劉群

[摘 要]漢語介詞和動(dòng)詞的特殊關(guān)系使得“找”的語法化成為可能。“S+找+NP1+VP1+NP2”句式是“找”實(shí)現(xiàn)語法化的句式；“尋覓”義是“找”實(shí)現(xiàn)語法化的語義基點(diǎn)。但是，“S+找+NP1+VP1+NP2”句式中，“找”語法化傾向雖然很明顯，但還未完成完全退掉動(dòng)詞用法而成為純粹的語法標(biāo)記。

[關(guān)鍵詞]找；語法化；句法位置；語義

[中圖分類號]H1094 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1000-3541（2015）04-0067-04

[收稿日期]2015-05-26

20世紀(jì)末到21世紀(jì)初，隨著語法化理論的不斷成熟，中國語言學(xué)界對語法化理論也產(chǎn)生了很大的興趣，并成為漢語語法研究的一個(gè)熱點(diǎn)。漢語“語法化”一詞來源于英語grammaticaliation，一般認(rèn)為，語法化是語言中意義實(shí)在的詞轉(zhuǎn)化為無實(shí)在意義、表語法功能成分這樣的過程或現(xiàn)象。對漢語這種缺少形態(tài)變化的語言而言，語法化的探討和研究更具有特殊的價(jià)值，正是因?yàn)檎Z法化的演變，使得漢語中產(chǎn)生了一批表達(dá)語法關(guān)系的虛詞。本文重點(diǎn)討論和考察的是“找”的語法化現(xiàn)象。

一、問題的提出

《現(xiàn)代漢語詞典》（2012年第6版）認(rèn)定“找”是動(dòng)詞，有兩個(gè)義項(xiàng)，標(biāo)示為找1和找2。

（一）動(dòng)詞“找”的語義類型

1.表示“為了要見到或得到所需要的人或事物而努力”，即“尋覓”義。如：

（1）自行車丟了，到處找不著！

（2）你要找的書在資料室的第三個(gè)書架上。

2.表示“把超過應(yīng)收的部分退還；把不足的部分補(bǔ)上”，即“退有余，補(bǔ)不足”義。如：

（3）我給了你五十塊錢，你還要找十塊。

（4）今天手頭上有點(diǎn)緊，晚點(diǎn)再找你錢吧。

（二）動(dòng)詞“找”的句法特點(diǎn)

1.帶單賓語，即找+NP。如：

（5）老板兒快點(diǎn)找錢，我還有別的事要做。

（6）他今天有個(gè)很重要的會(huì)，你明天再過來找他吧！

2.帶雙賓語，即找+NP1+NP2。如：

（7）一個(gè)玩具的價(jià)格是四十塊錢，你付給我五十塊，我要找你十塊錢。

（8）真是暈啊，買一把筷子都忘記找我錢了，過了三天才想起來。

漢語的語義搭配是有規(guī)律可循的。一般來說，語義搭配要受語義范圍的限制，或者說，語義的某些特征也預(yù)示著后續(xù)搭配項(xiàng)的某些特征。兩者相互包容，才是合理（合乎情理）、合法（合乎語法）的搭配。動(dòng)詞后的賓語，一般是回答對象或內(nèi)容，即“誰”（即對象）或“什么”（即內(nèi)容）。如果只能回答其中一項(xiàng)，則該動(dòng)詞只能帶單賓語；如果可以同時(shí)回答兩項(xiàng)，則該動(dòng)詞可帶雙賓語。動(dòng)詞“找”的搭配如下：

“尋覓”義：尋覓[誰]

尋覓[什么]

尋覓[誰][什么] ※

“退有余，補(bǔ)不足”義：退、補(bǔ)[誰]

退、補(bǔ)[什么]

退、補(bǔ)[誰][什么]

退、補(bǔ)[什么][誰] ※

綜上所述，“尋覓”義接單賓語，或是人，或是物?！巴擞杏?，補(bǔ)不足”義可接單賓語和雙賓語。這是“找”的常規(guī)性搭配，或者說是“找”的常規(guī)性句法功能。

