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      Cosp lay社團(tuán)背景下劍術(shù)與書(shū)法、詩(shī)詞結(jié)合的前景研究

      2015-03-26 10:18:06買向東
      湖北體育科技 2015年1期
      關(guān)鍵詞:劍術(shù)大眾文化武術(shù)

      買向東,向 吉

      ●體育社會(huì)科學(xué)●

      Cosp lay社團(tuán)背景下劍術(shù)與書(shū)法、詩(shī)詞結(jié)合的前景研究

      買向東,向 吉

      Cosplay作為大眾文化的分支之一,是一種流行于青少年群體中的新型娛樂(lè)方式,自產(chǎn)生便迅速在很多大城市風(fēng)靡。其鮮明的現(xiàn)實(shí)價(jià)值取向和強(qiáng)烈的文化滲透能力,也廣泛地介入到了高校的日常生活領(lǐng)域,深刻地影響著大學(xué)生的精神世界和行為方式。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化代表的詩(shī)詞與劍術(shù)在當(dāng)代社會(huì)受外來(lái)文化的沖擊,在慢慢沒(méi)落。本文試圖將新舊文化進(jìn)行結(jié)合,讓傳統(tǒng)的文化繼續(xù)在當(dāng)今社會(huì)中立足。

      1 大眾文化對(duì)大學(xué)生的影響

      大眾文化是指隨著現(xiàn)代大眾社會(huì)的興起而形成、與當(dāng)代大工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)的、以大眾傳媒為主要傳播手段、進(jìn)行大批量文化生產(chǎn)的當(dāng)代文化形態(tài)。大學(xué)生正處在青年期,具有青年人共有的情感復(fù)雜、不穩(wěn)定的特征,同時(shí)他們的情感也是豐富多彩的,易受大眾文化的影響。大學(xué)生的情感的付出、彼此之間的交流與關(guān)懷、自身的滿足很大程度上源于實(shí)踐,是各種各樣的實(shí)踐豐富了他們的大學(xué)生活。但是大學(xué)生自身的情感并不完全成熟,加上學(xué)校實(shí)踐不能完全滿足他們的情感需求,因此容易出現(xiàn)情感得不到發(fā)泄,甚至引發(fā)負(fù)面的極端想法。Cosp lay作為一種集體或個(gè)人的活動(dòng)常常借助于文學(xué)技巧、理性過(guò)濾等藝術(shù)手法將特定情感典型化,可以生動(dòng)明晰地表現(xiàn)出大眾文化中深刻意蘊(yùn)的藝術(shù)情感,可以將大學(xué)生多姿多彩的情感囊括于自身的空間中,可以加深大學(xué)生對(duì)各種情感的認(rèn)知,并豐富他們的情感體驗(yàn)??傊?,Cosplay可以通過(guò)情感宣泄、情感表達(dá)與情感交流,借助于情感想象,有效地補(bǔ)償大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)情感的需求,使大學(xué)生的負(fù)面情感得以疏導(dǎo)。

      2 劍與書(shū)法同生共長(zhǎng)的歷史淵源

      2.1 劍術(shù)與書(shū)法的同源性

      劍術(shù)起源于古代人類的戰(zhàn)爭(zhēng)行為,盛行于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,并因?yàn)閼?zhàn)車逐步退出戰(zhàn)爭(zhēng),步兵成為主要力量而變?yōu)楫?dāng)時(shí)主要的武器之一。詩(shī)歌作為一種起源最早、歷史最久的一種傳統(tǒng)文化,取得了光輝燦爛的成就,在中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。劍術(shù)和書(shū)法以對(duì)人類的需求、實(shí)用性為基礎(chǔ),流傳了五千多年。而如今隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,書(shū)法、武術(shù)的實(shí)用性在逐步淡化。劍術(shù)的實(shí)用攻防技術(shù)逐漸被健身性能和觀賞性所掩蓋,書(shū)法的實(shí)用性也逐漸被藝術(shù)欣賞的功能所代替。完好傳承下來(lái)的是它們的外在表現(xiàn)形式并且越來(lái)越突出表現(xiàn)它們典型特征。劍術(shù)和書(shū)法內(nèi)在深層次相關(guān)性的影響是人們?cè)谒枷肷系呢S富和精神上的充盈,是對(duì)內(nèi)在修為的推崇。劍術(shù)和書(shū)法同源性的關(guān)鍵所在是它們作為一種歷史文化支撐一個(gè)事物發(fā)展與傳承的主要支柱之一。

