試論當(dāng)代大學(xué)生的“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐教育路徑

【摘要】當(dāng)代的大學(xué)生是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)的踐行者，未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的重任畢竟由他們擔(dān)負(fù)，本文通過(guò)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”內(nèi)涵的解讀，探討高校中大學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)”教育的實(shí)踐教育路徑：利用校園文化建設(shè)、舉辦校園活動(dòng)筑造“中國(guó)夢(mèng)”的思想基礎(chǔ)；推動(dòng)高等教育的深化和改革，使“中國(guó)夢(mèng)”的教育走進(jìn)課堂；利用新媒體平臺(tái)，開(kāi)辟“中國(guó)夢(mèng)”教育的新途徑。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 中國(guó)夢(mèng) 實(shí)踐教育 路徑

【中圖分類(lèi)號(hào)】G645 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）07-0244-01

1.“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵解讀

習(xí)近平總書(shū)記在十八大以后發(fā)表了許多新觀點(diǎn)、新想法和新思路，一些話語(yǔ)在飽含哲理的同時(shí)又生動(dòng)和真實(shí)，平易近人、妙語(yǔ)連珠、妙趣橫生的談話風(fēng)格使得國(guó)人能夠更加深刻的理解中國(guó)共產(chǎn)黨人在國(guó)家未來(lái)和民族興盛的政策和理念?！爸袊?guó)夢(mèng)”就是最具代表性的新論點(diǎn)。2012年習(xí)總書(shū)記在觀看《復(fù)興之路》展覽時(shí)第一次提到了“中國(guó)夢(mèng)”并談到：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”。作為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的發(fā)展，中國(guó)夢(mèng)指的就是中國(guó)民族的偉大復(fù)興，就是全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移走正確的發(fā)展之路，堅(jiān)持馬克思主義，堅(jiān)持毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論，堅(jiān)持中國(guó)特社會(huì)主義道路，以期在未來(lái)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年的夢(mèng)想。以習(xí)近平總書(shū)記為首的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，激發(fā)了中國(guó)人民投身現(xiàn)代化建設(shè)的積極性和主動(dòng)性的熱情，為凝聚全國(guó)人民的力量，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)指明了方向。中國(guó)夢(mèng)是社會(huì)主要核心價(jià)值體系的重要組成部分，它的提出再次豐富和創(chuàng)新了當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容，是大學(xué)生信念教育話語(yǔ)體系新一輪發(fā)展的重要體現(xiàn)。

2.大學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐教育路徑

2.1利用校園文化建設(shè)、舉辦校園活動(dòng)筑造 “中國(guó)夢(mèng)”的思想基礎(chǔ)

校園文化是每所高校旨在為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才所營(yíng)造的文化氛圍，每所校園既有自己獨(dú)有的校園文化氣質(zhì)也有共同的文化氛圍。校園文化對(duì)大學(xué)生學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的培育都有著積極影響作用。當(dāng)然，在當(dāng)下的社會(huì)背景下，“中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”都是需要通過(guò)校園文化以及校園活動(dòng)來(lái)灌輸給學(xué)生的。校園文化建設(shè)除了最常見(jiàn)的課堂形式以外，社團(tuán)文化、宿舍文化以及各種各樣的校園活動(dòng)也對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”更好的植入學(xué)生的思維有著有效的作用。除此之外，還可以設(shè)立標(biāo)語(yǔ)和宣傳板，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，舉辦夢(mèng)想征集活動(dòng)，放映關(guān)于民族復(fù)興的電影和紀(jì)錄片。通過(guò)這些方式，讓大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)有個(gè)清晰的了解和掌握。

2.2推動(dòng)高等教育的深化和改革，使“中國(guó)夢(mèng)”的教育走進(jìn)課堂

高等教育的改革除了要關(guān)注高等教育的發(fā)展戰(zhàn)略、人才配置模式、專(zhuān)業(yè)課程教材建設(shè)、教師教學(xué)素質(zhì)提升、高校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)以及高職繼續(xù)教育以外，學(xué)生思想政治方面的教育以及有關(guān)這方面的課程設(shè)置也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)行深化和改革。作為新一代的大學(xué)生對(duì)其思想政治方面的教育特別是馬克思主義教育一刻也不能松懈，因?yàn)楦咝５穆氊?zé)除了培養(yǎng)人才，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)的接班人以外，引導(dǎo)他們信仰社會(huì)主義也是其職責(zé)之一。除了對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的馬克思主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論以外，馬克思主義中國(guó)化的其他新的與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀成果也應(yīng)該及時(shí)引入課堂，例如“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)內(nèi)容。加大它的比重，甚至編制相關(guān)教材，從而更好的讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)和理解它的真諦，進(jìn)而將中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)作為自己夢(mèng)去努力實(shí)現(xiàn)。

2.3利用新媒體平臺(tái)，開(kāi)辟“中國(guó)夢(mèng)”教育的新途徑

據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)調(diào)查》，到2013年7月，學(xué)生群體是網(wǎng)民中規(guī)模最大的群體，占26.8%，這個(gè)數(shù)字在未來(lái)仍然會(huì)保持下去。所以說(shuō)，大學(xué)生已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)上一股不可小覷的勢(shì)力。而在網(wǎng)絡(luò)世界，新媒體作為交流的最新工具已經(jīng)普及到每個(gè)人，而新媒體當(dāng)中的自媒體儼然已經(jīng)成為了年輕人最常用的交流和溝通工具，因?yàn)槔缥⒉?、微信這種以自我為中心，以自我為信息源頭的媒體工具，使得每個(gè)人都可以成為信息的發(fā)布者，在享受樂(lè)趣的同時(shí)還能隨時(shí)隨地的與他人交流，可以說(shuō)自媒體已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)世界的不可忽視的工具，而大學(xué)生已經(jīng)成為新媒體中不可忽視的主流輿論。而在當(dāng)下，新媒體毫無(wú)疑問(wèn)可以成為中國(guó)夢(mèng)教育的最理想的新載體，我們可以通過(guò)建立微信公眾號(hào)、建立有關(guān)“中國(guó)夢(mèng)”主題的官方微博對(duì)中國(guó)夢(mèng)的有關(guān)知識(shí)、理念進(jìn)行推送，此外貼吧、論壇以及QQ群也同樣起到相同的作用?？偠灾W(wǎng)絡(luò)既可以是我們檢索訊息的工具，也可以是我們實(shí)現(xiàn)教育目的的手段。

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作者簡(jiǎn)介：

王棟（1986年4月17日-），男，陜西渭南人，陜西學(xué)前師范學(xué)院，思想政治教育，碩士研究生，助教。