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      評《白象似的群山》中的空白及讀者參與

      2015-05-09 22:08:38毛春華
      青年文學(xué)家 2015年12期
      關(guān)鍵詞:接受美學(xué)

      摘 ?要:《白象似的群山》是海明威短篇小說的經(jīng)典之作,雖然篇幅較短,僅有幾千字,但看起來耐人尋味。本文試從文本的敘事視角、對話及結(jié)局三個方面論述, 旨在把這三方面與文學(xué)創(chuàng)作中空白手法的具體使用相結(jié)合, 論述如何導(dǎo)引讀者參與對文本的再創(chuàng)造, 以豐富作品的內(nèi)涵,使作品保持長久的藝術(shù)魅力。

      關(guān)鍵詞:空白;接受美學(xué);冰山原則

      作者簡介:毛春華(1979-),女,遼寧丹東人,碩士,研究方向為英語語言文學(xué)。

      [中圖分類號]:I106 [文獻標識碼]:A

      [文章編號]:1002-2139(2015)-12-0-02

      《白象似的群山》是海明威篇幅極短的小說, 沒有任何冗長的場面描寫,全篇幾乎都是以日常對話來揭示不同人物的心理狀況的。而且對話多用簡單句,使得全文簡單易懂。而就是這種簡單直白的對話豐富了男女主人公內(nèi)心世界同時也生動地塑造了人物性格。與此同時,作者著名的敘述技巧也淋漓盡致地展現(xiàn)出來即 “冰山理論”。所謂的“冰山理論”是海明威以冰山為喻,露出水面的部分是作者的作品,而水下的部分則通過文本的提示讓讀者去想象填充。讀者在填充的這一過程中積極參與文本內(nèi)容的解釋從而生成不同版本的釋義,實現(xiàn)其社會價值和審美價值。談到讀者參與就不得不提及20世紀70年代興起的接受美學(xué),接受美學(xué)理論的代表人物漢斯·羅伯特·堯斯認為讀者在文本閱讀中應(yīng)該積極參與文本分析,充分發(fā)揮自己的主觀能動性把自己的觀點滲透到理解中,對作品中提供的文本意義進行再創(chuàng)造。而伊瑟爾所提及的空白手法的使用恰恰召喚讀者介入文本,引發(fā)閱讀行為,給讀者提供了廣闊的想象和聯(lián)想的空間。這樣讀者就能深入?yún)⑴c作品中對作品中的空白進行理解、想象、分析、體味。

      客觀敘事視角的空白與讀者參與

      整部小說采用客觀的敘事視角,作者選擇了西班牙北部的一個小火車站作為敘述空間,將普通人的生活作為一個切面,同時將客觀記錄限定在一小段時間里。此外,在文本敘述中,作者也省掉了許多信息,包括男女主人公的身份、關(guān)系及小說發(fā)生的時間等。作者的敘述并沒有給讀者足夠的信息,只有那句“那個美國人”讀者才了解主人公的國籍,除此之外作者沒有告訴我們?nèi)魏蝿e的信息。作者的敘述完全是客觀的且作者并沒有任何主觀敘述,這也給讀者留下了足夠的空白,讀者可以通過閱讀文本的可見的“水上部分”,去尋找深藏的“水下部分”,從而去感悟作者所要表達的深層意義。在《白象似的群山》中讀者看到:在一個美國人同一個女孩在西班牙的某個小火車站等車的時候,男人設(shè)法說服女孩去做一個小手術(shù),但并沒有交代是什么手術(shù),但讀者憑著經(jīng)驗?zāi)茏龀銮‘數(shù)呐袛唷?/p>

      “那以后咱們怎么辦?”

      “以后咱們就好了,就象以前那樣?!?/p>

      “我知道咱們會幸福的。 你不必害怕。我認識許多人,都做過這種手術(shù)?!?/p>

      從以上摘錄中讀者能判斷出這是一次人工流產(chǎn),雖然兩人一邊喝啤酒一邊交談。讀者仍然能感受到人物內(nèi)心的活動,這也恰恰給讀者留下了足夠的想象空間,男人想盡辦法讓女人把孩子打掉。但是兩人是什么關(guān)系,是戀人?還是情人?小說中并未點明。男人為什么要女人墮胎,是因為男人已婚怕妻子發(fā)現(xiàn)?還是害怕把自己的生活復(fù)雜化了?亦或是他得病怕連累情人和孩子?還有多少種可能?讀者和敘述者都不清楚。在這里海明威設(shè)置了懸念,其目的在于讓讀者置身于小說之中,讓讀者積極參與到小說中來,使他們在不斷推翻、證實或重建自己的期待視野中,或失望,或愉悅,或頓悟,并由此創(chuàng)造第二文本,而這種第二文本也不是唯一版本,因為不同的讀者由于各自的經(jīng)驗和學(xué)識不同對文本的理解也有不同,這不但豐富了文本的釋義,也使作者實現(xiàn)了寫作的目的。同時也是文本更加真實、生動。

      對話的空白及讀者參與

      整部小說幾乎全篇都是由對話構(gòu)成的,沒有作者的主觀敘述也沒有主人公的自言自語,有的對話如果不認真分析就看不出是誰說的,因為作者有時候把“他說”這樣的字眼也省略了。例如:

      “你真的希望我做嗎?”

