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      幼兒園安全管理存在的問題及對策

      2015-05-30 19:36:49韋婷婷
      成才之路 2015年9期
      關鍵詞:安全現狀幼兒

      韋婷婷

      摘 要:近幾年各種幼兒安全事故頻繁發(fā)生,幼兒園安全現狀受到社會各界的廣泛關注。教師要結合我國幼兒園的實際情況分析幼兒園安全管理問題現狀,并根據這些問題給出了一些對策。

      關鍵詞:幼兒;安全;現狀;對策

      中圖分類號:G610 文獻標志碼:B 文章編號:1008-3561(2015)09-0069-01

      幼兒園切實保障每一個幼兒的安全是最基本也是最重要的責任之一。對于家長、對于教師、對于幼兒自身來說,接受教育、學習知識的重要性都要弱于幼兒的安全,因為對幾歲的兒童來說最重要的就是生命安全。因此,幼兒園安全管理質量的高低直接影響著幼兒的健康成長。

      一、幼兒園安全管理問題現狀分析

      隨著近幾年幼兒安全問題頻繁發(fā)生,幼兒家長、幼兒園教師以及社會各界越來越重視幼兒的安全問題。在我國,由于多種原因的存在,致使我國大部分地區(qū)幼兒園安全管理存在很多的缺陷,這些缺陷給幼兒的安全造成了很大的安全隱患。這些安全隱患的存在導致了很多意外事故的發(fā)生,造成很多幼兒受到傷害,同時給幼兒家長、社會造成了很大的傷害。從國內普遍發(fā)生的幼兒園安全事故可以看出安全事故發(fā)生種類多為碰傷、燙傷、摔傷、走失、校車事故等。

      隨著市場經濟的不斷發(fā)展,私立民辦的幼兒園數量在不斷增加,特別是在我國農村,很多民辦幼兒園根本沒有采取安全管理措施,安全管理理念極其淡薄。以上問題是幼兒園安全管理發(fā)生的主要原因中的一部分,隨著我國經濟的不斷發(fā)展,社會上的一些不穩(wěn)定因素也逐漸增多,這些不穩(wěn)定因素的存在對幼兒園安全管理是一種巨大的威脅。例如近年來幼兒綁架、幼兒勒索、拐賣幼兒等現象給幼兒家庭造成了巨大的傷害。這些事故的發(fā)生足以引起家長、幼兒園以及社會的高度關注,因此加強幼兒園安全管理意義重大。

      具體來說,幼兒園安全管理問題體現在以下幾個方面:首先,存在一部分幼兒園安全管理制度存在很大的缺陷,這些缺陷的存在致使幼兒園安全管理雜亂無章,多數的安全管理采取事后處理的辦法解決;其次,幼兒的安全問題需要家長、教師、幼兒園管理者以及社會各方共同的努力,但是現實情況是幼兒的監(jiān)護人不具備相應的安全知識,并未采取相應的安全預防措施;再次,很多幼兒園為了幼兒的健康成長,購買了很多娛樂設施、益智設施等,但這些設施本身卻存在很多安全隱患。例如滑梯高度超過安全高度,各種蹦蹦床質量不合格、各種玩具揮發(fā)有毒氣體等。

      二、加強幼兒園安全管理措施的對策

      鑒于幼兒安全的重要意義以及幼兒園安全管理存在的缺陷,加強幼兒園安全管理、提高幼兒園安全管理質量具有非常重要的意義。具體的做法可以從以下幾個方面開展:

      1. 提高幼兒園教師和管理者的安全管理意識

      很多幼兒園安全管理存在缺陷的一個重要原因就是幼兒園教師和管理者缺乏安全管理意識,沒有充分認識幼兒園安全管理的重要性。因此,要從三個方面提高幼兒園安全管理意識:幼兒園管理者方面、幼兒園教師方面、幼兒及幼兒家長方面。首先,幼兒園管理者方面要提高幼兒園管理者的安全管理意識,因為幼兒園管理者對幼兒園的安全管理負首要責任。幼兒園管理者必須時刻提醒自己身負的巨大責任,以危機意識時刻要求自己,并且盡量把這種危機意識滲透到幼兒園管理的各個環(huán)節(jié);從幼兒園教師方面來說,幼兒園應該定期對幼兒園教師進行幼兒安全管理培訓,讓教師熟悉相關安全事故的處理辦法以及幼兒發(fā)生安全事故時教師應該承擔的責任等。其次,幼兒園管理者還可以用國內發(fā)生的典型的安全事故為例讓教師討論事故發(fā)生的原因以及預防措施等。最后,幼兒園管理者、幼兒園教師、家長應該加強對幼兒自身的安全教育,加強幼兒的自身安全防護意識,例如不隨便和陌生人說話、不接受陌生人的東西等。

      2. 完善幼兒園安全管理制度

      在幼兒園內部制定一系列完善的幼兒安全管理制度,并且堅決貫徹落實。從上到下制定安全人力網絡,由幼兒園管理者領導,還有幼兒園教師、幼兒園后勤、幼兒園保衛(wèi)科等,具體工作由幼兒園園長統(tǒng)一指揮。完善的幼兒園安全管理制度是保護幼兒園內部幼兒不受傷害的重要保障。鑒于幼兒園涉及到多個部門,如保健部門、后勤部門、接送環(huán)節(jié)、幼兒教育等,這些部門必須相互協調、相互合作。同時各個部門應該明確自己部門的責任,防止發(fā)生安全事故時各個部門因責任不明確相互推卸責任的現象發(fā)生。幼兒園的每一位教職工都應該把幼兒的安全看成自己的責任,自覺承擔維護幼兒園安全的責任和義務。此外,幼兒園應該建立各種應急預案,針對每種類型的突發(fā)事件進行深入研究確立事故處理程序,進一步提高幼兒園的應急反應能力以及對突發(fā)事件的抗逆力。

      3. 發(fā)揮家長、群眾、社會的監(jiān)督作用

      家長屬于幼兒的第一監(jiān)護人,因此家長對幼兒的安全問題負有重大責任。這就要求家長在為自己的孩子選擇幼兒園時應該調查幼兒園的安全管理現狀,對于安全管理制度不完善、管理者安全管理意識淡薄的幼兒園堅決拒絕孩子入園。同時家長應該在孩子上學之前對其進行一定的安全知識教育,最好能多帶孩子參加與安全管理有關的活動或者讓孩子參加安全管理方面的小游戲等。幼兒作為國家的未來理應受到社會各界廣泛的關注,人民群眾應該積極參與到維護幼兒安全的管理工作中,從日常的生活中做出自己應有的貢獻,例如發(fā)現小孩有異?,F象及時上前詢問或者直接報警等。

      參考文獻:

      [1]劉宇.淺析幼兒園教學內容與環(huán)境的管理[J].內蒙古教育,2014(11).

      [2]谷青茹.加強幼兒教育管理的幾點探討[J].中國校外教育,2014(28).

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