（三）“找”虛化問題的提出

（9）你們的文化節(jié)活動(dòng)可以找企業(yè)募集資金。

（10）老師誤會(huì)了小張，小張找老師說清楚。

（11）小鄭今天早晨就找朋友去釣魚了。

（12）社會(huì)是個(gè)大課堂，我們要找社會(huì)要資源。

（13）你找張大嬸借一點(diǎn)米來回家做飯。

（14）我去找小王打聽是誰偷的西瓜。

以上例句中的“找”看似是動(dòng)詞的“尋覓”義，其實(shí)不是。這是因?yàn)椋?/p>

1此處“找”的句法格式是“找+NP1+ VP1+NP2”，“尋覓”義對應(yīng)的句法格式是“找+NP”。

（15）小張找老師交作業(yè)。≠小張找老師

小張找老師交作業(yè)?！傩埥蛔鳂I(yè)

小張找老師交作業(yè)。=小張找老師+小張交作業(yè)。

2從語法單位的聚合規(guī)則上看，在語法單位的聚合鏈條上，同一性質(zhì)、作用的單位可以相互替換，或者說，可以相互替換的單位具有相同的性質(zhì)、作用。所以，運(yùn)用替換法，可以確定某些單位的性質(zhì)。例（9）至（13）可做如下的替換：

（9）′你們的文化節(jié)活動(dòng)可以找企業(yè)募集資金=你們的文化節(jié)活動(dòng)可以向企業(yè)募集資金。

（10）′老師誤會(huì)了小張，小張找老師說清楚。=老師誤會(huì)了小張，小張向老師說清楚。

（11）′社會(huì)是個(gè)大課堂，我們要找社會(huì)要資源。=社會(huì)是個(gè)大課堂，我們要向社會(huì)要資源。

（12）′你找張大嬸借一點(diǎn)米來回家做飯。=你向張大嬸借一點(diǎn)米來回家做飯。

（13）′我去找小王打聽是誰偷的西瓜。=我去向小王打聽是誰偷的西瓜。

“找”可以被介詞“向”無條件替換，兩者性質(zhì)、作用應(yīng)該一樣。據(jù)此，可以推測此類結(jié)構(gòu)中的“找”具備了介詞的功能。或者更準(zhǔn)確更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f，“找”出現(xiàn)了動(dòng)詞向介詞虛化的傾向。

此外，我們還發(fā)現(xiàn)，在“s+找+ VP1”句式中，“找”也有語法化的傾向。如“你找抽啊”，“你找著挨打啊”。由于本文討論的是動(dòng)詞“找”虛化為介詞的現(xiàn)象，因此，此類現(xiàn)象不在本文探討的范圍。

二、動(dòng)詞“找”虛化為介詞的可能性

（一）實(shí)詞和虛詞的衍生關(guān)系

在人類語言的發(fā)展歷史上，實(shí)詞先于虛詞出現(xiàn)應(yīng)該是毋庸置疑的。遠(yuǎn)古時(shí)期，人們的認(rèn)知能力有限，思維水平低下，所需的語言交流也有限，因此，名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞等基本實(shí)詞可以滿足日常交際的需要。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展和人們認(rèn)知能力、抽象思維能力的提升，僅有實(shí)詞組合而成的語言形式顯然不能應(yīng)對社會(huì)的發(fā)展和交際的需求。于是，介詞、連詞、助詞等虛詞應(yīng)運(yùn)而生。虛詞的出現(xiàn)，使得語言更加精密完善、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。所以說，實(shí)詞虛化為虛詞，是社會(huì)發(fā)展和語言發(fā)展的結(jié)果。

（二）動(dòng)詞和介詞的衍生關(guān)系

介詞是現(xiàn)代漢語典型的封閉性詞類，絕對數(shù)量有限。漢語的介詞和動(dòng)詞之間存在獨(dú)特的關(guān)系。在《中國現(xiàn)代語法》《中國文法要略》中，介詞曾被分別稱為“副動(dòng)詞”“準(zhǔn)動(dòng)詞”。今天，語言學(xué)界的一致看法是：現(xiàn)代漢語的介詞大多數(shù)是從古代漢語及物動(dòng)詞中獨(dú)立出來的單獨(dú)詞類?，F(xiàn)代漢語的介詞“以、把、從”等在古漢語中都是一般動(dòng)詞。動(dòng)詞衍生出介詞的過程，就是不斷虛化、由詞匯單位變成語法單位的過程。由于語言發(fā)展的不平衡性和實(shí)詞虛化過程的漸進(jìn)性、復(fù)雜性，還有一部分介詞處于過渡狀態(tài)，同時(shí)具備動(dòng)詞的語法功能，如“在、讓、替、叫”等。所以說介詞和動(dòng)詞之間的衍生關(guān)系和兼類現(xiàn)象是客觀存在的。

