張亦弛
“相信自己,你一定能行!”這句話看似普通,卻充滿力量,它激勵(lì)著我努力去做好每件事。無論是初學(xué)游泳時(shí)的膽怯,第一次升旗演講時(shí)的緊張,還是考試失利時(shí)的沮喪……這句話都給了我很大的鼓勵(lì)。
上個(gè)周末,我去參加國(guó)際象棋升級(jí)賽,七局得四分才能順利晉級(jí)。我心想:這不就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嗎?有什么難的!比賽一開始,我就三下五除二輕松擊敗了三個(gè)對(duì)手,贏得了三分。我滿腦子都是勝利后的喜悅,頓時(shí)輕飄飄起來。第四輪我只要再拿下對(duì)手,就可以如愿以償?shù)貢x級(jí)了。
第四輪開始了,我下得心不在焉,結(jié)果沒一會(huì)兒就輸了。我心急如焚地開始了第五局比賽。比賽時(shí),我和對(duì)手互相“殺來殺去”,互不相讓,但最后我還是輸了。我像泄了氣的皮球,垂頭喪氣,心想:這最后一分怎么這么難得呀,要是我能拿到就能升級(jí)了呀!媽媽看出了我的急躁,面帶微笑地對(duì)我說:“兒子,不要灰心,深吸一口氣,調(diào)整一下自己的心態(tài)。相信自己,你一定能行的!”聽了媽媽的話,我又重新振作起來。第六局時(shí),我連續(xù)使用了幾個(gè)妙招,對(duì)手漸漸招架不住,終于敗下陣來,被我“將死”。我終于拿到了寶貴的最后一分,成功晉級(jí)了!
“相信自己,你一定能行!”這句話讓我知難而進(jìn)、鍥而不舍,這是我最愛聽的一句話!
指導(dǎo)老師 ? 瞿建紅
開門見山,把自己最愛聽的一句話鮮明地闡述了出來,并舉例子說明了這句話在各種困境中給自己帶來的鼓舞與激勵(lì),充滿了正能量。
引用歇后語(yǔ),生動(dòng)形象地刻畫了一個(gè)盛氣凌人的小作者形象,不由得讓讀者思考:接下來還會(huì)一帆風(fēng)順嗎?
心理活動(dòng)描寫細(xì)膩傳神。作者心不在焉,所以連連輸棋,跌宕起伏的故事情節(jié),既讓作者心急如焚,也把讀者的心揪得緊緊的。
媽媽的話猶如清醒劑,使作者重新振作了起來,調(diào)整心態(tài),扭轉(zhuǎn)了局面,可見這句話對(duì)作者的重要性,而小作者成功的喜悅也溢于言表。
[點(diǎn)石成金]
小作者選擇了參加國(guó)際象棋升級(jí)賽這一事件,向我們講述了給自己帶來鼓勵(lì)的一句話。跌宕起伏的故事情節(jié)與文章主旨“相信自己,你一定能行”環(huán)環(huán)相扣,中心突出。這句話在文章中出現(xiàn)了三次:開篇點(diǎn)題、中間深化主題、結(jié)尾強(qiáng)調(diào)主題。這句話是作者最愛聽的,同樣也告訴我們要堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?!