李欣
摘 要:企業(yè)管理干部屬于企業(yè)的樞紐環(huán)節(jié),是企業(yè)健康、長久發(fā)展的重要組成部分,而培訓(xùn)工作是提高企業(yè)管理干部工作能力的有效方式,作用不可小覷。在這樣的背景下,足可見培訓(xùn)工作的重要性。文章首先分析了企業(yè)管理干部培訓(xùn)的意義,然后闡述了企業(yè)管理干部的培訓(xùn)現(xiàn)狀,最后提出了有針對性地措施,希望通過文章的分析,能夠?qū)ζ髽I(yè)管理干部培訓(xùn)提供一定的借鑒,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的更好發(fā)展。
關(guān)鍵詞:企業(yè)管理;干部;培訓(xùn)
1 企業(yè)管理干部培訓(xùn)的意義
眾所周知,企業(yè)管理干部能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供重要幫助,所外地位非同一般。而培訓(xùn)企業(yè)管理干部工作又往往是打造企業(yè)核心競爭力的重要方面,在有效地培訓(xùn)下,企業(yè)管理干部能夠更加經(jīng)受住考驗(yàn),承擔(dān)更為重要的責(zé)任,這是企業(yè)發(fā)展和自身素質(zhì)提高的雙贏舉措。(1)企業(yè)管理干部培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理與開發(fā)的關(guān)鍵職能之一。企業(yè)干部培訓(xùn)的內(nèi)容要以企業(yè)的發(fā)展需要和其自身的發(fā)展為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),有針對性地對政治理論、技術(shù)業(yè)務(wù)、管理知識的進(jìn)行繼續(xù)教育。(2)企業(yè)干部培訓(xùn)是構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的需要。所謂的學(xué)習(xí)型組織就是通過營造整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的高度融合的、符合人性的、富有團(tuán)隊(duì)精神的能持續(xù)發(fā)展的組織。創(chuàng)新和成長是其最根本的理念。(3)企業(yè)干部培訓(xùn)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。隨著全球化的不斷深入發(fā)展,世界各國之前的交流越來越緊密,這也對我國的教育培訓(xùn)和人才培養(yǎng)提出了更多的要求。企業(yè)需要的是具有科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、縱覽全局的能力等多方面能力的復(fù)合型管理干部人才。
2 企業(yè)管理干部培訓(xùn)現(xiàn)狀
2.1 對培訓(xùn)的認(rèn)識存在誤區(qū)
(1)受到腐朽文化的影響,企業(yè)管理干部的敏感度都比較高,就是這樣的思想使得管理干部對培訓(xùn)工作存在認(rèn)識上的偏差或誤區(qū)。有的人認(rèn)為被派出學(xué)習(xí)的干部都是要被降職或者撤職的,只是礙于情面,培訓(xùn)是一個(gè)托詞,實(shí)際上是另有目的。(2)還有的人把培訓(xùn)當(dāng)成是一種放松,而不是一次深度學(xué)習(xí)的機(jī)會。(3)還有的人把培訓(xùn)看成是一次結(jié)識朋友、廣交客戶的大好時(shí)機(jī),把全部心思都用在了交際上,而忘記了培訓(xùn)的初衷——再學(xué)習(xí)。
2.2 培訓(xùn)主管部門對企業(yè)管理干部培訓(xùn)的業(yè)務(wù)能力有待于提高,缺乏對管理干部培訓(xùn)的科學(xué)思考
在實(shí)際的培訓(xùn)工作很多時(shí)候都存在干部培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期效果的問題,很大一部分原因是由于培訓(xùn)主管部門對培訓(xùn)的策劃、組織缺乏調(diào)研,缺乏頂層設(shè)計(jì)。外派學(xué)習(xí)是主要的培訓(xùn)方式之一。但是社會上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳點(diǎn)主要放在:名師、地點(diǎn)。普遍認(rèn)為名人有著非同一般的吸引力和影響力,講的內(nèi)容都不是最為關(guān)鍵的,有的培訓(xùn)就被裝扮成了“粉絲見面會”;有的培訓(xùn)班多將培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)置到旅游景點(diǎn),為的是讓干部來“放松”。在實(shí)際的培訓(xùn)中,以上這兩種情況具有極高的普遍性。而沒有從企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)來審視管理干部說面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),在實(shí)際工作遇到的問題,更沒有關(guān)注到企業(yè)培訓(xùn)的重要意義和管理干部在企業(yè)管理中所發(fā)揮的巨大作用。綜上所述,使得企業(yè)的干部培訓(xùn)成效甚微。
2.3 培訓(xùn)評估考核激勵(lì)機(jī)制不完善