再者，我們發(fā)現(xiàn)，動(dòng)詞的語義特征和介詞的語義特征驚人地相似?！耙粋€(gè)典型的行為動(dòng)作特征主要包括：施事、受事、與事、工具、處所、時(shí)間、范圍、目的、方式、原因”[1]（p6）。目前，語法著作和漢語教材對介詞的分類大多是以語義的差別為基本標(biāo)準(zhǔn)。介詞一般分為表示時(shí)間、處所、方向，表示方式、方法、依據(jù)、工具、比較，表示原因、目的，表示施事、受事，表示關(guān)涉對象[2]（p.37）。語義特征的相似也使得兩者的句法功能表面看很接近。正因?yàn)槿绱耍瘛案鶕?jù)、沿著、向著、遵照、依照、除了、通過、經(jīng)過”等雙音節(jié)介詞，常常被誤認(rèn)為是動(dòng)詞。也正因?yàn)槿绱?，介詞短語在很長一段時(shí)間內(nèi)被稱為介賓短語。

三、動(dòng)詞“找”虛化為介詞的機(jī)制

（一）句法位置的變化

某一實(shí)詞句法位置的移動(dòng)或變更會(huì)引起詞匯的虛化。就動(dòng)詞而言，其常規(guī)句法格局一般是“S+VP+NP”。在漢語這種最基本的句法模式中，謂語動(dòng)詞一般只有一個(gè)，是句子的核心成分，表達(dá)實(shí)實(shí)在在的動(dòng)作行為或動(dòng)作狀態(tài)。如果“S+VP+NP”格式伸展為“S+VP1+NP1+VP2+NP2”格式，前者的動(dòng)詞是句中的唯一動(dòng)詞；后者是連動(dòng)句，有兩個(gè)動(dòng)詞。由于連動(dòng)句中有兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)詞，那么只可能有一個(gè)動(dòng)詞是句子的中心動(dòng)詞，也可以稱作主要?jiǎng)釉~，其他動(dòng)詞則為次要?jiǎng)釉~。當(dāng)一個(gè)動(dòng)詞經(jīng)常扮演著次要?jiǎng)釉~的角色，其詞義就會(huì)逐漸抽象化、虛化，再繼續(xù)發(fā)展下去的話，就可能“不再作為謂語的構(gòu)成部分，而變成了謂語動(dòng)詞的修飾成分或補(bǔ)充成分，詞義進(jìn)一步虛化的結(jié)果便導(dǎo)致該動(dòng)詞的語法化：由詞匯單位變成語法單位”[3] （p161）。

如何判別“主要?jiǎng)釉~”和“次要?jiǎng)釉~”？石毓智提出了“時(shí)間一維性”的概念。“幾乎所有人類語言的指示時(shí)間信息的句法特征都體現(xiàn)在動(dòng)詞身上；同一個(gè)句子，如果包含多個(gè)發(fā)生在同一時(shí)間位置的動(dòng)詞，有一個(gè)而且只能有一個(gè)可以具有與指示時(shí)間信息有關(guān)的句法特征”[1]。他認(rèn)為：“具有與指示時(shí)間信息有關(guān)的句法特征的動(dòng)詞”是主要?jiǎng)釉~，其他動(dòng)詞是次要?jiǎng)釉~。這個(gè)判別方法有它的可取之處。我們也可依照動(dòng)詞的特征來判定，即可以加“著、了、過”等時(shí)體標(biāo)記或重疊等特點(diǎn)的是主要?jiǎng)釉~，反之則是次要?jiǎng)釉~。