      2.2 劍術(shù)與書(shū)法的藝術(shù)原型——朝代的變化

      劍術(shù)在不同的歷史時(shí)期有著不同發(fā)展:劍術(shù)作為長(zhǎng)兵器下的輔助武器,在商代開(kāi)始有了記載,同時(shí)在考古上也發(fā)掘出青銅劍遺物。漢代刀在軍陣中代替了劍,個(gè)人格斗的近代劍術(shù)卻逐步發(fā)展而來(lái)。到東漢,戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸減少,以佩帶儀仗或習(xí)武強(qiáng)身自衛(wèi),同時(shí)劍在制造取材上由銅變?yōu)殍F,并對(duì)劍身趨于定型;隋唐,佩劍盛行,被文人墨客視為飾物,抒以凌云壯志或表現(xiàn)尚武英姿。在宗教方面,劍與道教結(jié)下不解之緣,成了道士們手中的法器之一。詩(shī)歌最早起源于原始社會(huì),與勞動(dòng)有著緊密關(guān)系,是由勞動(dòng)人民的口口相傳形成的有韻律的句子,逐漸形成的。在春秋時(shí)代出現(xiàn)“詩(shī)經(jīng)”,為后世文學(xué)創(chuàng)作奠定了深厚的人文基礎(chǔ)和藝術(shù)底蘊(yùn),并與戰(zhàn)國(guó)后期出現(xiàn)的“楚辭”合稱“風(fēng)騷”,成為后世詩(shī)歌發(fā)展的兩大源頭。漢代民間樂(lè)府頗為活躍。漢末魏晉時(shí)期,詩(shī)作大多反映時(shí)代動(dòng)亂和人民疾苦,抒寫(xiě)個(gè)人理想抱負(fù)。中國(guó)詩(shī)歌史上的黃金時(shí)代出現(xiàn)在唐代,詩(shī)體完備,流派各異,名家輩出,成就卓著。到宋代,詞發(fā)展到了鼎盛時(shí)期,成為一代文學(xué)的主要標(biāo)志,詞至元明走向衰落,在清代呈中興氣象。劍術(shù)的發(fā)展是推動(dòng)歷史向前發(fā)展的動(dòng)力之一,詩(shī)詞是記載歷史發(fā)展?fàn)顩r的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照,二者通過(guò)古老東方人的思考、創(chuàng)作、加工逐漸成為中華民族偉大文化的典型代表,成為驚世駭人的神奇的東方藝術(shù)。

