陳小連+吳鐘電

摘 要：色彩是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钍煜?、最親近的一種視覺(jué)設(shè)計(jì)要素，是藝術(shù)表現(xiàn)的語(yǔ)言之一，且具有獨(dú)立的審美價(jià)值。本文從色彩的物理、生理與心理性質(zhì)，即色彩與光、色彩與人的關(guān)系來(lái)講述色彩在色彩的形成原理的基礎(chǔ)上根據(jù)多年的工作經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人的色彩喜好得出自己對(duì)色彩的一些體驗(yàn)。旨在通過(guò)了解色彩的基礎(chǔ)原理、搭配原則和應(yīng)用技巧用來(lái)指導(dǎo)日常設(shè)計(jì)，使得色彩發(fā)揮它最大的魅力為設(shè)計(jì)為生活服務(wù)。

關(guān)鍵詞：色彩?? 色彩構(gòu)成??? 色性?? 色彩搭配

一、色彩的形成

1666年，牛頓在一漆黑的房間里開(kāi)一條窄縫，讓太陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)并通過(guò)一個(gè)三角形掛體的玻璃三棱鏡發(fā)現(xiàn)了意外的奇跡：在對(duì)面墻上出現(xiàn)了一條七色組成的光帶，而不是一片白光，七色按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的順序一色緊挨一色地排列著，極像雨過(guò)天晴時(shí)出現(xiàn)的彩虹。同時(shí)，七色光束如果再通過(guò)一個(gè)三棱鏡還能還原成白光。這條七色光帶就是太陽(yáng)光譜[1]。

二、色彩的物理性

牛頓之后大量的科學(xué)研究成果進(jìn)一步告訴我們，色彩是以色光為主體的客觀存在，對(duì)于人則是一種視象感覺(jué)，產(chǎn)生這種感覺(jué)基于三種因素：一是光;二是物體對(duì)光的反射;三是人的視覺(jué)器官——眼。即不同波長(zhǎng)的可見(jiàn)光投射到物體上，有一部分波長(zhǎng)的光被吸收，一部分波長(zhǎng)的光被反射出來(lái)刺激人的眼睛，經(jīng)過(guò)視神經(jīng)傳遞到大腦，形成對(duì)物體的色彩信息，即人的色彩感覺(jué)。

現(xiàn)代物理學(xué)證明，人們用眼睛看到的光的范圍是很小的，一般人類(lèi)能看到的波長(zhǎng)范圍為380nm～780nm，我們稱(chēng)為可見(jiàn)光部分。低于380nm的為紫外線(xiàn)、X射線(xiàn)、伽馬射線(xiàn)、宇宙射線(xiàn)，高于780nm的為紅外線(xiàn)、雷達(dá)電波、無(wú)線(xiàn)電波、交流電波，這些為不可見(jiàn)光，用儀器才能看到[3]。各種不同波長(zhǎng)（或頻率）成分，稱(chēng)為波譜（或頻譜）。盡管人的視覺(jué)系統(tǒng)的感覺(jué)一樣，但這種復(fù)合光紫色與單色光紫色的物理本質(zhì)是不同的感覺(jué)太陽(yáng)光輻射出來(lái)的是包含各種單色成分的光譜帶，因而它是一種復(fù)合光，它給人以白光的綜合感覺(jué)，這一現(xiàn)象已經(jīng)由人們熟悉的棱鏡分色實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。從該實(shí)驗(yàn)可知，波長(zhǎng)在640nm～780nm范圍的可見(jiàn)光為紅色，波長(zhǎng)在600nm～640n范圍的可見(jiàn)光為橙色，波長(zhǎng)在550nm～600nm范圍的可見(jiàn)光為黃色，波長(zhǎng)在480nm～550nm范圍的可見(jiàn)光為綠色，波長(zhǎng)在450nm～480nm范圍的可見(jiàn)光為藍(lán)色，波長(zhǎng)在380nm～450nm范圍的可見(jiàn)光為紫色[2]。

三、色彩的生理性

光必須作用與人的健康的視覺(jué)器官——眼睛。色光（包括光源或物體反射光）射向我們的健康的眼睛并通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳到支配大腦的視覺(jué)中樞，才能使人產(chǎn)生色彩的感覺(jué)。這就是色彩現(xiàn)象的生理性質(zhì)。 眼睛，猶如一架天然的照相機(jī)，它的前部（水晶體）的鏡頭，后部（眼內(nèi)腔）就是暗箱，網(wǎng)膜則是“底片”。光線(xiàn)進(jìn)入眼睛，通過(guò)角膜、水晶體、水樣液和玻璃液，在網(wǎng)膜上成像。? 網(wǎng)膜中有三種錐體能分別由紅、黃、藍(lán)三種色光的刺激引起興奮。三種錐體不同的興奮量在大腦皮質(zhì)中綜合，便有如顏料的調(diào)配一般，產(chǎn)生各種各樣的色彩感覺(jué)[3]。

四、色彩的心理屬性

自19世紀(jì)中葉以后，心理學(xué)已從哲學(xué)轉(zhuǎn)入科學(xué)的范疇，心理學(xué)家注重實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證的色彩心理的效果。不少色彩理論中都對(duì)此作過(guò)專(zhuān)門(mén)的介紹，這些經(jīng)驗(yàn)向我們明確地肯定了色彩對(duì)人心理的影響。下面以我所熟悉的紅色為例進(jìn)行說(shuō)明：