（14）′我陪朋友逛街。

a我陪著朋友逛街。

我陪過朋友逛街。

我陪陪朋友逛街。

b我陪朋友逛過街。

我陪朋友逛了逛街

我陪朋友逛逛街。

c我陪陪朋友逛逛街。

我陪陪朋友逛了逛街。

（15）′護(hù)士給他打針。

a護(hù)士給他打了針。

護(hù)士給他打過針。

護(hù)士給他打了打針。

b護(hù)士給了他打針?！?/p>

護(hù)士給過他打針?！?/p>

例（14）′，“陪”和“逛”都可以加動(dòng)詞時(shí)體標(biāo)記或重疊，a中，“陪”是主要?jiǎng)釉~；b中，“逛”是主要?jiǎng)釉~。c句的存在，更是印證了“陪”和“逛”都可以是主要?jiǎng)釉~的。例（15）′，“打”可以加動(dòng)詞時(shí)體標(biāo)記或重疊，是主要?jiǎng)釉~；“給”不能加動(dòng)詞時(shí)體標(biāo)記或重疊，是次要?jiǎng)釉~。所以，“給”虛化為處置式標(biāo)記也成為可能?！罢摇焙汀敖o”的變化很相似。

（16）小張找老師交作業(yè)。

a小張找老師交過作業(yè)。

小張找老師交了作業(yè)。

b小張找了老師交作業(yè)?！?/p>

小張找過老師交作業(yè)?！?/p>

小張找了找老師交作業(yè)?！?/p>

例（16），“交”可以加動(dòng)詞時(shí)體標(biāo)記，是主要?jiǎng)釉~；“找”不能加動(dòng)詞時(shí)體標(biāo)記或重疊，是次要?jiǎng)釉~。

“找”由動(dòng)詞虛化為介詞的用法是隨著元明清小說的興盛而產(chǎn)生并豐富的，這在當(dāng)時(shí)的小說，如《西游記》《紅樓夢》中比比皆是。如：

（17）悟空按下云頭，直至花果山，找路而走。 （《西游記》）

（18）行者又使個(gè)解鎖法，開了二門、大門，找路望東而去。 （《西游記》）

（19）他三人又謝了行者，收拾馬匹行裝，師徒們離洞，找大路方走。 （《西游記》）

（20）至晚飯后，聞得寶玉來了，心里要找他問問是怎么樣了，一步步行來。（《紅樓夢》）

（21）寶玉見不破，便回身找東西來砸。 （《紅樓夢》）

（22）彼時(shí)晴雯、綺霞、秋紋、碧痕都尋熱鬧，找鴛鴦、琥珀等耍戲去了。（《紅樓夢》）

在這個(gè)虛化鏈條中，“找”虛化的起點(diǎn)是動(dòng)詞“找”進(jìn)入連動(dòng)結(jié)構(gòu)，在這個(gè)特定的句法位置上，處于次要?jiǎng)釉~位置的“找”依附于其后的主要?jiǎng)釉~。這樣尷尬的位置導(dǎo)致其動(dòng)作性逐漸減弱消解，實(shí)在的詞匯意義逐漸淡化，出現(xiàn)了由動(dòng)詞朝著介詞發(fā)展的傾向。

句法位置的挪移是詞語語法化的必要條件之一，沒有這一語言環(huán)境，語法化一定不會(huì)發(fā)生。但是具備這一條件也不一定必然導(dǎo)致語法化，還要考察詞語的語義特征。

（二）語義的變化

“語言中語音、語義、語法系統(tǒng)內(nèi)部的各要素之間，以及這些關(guān)系彼此之間，都有互相聯(lián)系和互相制約的關(guān)系，局部的變化往往會(huì)引起一系列的連鎖反應(yīng)”[4]（p. 176）。所以，句法位置的改變、結(jié)構(gòu)關(guān)系的改變、必然會(huì)引起詞義的變化，導(dǎo)致實(shí)詞的語法化。

1.“找”的語義演變。

《說文解字》中無“找”字?！罢摇弊畛鯇懽鳌白Α保家娫s劇，也寫為“抓”。如：

（23）王獸醫(yī)也，一不做，二不休，拼的繞著四村上下，關(guān)廂里外，爪尋那十三年前李春梅。（楊文奎《翠紅鄉(xiāng)兒女兩團(tuán)圓》第二折）