      2.3 中國(guó)古典哲學(xué)成為其共同的文化基石

      中國(guó)古代哲學(xué)主張“天人合一”、“一陰一陽(yáng)之謂道”的思想,其所提供的矛盾變化、陰陽(yáng)相互轉(zhuǎn)化的思維,看問(wèn)題辯證的方法,很大程度上促進(jìn)了劍術(shù)的發(fā)展。書(shū)法品評(píng)中,好的作品要求筆隨意出,要通過(guò)筆毫流暢地表達(dá)出來(lái)的是自身情感,達(dá)到“書(shū)肇于自然”的境界。書(shū)法藝術(shù)所表達(dá)的是人與自然、情緒與感受、內(nèi)在心理秩序結(jié)構(gòu)與外在宇宙(包括社會(huì))秩序結(jié)構(gòu)直接相碰撞、相調(diào)節(jié)、相協(xié)奏的生命體驗(yàn)[1]?!兑捉?jīng)系辭》中寫(xiě)到:“一陰一陽(yáng)之謂道”,陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)是中國(guó)古典哲學(xué)的核心,幾乎滲透到全部的藝術(shù)形式中。書(shū)法藝術(shù)的表現(xiàn),用毛筆蘸墨在宣紙上書(shū)寫(xiě),墨代表黑、為實(shí)、為陽(yáng);宣紙代表白、為虛、為陰。陰陽(yáng)和合,則是大美。所以蔡邕在其書(shū)法理論著作《九勢(shì)》中講到:“夫書(shū)肇于自然,自然既立、陰陽(yáng)生焉;陰陽(yáng)既生、形勢(shì)出矣”。中國(guó)古典哲學(xué)對(duì)書(shū)法的影響早已根深蒂固。二者不可分割的關(guān)系早在南北朝時(shí)期就已經(jīng)被人們所注意、思考以及實(shí)踐。

      2.4 審美趨向的共同之處

      中國(guó)書(shū)法和劍術(shù)在審美趨勢(shì)上有很大的共同點(diǎn),都受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。首先,書(shū)法審美上追求書(shū)法自然,劍術(shù)的演練在符合人類自身的生理結(jié)構(gòu)的同時(shí)也追求流暢、自然。其次,書(shū)法作品中無(wú)處不體現(xiàn)著作者的心情流露,感情宣泄,劍術(shù)套路在審美上也處處流露出演練者的情感表達(dá),伴隨著激昂、承重等感情。再次,“書(shū)貴入神”是書(shū)法作品在鑒賞中所講究的,好的作品伴隨著一種氣場(chǎng),字里行間流露的精神、氣韻、情緒是一種心靈溝通的狀態(tài);劍術(shù)演練時(shí),“精、氣、神”的整體表現(xiàn),是演練者所追求和重視的??傊?,和諧統(tǒng)一是中國(guó)書(shū)法和劍術(shù)在審美趨勢(shì)上的共同之處,疏密相兼、虛實(shí)相生、主次協(xié)調(diào)、和而不同、起伏轉(zhuǎn)折、虛實(shí)轉(zhuǎn)換等皆為和諧統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。

      3 Cosplay與劍術(shù)結(jié)合對(duì)武術(shù)發(fā)展的意義

      3.1 對(duì)武術(shù)平臺(tái)的擴(kuò)展

      當(dāng)代武術(shù)的發(fā)展似乎到了瓶頸時(shí)期,在功法、套路、技擊方面的傳承都不盡人意。就如何擴(kuò)大武術(shù)的影響力,各位學(xué)者、專家都提出了各自的看法,政府等國(guó)家機(jī)關(guān)、學(xué)校、民間組織也采取了一些可行措施,一定程度上對(duì)武術(shù)的傳承和發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用,但總體上講,武術(shù)的發(fā)展措施很大程度上還是被迫接受的,如何讓武術(shù)得到大家的認(rèn)可并主動(dòng)地發(fā)展是關(guān)鍵所在。Cosplay的出現(xiàn),為人們主動(dòng)學(xué)習(xí)武術(shù)提供了很好的舞臺(tái),尤其是年輕人在表演動(dòng)漫中的情節(jié)再現(xiàn)時(shí),適當(dāng)?shù)奈湫g(shù)基礎(chǔ)會(huì)讓情節(jié)再現(xiàn)變得游刃有余。因此,Cosp lay與武術(shù)相結(jié)合有助于武術(shù)在新時(shí)期下更好的讓年輕人接受,從而有利于武術(shù)平臺(tái)的擴(kuò)展。

