進(jìn)性的紅色經(jīng)典書籍依然會(huì)散發(fā)出無窮的藝術(shù)魅力，是永不褪色的精神旗幟。紅色經(jīng)典已經(jīng)在廣大讀者中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響［1］。

郁達(dá)夫在悼念魯迅的一篇文章里用過這樣一句話：“一個(gè)沒有英雄的民族是一個(gè)可悲的民族，而一個(gè)擁有英雄而不知道愛戴他護(hù)他的民族則更為可悲。”這句話告訴人們，“紅色經(jīng)典”事關(guān)一個(gè)國家、民族的文化安全，對(duì)英雄的尊重，就是尊重英雄用生命和鮮血寫下的歷史，就是對(duì)民族精神的呵護(hù)。一九九七年人民文學(xué)出版社推出"紅色經(jīng)典叢書"，重印五六十年代的一批長篇小說，紅色經(jīng)典這樣的革命歷史文學(xué)資源的再度復(fù)活，這都為公共圖書館開展以紅色經(jīng)典閱讀推廣活動(dòng)提供了良好的社會(huì)氛圍和必要條件。推廣和輔導(dǎo)閱讀是圖書館人的職責(zé)和重任，公共圖書館應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展紅色經(jīng)典書籍為基礎(chǔ)的中、小學(xué)生閱讀推廣實(shí)踐活動(dòng)。

一、提供豐富資源，吸引讀者閱讀

沒有圖書，就沒有讀者，也根本談不上閱讀。公共圖書館服務(wù)發(fā)展指南》指出：為了充分履行職責(zé)，“公共圖書館不僅在建館時(shí)應(yīng)該擁有充足的館藏資源，而且還應(yīng)該不斷充實(shí)館藏，持繼開展服務(wù)，以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐男枨??！币虼宋墨I(xiàn)信息資源建設(shè)是圖書館的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。近年來，我國每年出版圖書總量逐年遞增，這為開展閱讀創(chuàng)造了良好條件?？蓤D書價(jià)格居高不下又阻礙了人們的購書欲望。但這又是圖書館服務(wù)讀者，擴(kuò)大影響，開展全民閱讀的契機(jī)。昭平縣圖書館從2009年起就將紅色經(jīng)典書籍作為該館少年兒童圖書的采購重點(diǎn)，對(duì)紅色經(jīng)典書籍的收藏原則、范圍和復(fù)本都做了明確規(guī)定，不僅采購國內(nèi)出版的圖書，還對(duì)國外的圖書進(jìn)行采購，特別是蘇聯(lián)時(shí)期的紅色經(jīng)典書籍。到2013年年底，昭平縣圖書館紅色經(jīng)典書籍的館藏量已經(jīng)達(dá)到8000冊，豐富的館藏文獻(xiàn)資源為中、小學(xué)生的閱讀活動(dòng)開展奠定了基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)建舒適紅色經(jīng)典書籍閱讀環(huán)境

未成年人對(duì)圖書館的閱讀環(huán)境有很大的影響，眾多的研究表明：閱覽室、書庫環(huán)境很糟糕的話，盡管文獻(xiàn)資料很豐富，讀者也不愿長久在這兒閱覽，甚至產(chǎn)生抱怨及排斥心理；反之，書架的整潔度高、圖書容易查取、布置有序、導(dǎo)引標(biāo)識(shí)清晰易懂，空間寬敞明亮、空氣通暢、安靜的環(huán)境，會(huì)加快讀者身心感受的融入，自覺地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，具有歸屬感。［2］昭平縣圖書館在圖書外借處設(shè)立紅色經(jīng)典書籍專架和閱覽座椅，圖書按所屬國家分別歸類，再按少年和成年排架方便未成年人查找，也能提高他們的閱讀興趣。

三、開展形式多樣紅色經(jīng)典書籍閱讀推廣活動(dòng)

1.紅色經(jīng)典書籍推薦書目

昭平縣圖書館定期按主題定期推出紅色經(jīng)典書籍推薦書目，主題包括“英雄少年”“戰(zhàn)斗英雄”“紅色特工”等，推薦書目的內(nèi)容包括人物簡介、推薦理由、內(nèi)容提要等。這樣既吸引中、小學(xué)生的注意力，又方便他們借閱。自推出專題推薦書目以來，受到了廣大讀者的歡迎，紅色經(jīng)典書籍的外借率有了明顯提高。