（24）客官坐穩(wěn)，我替你抓去。（《京本通俗小說·拗相公》）

關(guān)于“爪”的本義，主要有兩種觀點(diǎn)：一是認(rèn)為“爪”的本義是名詞，指鳥獸的腳趾，也指人的指甲；二是認(rèn)為“爪”也作“抓”，是動(dòng)詞，表示“抓撓”。其實(shí)，這兩種觀點(diǎn)并不矛盾。古漢語中，名詞、動(dòng)詞的兼類是很普遍的?！白Α笔堑湫偷南笮巫郑瑥钠湮淖中误w上看，無論是甲骨文的“爪”還是金文的“爪”，都突出了腳趾之形。“爪”又為何演繹出“尋覓”之意？汪維輝認(rèn)為：“這個(gè)詞也許是從雞用爪子抓尋食物引申而來的?！盵5] （p88）

“找”字，本是“劃”的異體字，讀作huá?！都崱ぢ轫崱罚骸皠潱圻M(jìn)竿謂之劃?；驈氖?。”《字匯·手部》：“找，與劃同。撥進(jìn)船也?！薄罢遥▃hǎo）”是后造的字，與“劃（huá）”同形。明代沈榜《宛舒雜記·民風(fēng)二·方言》：“尋取曰找?！边@是“找”的“尋覓”義。在“找”出現(xiàn)之前，“尋覓”語義場的主角有著歷時(shí)的替換?！吧瞎艥h語主要用‘求、‘索來表示，大約從兩漢之交起開始用‘尋，東漢開始用‘覓，到南北朝時(shí)期，‘尋和‘覓在口語中大概已經(jīng)取代了‘求和‘索”[5]。元以后，“尋覓”語義場一個(gè)重要的變化就是新成員“找”的加入，并逐漸演變成語義場中的主導(dǎo)詞語。“找”的這種核心地位一直保持到現(xiàn)代漢語。最初，“找”的關(guān)涉對象比較單一，僅限于具體的人或物。清中葉以后，隨著“找”的用量的猛增，其搭配對象不斷豐富，既可搭配人、事、物等具體事物，也可搭配“生意、買賣、機(jī)會(huì)”等抽象事物。如：

（25）如嫌不好，再慢慢的找房，如何呢？（《老殘游記》第十九回）

（26）子玉恐他再問琴言的事，盡找些閑話與他談。（《品花寶鑒》第五十四回）

明代焦竑《俗書刊誤·俗用雜字》：“補(bǔ)其不足之?dāng)?shù)曰找?！?這是“找”的“退有余，補(bǔ)不足”義?！罢摇钡膬蓚€(gè)動(dòng)詞性義項(xiàng)幾乎是同時(shí)出現(xiàn)，它們之間沒有明顯的引申關(guān)系。

2.“找”的語義變化。

漢語的實(shí)詞絕大多數(shù)是多義詞。多義實(shí)詞不同義項(xiàng)發(fā)生語法化的可能性和進(jìn)展程度不盡相同。在語法化過程中，一個(gè)具體實(shí)詞的語法化，往往只能是發(fā)生在它的某一個(gè)義項(xiàng)，或者說，只有一個(gè)義項(xiàng)是虛化的基點(diǎn)。語法化的結(jié)果就是該詞的某個(gè)義項(xiàng)分離出某個(gè)虛詞的用法。而其他的義項(xiàng)則仍然以實(shí)詞的身份繼續(xù)在語言中活動(dòng)著，繼續(xù)展現(xiàn)著實(shí)詞的語法功能。這種情形可以表示如下：

甲詞（實(shí)詞）→A義→B義→C義→D義…→乙詞（虛詞）

↗B義

甲詞（實(shí)詞）A義→C義

↘D義…→乙詞（虛詞）

具體到“找”來說，“找”是多義詞，有兩個(gè)義項(xiàng)?！皩ひ挕绷x是“找”語法化的語義基礎(chǔ)。首先，“尋覓”義能夠由“主謂賓”結(jié)構(gòu)延伸出連動(dòng)結(jié)構(gòu)，“退有余，補(bǔ)不足”義由“主謂賓”結(jié)構(gòu)延伸出的是雙賓結(jié)構(gòu)；其次，“退有余，補(bǔ)不足”義一般只適用于錢財(cái)、貨物，語義搭配范圍的狹窄限制了“退有余，補(bǔ)不足”義繼續(xù)語法化。所以，動(dòng)詞“找”的語義虛化軌跡是：