      3.2 對(duì)肢體運(yùn)作的相互影響

      劍術(shù)的練習(xí)可以訓(xùn)練人的心理素質(zhì),同時(shí)講究頭腦對(duì)肢體的支配。在技術(shù)練習(xí)中除了對(duì)手法、步型、腿法有要求外,對(duì)肢體末梢的運(yùn)作也有很高的要求。套路運(yùn)動(dòng)中也是一樣內(nèi)三合與外三合。心與意合、意與氣合、氣與力合。手與足合、肘與膝合、腰與胯合。精氣神內(nèi)外總需協(xié)調(diào)一致。Cosplay在表演過(guò)程中不僅僅是動(dòng)漫角色的展示,而且還加入了越來(lái)越多的肢體語(yǔ)言,可以有效地促進(jìn)劍術(shù)套路與舞臺(tái)劇相結(jié)合。同時(shí),Cosplay表演的著裝需求,對(duì)練習(xí)者的肢體力量,柔韌,耐力也會(huì)有一定的促進(jìn)作用。

      3.3 對(duì)審美意識(shí)的豐富

      受中國(guó)傳統(tǒng)審美思維的影響,劍術(shù)的美主要借助于肢體和劍的運(yùn)動(dòng)來(lái)展示,是一種“物我兩忘”、“天人合一”的人生感悟,其實(shí)質(zhì)上是一種內(nèi)心的感悟。同時(shí)劍術(shù)的美還通過(guò)禮儀美、節(jié)奏美、韻律美、勁力美等展示出來(lái)。但是現(xiàn)如今,傳統(tǒng)的哲學(xué)美卻受到大眾文化的沖擊,一方面民眾的文化生活因受傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化、娛樂(lè)性、消費(fèi)主義等特征影響而產(chǎn)生了很多不利的問(wèn)題,一定程度上不利于當(dāng)代劍術(shù)審美的發(fā)展;另一方面隨著大眾文化的不斷深化,拓展了文化的邊界,使流行和娛樂(lè)更具有文化意味,為豐富和活躍人們的日常生活提供了有效的手段。Cosplay跟劍術(shù)相結(jié)合,在審美方面既包含了中國(guó)傳統(tǒng)的古典審美觀,又符合當(dāng)代大眾的審美趨勢(shì),對(duì)劍術(shù)的發(fā)展是很有推動(dòng)力的。

      4 與Cosplay結(jié)合對(duì)詩(shī)詞發(fā)展的意義

      4.1 對(duì)“情”的補(bǔ)足

      眾多古典詩(shī)詞中流傳至今的傳世佳作,字里行間都流露著作者的真實(shí)感情?,F(xiàn)實(shí)生活中的Cosplay具有視覺(jué)性、行動(dòng)性的文化特征,其活動(dòng)的主要內(nèi)容是對(duì)視覺(jué)的唯美性的追求,即注重外在形象的審美價(jià)值,Coser們?cè)u(píng)價(jià)cos效果時(shí)往往用“美型”、“漂亮”、“帥”、“酷”一類詞來(lái)表達(dá)自身的情感。再者,武術(shù)的習(xí)練歷來(lái)講求精氣神的配合與表達(dá),例如:在“長(zhǎng)拳”的演練中,精神昂揚(yáng)意識(shí)集中,如置身于實(shí)戰(zhàn)情景之中,一招一式、情緒與意識(shí)勢(shì)必要完全到位。因此,Cosplay、武術(shù)這類操作性、實(shí)踐性較強(qiáng)的新鮮事物會(huì)對(duì)詩(shī)詞創(chuàng)作時(shí)情感的抒發(fā)提供靈感,作者親身的體驗(yàn),或者現(xiàn)場(chǎng)氣氛的體會(huì),很大程度上可以彌補(bǔ)作者在詩(shī)詞創(chuàng)作上對(duì)“情”的補(bǔ)足。