2.讀書講故事比賽

喜歡聽故事是所有孩子的天性，給別人講故事是孩子展示自我才能的舞臺(tái)。昭平縣圖書館通過舉辦讀“紅色經(jīng)典書籍.講英雄故事”比賽，各比賽選手紛紛涌到圖書館借書，精心準(zhǔn)備。在比賽當(dāng)天，選手穿著比賽服裝在家長的陪同下來到圖書館，選手們在比賽中表現(xiàn)精彩到位，故事講得聲情并茂，羸得現(xiàn)場同學(xué)和評(píng)委老師們陣陣熱烈的掌聲?；顒?dòng)的成功舉辦，對(duì)中小學(xué)生多讀書、讀好書發(fā)揮了積極的作用。

3.讀書征文比賽

讀書征文比賽是公共圖書館進(jìn)行閱讀推廣的重要途徑之一，也是培養(yǎng)中、小學(xué)生“多讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，提高中、小學(xué)生閱讀能力，強(qiáng)化學(xué)生文化素養(yǎng)和人文精神，在社會(huì)和家庭形良好閱讀氛圍的重要手段?！皬膱D書館的角度看，征文活動(dòng)客觀上推動(dòng)了全民閱讀活動(dòng)的開展......，圖書館更加強(qiáng)化了傳播優(yōu)秀文化的陣地作用，成為教化群眾、傳播知識(shí)的社會(huì)課堂?！保?］昭平縣圖書館每年都要進(jìn)行1～2次以“紅色經(jīng)典書籍”為主題的征文活動(dòng)，通過閱讀紅色經(jīng)典書籍來塑造學(xué)生的心靈、提升素質(zhì)、樹理想信念。每次征文都能收到上百篇來稿，在學(xué)校和社會(huì)引起極大影響。同時(shí)，因?yàn)檎魑幕顒?dòng)的成功舉辦，昭平縣圖書館也從默默無聞變成社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，知曉率顯著提高，慕名前來參加圖書館活動(dòng)的讀者日益增多，從客觀上推動(dòng)了全民閱讀活動(dòng)的開展。

4.送書上門

為拓寬服務(wù)渠道，提供更加便捷的服務(wù)，加強(qiáng)圖書館與讀者的交流和互動(dòng)，更好地滿足讀者對(duì)圖書文獻(xiàn)的需求，昭平縣圖書館與各中、小學(xué)聯(lián)系，利用中學(xué)的圖書館、小學(xué)的圖書角，開展送書上門服務(wù)，每學(xué)期定期對(duì)紅色經(jīng)典書籍進(jìn)行更換，這樣既提高了圖書的利用率，又?jǐn)U大了圖書館的社會(huì)影響，使圖書館服務(wù)廣度和深度都得以延伸，提高了圖書館公共文化服務(wù)能力。

四、提高館員業(yè)務(wù)水平，普及紅色經(jīng)典書籍閱讀知識(shí)

進(jìn)入21世紀(jì)以后，圖書館的工作發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的服務(wù)模式已經(jīng)很難適應(yīng)現(xiàn)在讀者對(duì)圖書館的工作要求，圖書館館員的專業(yè)素質(zhì)決定著圖書館服務(wù)質(zhì)量的高低，因此，業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作不論對(duì)于個(gè)人還是圖書館的整體發(fā)展，都具有十分重要意義。昭平縣圖書館對(duì)從事閱讀輔導(dǎo)工作的館員的進(jìn)行的專業(yè)培訓(xùn)，多次派人參加上級(jí)圖書館舉辦的未成年人服務(wù)專題講座和研討會(huì)，學(xué)習(xí)和借鑒同的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷開展更多更有意義的紅色經(jīng)典書籍推廣活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，吸引更多的中、小學(xué)生進(jìn)入圖書館，從此愛上閱讀，享受閱讀所帶來的樂趣，使閱讀成為人們?nèi)粘５淖杂X行為。

［1］于海娟著.談“紅色經(jīng)典”的歷史價(jià)值和當(dāng)代意義互聯(lián)網(wǎng)，2007年3 月28日

［2］吳碧霞.基于圖書館讀者滿意度的影響因素研究 .農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊. 2010年6月6期.