本義：鳥獸的腳趾，或人的指甲（實(shí)詞）→尋覓、尋找…→虛詞（介詞）

“找”的介詞義表示引進(jìn)動(dòng)作涉及的對象，意義和“和”“跟”“向”相近。當(dāng)然，需要說明的是，“找”并沒有發(fā)展成單純的語法標(biāo)記，其“引進(jìn)對象”的語法標(biāo)記、“尋覓”義動(dòng)詞、“退有余，補(bǔ)不足”義動(dòng)詞等三種用法并存。語法的發(fā)展歷史告訴我們：語法的變化是漸變的。一個(gè)新的語法標(biāo)記常常會(huì)有新、舊兩種解釋。新用法的出現(xiàn)不會(huì)導(dǎo)致舊用法的迅速消失。語法化的一個(gè)特點(diǎn)是疊加性（layering），即新、舊用法往往共存相當(dāng)長的時(shí)間。這才是語法化的典型現(xiàn)象。所謂語法化的典型現(xiàn)象是“當(dāng)一個(gè)詞匯發(fā)展成了某種語法標(biāo)記，但是仍然保留著舊有的用法，形成新舊用法長期共存的局面”[6]（p.39）。動(dòng)詞“找”進(jìn)入連動(dòng)結(jié)構(gòu)為其語法化提供了可能性。句法位置的改變又促使“找”成為次要?jiǎng)釉~，動(dòng)詞性減弱，語義虛化，最終被重新分析（reanalysis）為介詞?！罢?NP1（對象）”從連動(dòng)結(jié)構(gòu)的第一部分演變成謂語部分的修飾語，即狀中結(jié)構(gòu)的狀語部分。可見，在“找”的語法化過程中，其實(shí)詞性語義的減弱與其句法位置的改變是相互影響、相輔促進(jìn)和相輔相成的。

四、結(jié)語

從文中的考察，可以得出這樣的結(jié)論：

第一，“找”的語法化過程是：動(dòng)詞：“尋覓”義——介詞：引進(jìn)動(dòng)作關(guān)涉的對象，實(shí)現(xiàn)語法化的句式是“S+找+NP1+VP1+NP2”。

第二，與“著、了、過”由動(dòng)詞虛化為助詞、“給”由動(dòng)詞虛化為表被動(dòng)和處置的介詞、“把”由動(dòng)詞虛化為表處置的介詞相比，“找”的語法化程度不高，只能說有越來越多的傾向。在“S+找+NP1+VP1+NP2”格式中，盡管“尋覓”義在淡化，但憑借心理聯(lián)想，仍然能夠找到與“尋覓”義絲絲縷縷的聯(lián)系。這主要是NP1 是否具備“可找性”的特征難以明確區(qū)分。這也說明，“找”的語法化過程還沒完全完成，要退掉自身原來的動(dòng)詞用法還需要時(shí)間的驗(yàn)證。

[參 考 文 獻(xiàn)]

[1]石毓智.時(shí)間的一維性對介詞衍生的影響[J].中國語文，1995（1）.

[2]黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語（下）[M].北京：高等教育出版社，2006.

[3]劉堅(jiān)，曹廣順，吳福祥.論誘發(fā)漢語詞匯語法化的若干因素[J].中國語文，1995（3）.

[4]葉蜚聲，徐通鏘.語言學(xué)綱要[M].北京：北京大學(xué)出版社，2005.

[5]汪維輝.論詞的時(shí)代性和地域性[J].語言研究，2006（2）.

[6]石毓智.語法化的動(dòng)因與機(jī)制[M].北京：北京大學(xué)出版社，2006.

（作者系湖北文理學(xué)院教授，文學(xué)博士）

[責(zé)任編輯 陳 默]