      4.2 對(duì)“品”的升華

      流傳到今的古典詩(shī)詞佳作,取材大多與當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、生活息息相關(guān),并且詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí)都是結(jié)合自身生活體驗(yàn)的真情實(shí)感的流露。Cosplay跟武術(shù)、詩(shī)詞相結(jié)合,對(duì)提升詩(shī)詞創(chuàng)作者的品行以及品德素養(yǎng)有很大意義。武術(shù)的練習(xí),是通過(guò)身體的切身體驗(yàn)來(lái)理解武術(shù)中蘊(yùn)含的哲理,以武德來(lái)約束自己的言行的;Cosplay以新興的理念和創(chuàng)新精神,可以使詩(shī)詞創(chuàng)作者在“品”的影響與古典詩(shī)詞對(duì)人的“品”的熏陶,在精神文化層面上達(dá)到一致。

      4.3 對(duì)“美”的豐富

      古典詩(shī)詞之美,尤其是唐詩(shī)宋詞之美是中國(guó)文學(xué)之美的極致。古典詩(shī)詞中,無(wú)論寫(xiě)景的、寫(xiě)人的還是借景抒情的都有很多優(yōu)美的詞句,其中更多的是一種含蓄溫婉豪邁的美?,F(xiàn)實(shí)中Cosplay的美不僅僅體現(xiàn)在服裝道具上,還體現(xiàn)在其所展示的形體、精神、氣質(zhì)中,尤其是幕后的默默付出,更是中國(guó)傳統(tǒng)美德的時(shí)代體現(xiàn),所體現(xiàn)的真實(shí)之美、誠(chéng)摯之美,也正是歷來(lái)學(xué)者、文人所推崇的。

      5 對(duì)大學(xué)生的人文素質(zhì)發(fā)展的意義

      5.1 有助于品德的培養(yǎng)與提升

      Cosplay具有群體性、交際性的文化特征。Cosplay活動(dòng)是coser對(duì)Cosplay或動(dòng)漫游戲的熱愛(ài)而結(jié)成的,Cosplay社團(tuán)是以興趣為中心建立起來(lái)的,并且越來(lái)越被青少年所認(rèn)同。在社團(tuán)的活動(dòng)中,Coser會(huì)遇到不同的困難,而在解決困難時(shí)在擴(kuò)大青少年交往的范圍的同時(shí)也體現(xiàn)了中華民族的 “一方有難八方支援”的美德。在武術(shù)文化中,被大家熟知的武俠,常常體現(xiàn)了愛(ài)護(hù)自己、尊敬別人、和平友好、相互幫助、為正義奮不顧身的精神。因此,二者結(jié)合有助于承繼者整體道德水品的全面培養(yǎng)與提升,有助于文化素養(yǎng)的提高。

      5.2 有助于彼此技術(shù)水平的提高

      Cosplay活動(dòng)有靜態(tài)層面的視覺(jué)性,同時(shí)還有表演性的動(dòng)態(tài)層面的視覺(jué)性。Cosp lay舞臺(tái)演出,呈現(xiàn)給觀眾的是一道視覺(jué)的盛宴和奇觀,在這一活動(dòng)中服裝的制作是至關(guān)重要的一步,有的coser是自己動(dòng)手制作,如何又好又快的制作出精美、色彩絢麗的衣服道具成為coser一個(gè)津津有味的話題。另外,很多的coser在外在形象上追求精益求精的同時(shí),在內(nèi)在素養(yǎng)上也有著更高的追求,例如追求與中國(guó)武術(shù)文化的結(jié)合。在他們的作品展中,武術(shù)(劍術(shù))不斷地參與進(jìn)去,最大限度的展示中華武術(shù)(劍術(shù))的技術(shù)動(dòng)作。Cosplay與劍術(shù)的結(jié)合有助于提高coser的技術(shù)水平。

      5.3 有助于情感的豐富和表達(dá)

      Cosplay以動(dòng)漫為支撐,作為一種動(dòng)漫文化的附屬文化而存在,更是推動(dòng)動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)的一種商業(yè)宣傳活動(dòng)。劍術(shù)作為以身體運(yùn)動(dòng)為重點(diǎn)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,曾經(jīng)備受人們的喜歡。當(dāng)代把Cosplay社團(tuán)跟詩(shī)詞、劍術(shù)相結(jié)合,對(duì)它們?nèi)邅?lái)說(shuō)都是創(chuàng)新,對(duì)他們的參與者來(lái)說(shuō),更容易的把自己在參與過(guò)程中的感受、心得流露出來(lái),更有利于參與者的情感豐富和表達(dá)。