1.紅色的心理屬性

物理光刺激對(duì)人的生理發(fā)生的直接影響。心理學(xué)家對(duì)此曾做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)。他們發(fā)現(xiàn)，在紅色環(huán)境中，人的脈搏會(huì)加快，血壓有所升高，情緒興奮沖動(dòng)。而處在藍(lán)色環(huán)境中，脈搏會(huì)減緩，情緒也較沉靜。有的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，顏色能影響腦電波，腦電波對(duì)紅色反應(yīng)是警覺(jué)，對(duì)藍(lán)色的反應(yīng)是放松。不同波長(zhǎng)的光作用與人的視覺(jué)器官以后，大腦必然導(dǎo)致對(duì)不同的色彩產(chǎn)生某種情感活動(dòng)，不同的色彩會(huì)影響人們的情緒、性情和行動(dòng)，這是色彩現(xiàn)象的心理性質(zhì)。

如光譜中光波最長(zhǎng)的紅色，穿透力較強(qiáng)，對(duì)視覺(jué)的影響力最大，常常用來(lái)表現(xiàn)積極向上的情緒，常被描寫(xiě)成充滿(mǎn)刺激性和令人振奮的色彩[4]。中國(guó)人往往習(xí)慣用紅色表達(dá)喜慶，表達(dá)了勞動(dòng)人民對(duì)生活的美好向往和一年辛勤勞作的豐收喜悅。也被描述為興奮、激動(dòng)、歡樂(lè)、危險(xiǎn)、緊張、恐怖等。

2.紅色的色彩象征與色彩聯(lián)想

當(dāng)紅色變?yōu)樯罴t色或帶紫味的紅時(shí)，即形成穩(wěn)重、莊嚴(yán)的色彩， 當(dāng)紅色變?yōu)榉奂t色，則溫柔、愉快、多情，有幸福、含羞、夢(mèng)想的感覺(jué)，屬于年輕人的色彩。

紅色的正面聯(lián)想：生命、愛(ài)情、喜慶、興奮、熱烈、沖動(dòng)、革命、青春等。

負(fù)面聯(lián)想：由于紅色過(guò)于強(qiáng)烈、暴露，故也能作為幼稚、野蠻、卑俗、血腥、警覺(jué)、危險(xiǎn)，憤怒、絕交等的色彩。

3.紅色的配色方案

紅色是最有力的色彩組合之一，最容易和其他色彩形成強(qiáng)烈的沖擊效果，紅色能給人帶來(lái)無(wú)盡的激情，讓人感到生命的力量，奮斗的快感，以及很多興奮的元素。紅色與高純度高明度的暖色搭配如黃色，橙色可以形成強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。這種設(shè)計(jì)思路常見(jiàn)于各種大型的青春娛樂(lè)節(jié)目中。

紅色也可以與其他色彩形成和諧的效果。比如紅色和綠色，雖然是強(qiáng)對(duì)比色，但是只要面積控制好來(lái)，如只要一小塊紅色大塊的綠色來(lái)襯托紅色。若是純紅，純黑的話(huà)，仍然是很有視覺(jué)沖擊的。要形成和諧的效果，得是紅色的漸變色，這種長(zhǎng)見(jiàn)于一些網(wǎng)站，他們以紅黑漸變做底色。以下幾種紅色的配色方案是本人比較喜好的：

a、紅色與高純度的色彩搭配，使畫(huà)面具有了很強(qiáng)的沖擊力，如：

在紅色中加入少量的黃，會(huì)使其熱力強(qiáng)盛，趨于躁動(dòng)、不安;

在紅色中加入少量的藍(lán)，會(huì)使其熱性減弱，趨于文雅、柔和。

b、紅色混入黑白形成色彩明度之間的對(duì)比，進(jìn)而達(dá)到強(qiáng)烈的視覺(jué)效果。如在紅色中加入少量的黑，會(huì)使其性格變的沉穩(wěn)，趨于厚重、樸實(shí)。在紅中加入少量的白，會(huì)使其性格變的溫柔，趨于含蓄、羞澀、嬌嫩。

c、紅色與黑白灰無(wú)彩色的搭配，給人一種現(xiàn)代且激進(jìn)的效果。

紅色光波長(zhǎng)最長(zhǎng)，又處于可見(jiàn)光譜的極限，最容易引起人的注意、興奮、激動(dòng)、緊張，同時(shí)給視覺(jué)以迫近感和擴(kuò)張感，紅色還給人留下艷麗、芬芳、青春、富有生命力、飽滿(mǎn)、成熟、富有營(yíng)養(yǎng)的印象，被廣泛地用于食品包裝之中。紅色又是歡樂(lè)、喜慶的象征，由于它的注目性和美感，它在標(biāo)志、旗幟、宣傳等用色中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。

參考文獻(xiàn)：

[1]《動(dòng)漫構(gòu)成設(shè)計(jì)》 陳偉 主編?? 清華大學(xué)出版社

[2] 范文東 編著 《色彩搭配原理與技巧》 人民美術(shù)出版社 2006-6-1

[3] 中國(guó)性格色彩研究中心 《色彩心理學(xué)》

[4] 《色彩構(gòu)成》趙國(guó)志 主編? 遼寧美術(shù)出版社 2003-10

[5] 康定斯基 《色彩課程與研究課》 1923年endprint