      “我以為只是最妥善的辦法。但如果你本人不是真心想做,我也絕不勉強?!?/p>

      這里作者只展示了他們的對話,沒有任何的講述。這樣的對話給讀者留下了空白, 同時也提供了足夠的想象空間,讀者可以從這些有效的對話中想象出無數(shù)的故事:男人可能是女孩的男友,但由于還不想過早地被婚姻束縛,他還不想結(jié)婚,更不想有個孩子;也許讀者還可以想象他是個有婦之夫,為了不讓妻子知道他還有個情人,因此強迫情人墮胎;讀者甚至可以想象一下這個男人的做發(fā)是無私的,因為或許他生了重病不能照顧孩子和妻子,他害怕將來的離世會讓妻子無力養(yǎng)育孩子;還有的讀者大膽的猜想孩子可能是另一個男人的,而這個美國男人只是想幫助女孩,在她墮胎之后成為照顧女孩一生的男人。而女孩呢,她可能會為了情人墮胎還能表面上似乎沒有反應(yīng)實際上是想自己把孩子生下來獨自撫養(yǎng),但也有可能怕疼不敢墮胎…種種猜想都來自于讀者的猜想,而這些猜想恰恰與作者的客觀陳述一起使得文本更加真切、豐富。此外,對話中也沒有浪漫主義者常用的情緒調(diào)動和煽情渲染。作者將很大的空白留給讀者,給讀者足夠的信任,同時也讓讀者用自己的經(jīng)驗感知小說的美。小說開始時給讀者一種陰郁的感覺,讀者似乎看到在悶熱的天氣中,美國男人和女孩在等火車,兩人一句話也不說,周圍的景色毫無生機。其中“兩條鐵路線”看起來作者似乎是輕描淡寫,但是卻預(yù)示著兩人的立場永遠沒有交集。這給小說奠定了悲涼的基調(diào)。最終還是女孩主動和男子說話,她說:“這些山看上去像一群白象”。而白象在古印度有巨大而麻煩的負擔(dān)之意,因此即使是女孩主動說話也免不了小說悲傷的格調(diào)。而男子對女孩的話并沒有在意,他只關(guān)心一件事情,那就是如何讓女孩去做一個手術(shù)。男人反復(fù)強調(diào)“那實在是一種非常簡單的手術(shù)”。而女孩一直保持沉默,顯得很焦慮和不安,面對男人的冷漠無情她幾乎絕望地說:“那就請你,請你,求你,求你,求求你,千萬求求你,不要在講了”,讀者看到這似乎感受到兩人的關(guān)系接近極限,小說的高潮應(yīng)該就在文本的結(jié)尾處,讀者期待更激烈的沖突,可是,這種緊張的氣氛又回復(fù)了平靜。在等火車進站時,男人問女孩是否覺得好些了,女孩則微笑著回答:“我覺得好極了。”整個小說到此結(jié)束。對這個回答作者沒有任何解說和判斷,但卻是精心設(shè)計的,也恰恰豐富了小說,使得小說更加耐人尋味。

      結(jié)尾的空白與讀者參與

      以上是讀者通過對文本的閱讀所填補的空缺的故事內(nèi)容,而海明威及其他一些作家開放式的結(jié)尾所造成的空白并不總是能被讀者準確地填補上。例如這篇《白象似的群山》,結(jié)尾處女孩態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變就讓人有很多種解讀。小說即便是結(jié)束了也沒有說明兩個人的爭吵結(jié)果,到底是墮胎還是不墮胎?就算是反復(fù)閱讀也很難得到一個準確的答案。這種回味一直到讀者放下小說還存在。如此撲朔迷離、隱晦曲折、模棱兩可的小說就像是一塊橡皮糖,越嚼越帶勁,越品越有味,即使是在咽下后還留有余香。作者以女孩的一句“我覺得好極了”收尾,是典型的“零度結(jié)尾”這種結(jié)尾平平淡淡地一筆帶過,沒有點題,沒有解釋,更不像結(jié)尾,讀者總是覺得意猶未盡。不知道結(jié)果怎樣?女孩做手術(shù)了嗎?男人是否會繼續(xù)跟女孩生活在一起?亦或男人因憐惜女孩沒有選擇讓女孩墮胎?還是男人就此與女孩分手了?這種零度結(jié)尾使得讀者積極地參與文本的第二次第三次甚至是無數(shù)次的創(chuàng)造。

      結(jié)束語

      總之,《白象似的群山》雖然篇幅短小,但讀起來意味無窮。該小說無論在敘述視角還是人物對話中都留有空白,而這些空白需要讀者來填補,讀者和作者一起構(gòu)建了文本意義。此外,作者對結(jié)尾的處理也給讀者足夠的想象空間,作者將足夠的信任留給了讀者,而讀者也不負眾望幫作者完成對空白文本的填充,從而使小說的結(jié)局更加耐人尋味。

      參考文獻:

      [1]海明威:《短篇小說全集》(上冊),上海譯文出版社,2004。

      [2] 吳曉東:《從卡夫卡到昆德拉——20世紀的小說和小說家》,三聯(lián)書店,2003。

      [3] 昆德拉:《被背叛的遺囑》,上海人民出版社。

      [4] 昆德拉:《小說的藝術(shù)》,三聯(lián)書店。

      [5] 康寧、陳鐳:《〈白象似的群山〉與“冰山原則”》,《文學(xué)語言學(xué)研究》,2007。

      [6] 徐天戍:《〈白象似的群山〉之讀者反應(yīng)批評》,《安徽理工大學(xué)學(xué)報》(社會科學(xué)版),2005.9。

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