培訓(xùn)工作有頭重腳輕的問題。很多的干部培訓(xùn)班開班典禮弄得大張旗鼓,聲勢浩大,但往往結(jié)束時(shí)沒有相應(yīng)的培訓(xùn)效果反饋,沒有對培訓(xùn)課程進(jìn)行有效地考核。很多人認(rèn)為培訓(xùn)效果評估沒有多大存在的必要,因?yàn)檎n程已經(jīng)結(jié)束,評估的意義不大。缺少了培訓(xùn)評估考核這一重要的環(huán)節(jié),導(dǎo)致參加培訓(xùn)的人員學(xué)習(xí)的積極主動性不高,教師的教學(xué)質(zhì)量也不高,培訓(xùn)工作形同虛設(shè)。
3 加強(qiáng)企業(yè)管理干部培訓(xùn)工作的措施
3.1 提高企業(yè)管理干部對培訓(xùn)的認(rèn)識
(1)企業(yè)的最高決策者應(yīng)該充分重視管理干部的培訓(xùn)工作,傳統(tǒng)的重使用、輕開發(fā)、輕培養(yǎng)的模式在一定程度上已經(jīng)不適合時(shí)代的發(fā)展要求,現(xiàn)階段應(yīng)按照培養(yǎng)和使用雙管齊下的原則來進(jìn)行。對于培訓(xùn),決策者應(yīng)積極鼓勵(lì)干部進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),使他們能夠時(shí)時(shí)掌握關(guān)于管理的最新資訊。(2)企業(yè)的管理干部要改變舊觀念,培訓(xùn)是一種再學(xué)習(xí)和深造,是提高自身業(yè)務(wù)能力的絕好機(jī)會。
3.2 提高培訓(xùn)主管部門業(yè)務(wù)能力
前文所提到的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方式不是從管理干部的實(shí)際需要出發(fā)的,而是以自身的情況來確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這種方式顯然是存在問題的,很難達(dá)到應(yīng)有的培訓(xùn)效果。其實(shí)企業(yè)對于管理干部的培訓(xùn)是一種投資,有投資就會有成本的投入,當(dāng)然也會有相應(yīng)的產(chǎn)出。所以培訓(xùn)主管部門應(yīng)從實(shí)際的培訓(xùn)工作的規(guī)律和程序出發(fā),提高業(yè)務(wù)能力,對干部工作能力做一個(gè)總體上的把握,然后有針對性的進(jìn)行培訓(xùn)工作。還應(yīng)該清楚的認(rèn)識到企業(yè)管理干部的需求是最為重要的,所以應(yīng)深入企業(yè)以便能夠了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀,多與管理干部進(jìn)行溝通,明晰他們在工作中遇到的管理難題,不斷提高其業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。其實(shí)企業(yè)管理干部的培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要常抓不懈。伴隨著不斷發(fā)展的企業(yè)管理,培訓(xùn)內(nèi)容也應(yīng)該做相應(yīng)的更新。對于有實(shí)力的企業(yè)應(yīng)不斷加大投入的力度,進(jìn)行資源的整合,開展適合于企業(yè)自身的干部管理培訓(xùn),還要與時(shí)俱進(jìn),不斷解決新問題,創(chuàng)新相應(yīng)的培訓(xùn)方法。
3.3 建立培訓(xùn)的效果評估激勵(lì)機(jī)制
要想使培訓(xùn)的質(zhì)量和效果達(dá)到預(yù)期,建立一定的培訓(xùn)效果綜合評估系統(tǒng)是比較適宜的方法。通過對參加培訓(xùn)的管理干部進(jìn)行系統(tǒng)的評估,能夠?qū)ε嘤?xùn)進(jìn)行深刻的反思,準(zhǔn)確定位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和參培人員,不斷校正培訓(xùn)目標(biāo),然后進(jìn)行下一步的培訓(xùn)工作。正因?yàn)橛辛伺嘤?xùn)效果綜合評估系統(tǒng)的建立,企業(yè)也可以以此為依據(jù)進(jìn)行干部人事的任命等相應(yīng)決策,從而將工作規(guī)范化、制度化。此外,由于企業(yè)加大考核的力度,還能帶動企業(yè)管理干部對培訓(xùn)的重視程度,并且在制度上給予培訓(xùn)的效率和效益一定的支撐,大大提高了管理干部的學(xué)習(xí)主動性,甚至能夠帶動整個(gè)企業(yè)的學(xué)習(xí)積極性,對企業(yè)的發(fā)展意義是重大的。
4 結(jié)束語
通過文章的分析使我們了解到管理干部在企業(yè)中所處于的重要位置,一個(gè)企業(yè)長久持續(xù)的發(fā)展需要擁有一定的管理人員來為企業(yè)出謀劃策、管理日常工作,所以其作用是不言而喻的。受到各方面綜合因素的影響,企業(yè)的管理人員會在思想和業(yè)務(wù)能力存在問題,這時(shí)就需要培訓(xùn)工作加以輔助,來為他們進(jìn)行充電,所以培訓(xùn)工作是促進(jìn)管理干部自身能力有效途徑,企業(yè)應(yīng)該重視培訓(xùn),來積極的做好這項(xiàng)工作。就現(xiàn)階段的發(fā)展而言,我國的管理干部培訓(xùn)工作中還存在很多問題,需要采取相應(yīng)的措施加以有效地解決。只有有針對性地進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),企業(yè)管理干部的培訓(xùn)工作才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用和效果,進(jìn)而使其為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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