      5.4 有助于拓展彼此的思維意象空間

      Cosplay出現(xiàn)得較晚,盡管在短短幾年內(nèi)發(fā)展是急速的,但是Cosplay活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足市場(chǎng)的需要,而且觀念上也落后于西方發(fā)達(dá)國(guó)家。書(shū)法、詩(shī)詞、劍術(shù)作為國(guó)粹,早已聞名于世,其國(guó)際地位是穩(wěn)不可變的。Cosp lay跟我國(guó)的書(shū)法、詩(shī)詞、劍術(shù)相結(jié)合,在思維觀念上卻又是外來(lái)文化難以比擬的,因而有利于擺脫外來(lái)文化的影響,拓展在書(shū)法、詩(shī)詞、劍術(shù)及Cosplay各方面的思維意象空間。

      在Cosplay等大眾文化受到越來(lái)越多的大學(xué)生喜歡的情況下,將Cosplay社團(tuán)與書(shū)法、詩(shī)詞、劍術(shù)相結(jié)合,既有利于大學(xué)生主動(dòng)培養(yǎng)和鍛煉自己的人文修養(yǎng),同時(shí)也是書(shū)法、詩(shī)詞、劍術(shù)等民族文化進(jìn)一步復(fù)興的基礎(chǔ)和希望。

      [1]馬 曌.淺析我國(guó)原創(chuàng)COSPLAY現(xiàn)狀及發(fā)展[J].藝術(shù)科技,2013 (7).

      [2]呂 楊.高校刮起COSPLAY風(fēng)社團(tuán)建設(shè)傳統(tǒng)亦時(shí)尚[J].紡織服裝周刊,2010(7).

      [3]朱 瑾,占建青.大眾文化背景下大學(xué)生的文化自覺(jué)及其培養(yǎng)[J].浙江師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2014(3).

      [4]張軍平.武術(shù)與書(shū)法的歷史淵源初探[J].搏擊武術(shù)科學(xué),2006(9).

      [5]騰 飛.高校動(dòng)漫社團(tuán)發(fā)展探析[J].陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2013(11).

      [6]李紅梅,郭 泉.多樣文化形態(tài)中審美價(jià)值的融合與范導(dǎo)[J].武陵學(xué)刊,2014(5).

      Prospectof Research on Fencing And Poetry Combined Cosplay Community Settings

      MAIXiangdong,XIANG Ji

      將中西文化結(jié)合,闡述大眾文化對(duì)大學(xué)生的影響;劍與詩(shī)詞同生共長(zhǎng)的歷史淵源;Cosplay與劍術(shù)結(jié)合對(duì)武術(shù)發(fā)展的意義;與Cosplay結(jié)合對(duì)詩(shī)詞發(fā)展的意義;對(duì)大學(xué)生的人文素質(zhì)發(fā)展的意義。

      大眾文化;Cosplay;詩(shī)詞;劍術(shù)

      This paper tries to be a combination of Chinese and Western culture,in order to expound the following contents:the influence of popular culture on college students;the sword and poetry conjunctorigin;Cosplay and fencing with the developmentofWushu in themeaning of poetry;the combination of the Cosplay and the development significance of humanistic quality development of college students.

      popular culture;Cosplay;poetry;fencing

      G80-05

      A

      1003-983X(2015)01-0001-03

      2014-10-14

      買向東(1968-),女,河南南陽(yáng)人,碩士,副教授,研究方向:武術(shù)文化.

      陜西師范大學(xué)體育學(xué)院,陜西 西安710062 Physical Education College,Shaanxi Normal University,xi′an shaanxi,710062

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