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      制作配畫詩刊

      2015-05-30 11:04:46馬騰
      新課程學(xué)習(xí)·上 2015年4期
      關(guān)鍵詞:幻燈片報刊古詩

      馬騰

      【教學(xué)理念】

      小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能。在“制作配畫詩刊”這一課的教學(xué)中,學(xué)生通過制作古詩文稿,既培養(yǎng)了學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)興趣,又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛文學(xué)、熱愛自然的品質(zhì)。

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1.認(rèn)識PowerPoint軟件,學(xué)會基本操作。

      2.在課堂上,學(xué)生通過展示自己的作品,培養(yǎng)他們的自信心。

      3.通過制作詩刊,培養(yǎng)學(xué)生熱愛文學(xué)、熱愛自然的品質(zhì)。

      4.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

      【教學(xué)重、難點】

      教學(xué)重點:利用“設(shè)計模板”制作文稿,學(xué)會為幻燈片加上背景。

      教學(xué)難點:設(shè)置幻燈片的背景填充效果。

      【教學(xué)準(zhǔn)備】

      多媒體課件

      【教學(xué)時間】

      1課時。

      【教學(xué)過程】

      教師、學(xué)生活動過程。

      [演示課件]

      一首首精美的古詩,播放著優(yōu)美的音樂。

      聽著這優(yōu)美的音樂,欣賞著古人留下的一首首精美的古詩。同學(xué)們,我們中華民族是一個歷史文化悠久的民族,古詩文化是中國文學(xué)史上的一個重要組成部分。你們想不想把自己喜愛的古詩輸入到PowerPoint幻燈片里呢?

      設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。

      [教師示范]

      1.啟動PowerPoint幻燈片。

      2.PowerPoint“通用模板”“設(shè)計模板”“雪蓮花開”單擊確定。

      3.“新幻燈片”對話框→“空白版式”→單擊確定。

      4.在編輯區(qū)插入“橫排文本框”→輸入古詩《曉出凈慈寺送林子方》→修飾文字。

      設(shè)計意圖:學(xué)生初步了解在PowerPoint中輸入古詩的過程。

      5.選擇“格式”“背景”彈出“背景對話框”“填充效果”“紋理”;選擇“紋理”;單擊確定。

      6.幻燈片演示。

      7.保存文件。

      [學(xué)生操作練習(xí)]

      全班學(xué)生分成四組,比比哪組同學(xué)學(xué)得最好。

      1.學(xué)生上機練習(xí)。

      2.學(xué)生相互幫助學(xué)習(xí)。

      3.學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以插入新幻燈片,再輸入一首自己喜歡的古詩,并選擇自己喜歡的背景。

      [教師巡視指導(dǎo)]

      引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提供適當(dāng)幫助和指導(dǎo)。

      設(shè)計意圖:檢驗學(xué)生的操作能力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,自主學(xué)習(xí)。

      教師、學(xué)生的活動過程:

      [學(xué)生展示作品]

      1.對學(xué)生作品總體點評。

      2.每組推薦一位同學(xué)進(jìn)行作品展示。

      3.對學(xué)生作品進(jìn)行點評。

      設(shè)計意圖:培養(yǎng)學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

      課堂小結(jié):這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了制作古詩報刊,同學(xué)們學(xué)得很認(rèn)真,都制作了精美古詩報刊,個別同學(xué)還制作了個性背景的報刊。

      歸納,總結(jié)。

      作業(yè):回家以后,有電腦的同學(xué),可以自己試著做古詩報刊,鞏固課堂所學(xué)知識。

      板書:

      制作配畫詩刊:

      曉出凈慈寺送林子方

      畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。

      接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

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