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      專科醫(yī)院基于“德技雙馨”型黨員培養(yǎng)教育路徑的探索與實(shí)踐

      2015-05-30 11:26:59陳艷
      科技資訊 2015年25期
      關(guān)鍵詞:黨員教育新路徑實(shí)踐思考

      陳艷

      摘 要:黨員是黨的細(xì)胞和血液,黨員特別是黨員干部的作用發(fā)揮得如何,直接影響到黨的形象。醫(yī)院作為為人民健康服務(wù)的特殊行業(yè),加強(qiáng)職工黨員教育對(duì)于促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展、更好地服務(wù)病人具有重要的意義,是一項(xiàng)刻不容緩的重要任務(wù)。事實(shí)證明,以德為本,創(chuàng)新載體,在黨員教育管理內(nèi)容上實(shí)行“雙結(jié)合”,以術(shù)為先,拓寬形式,在黨員教育方式上“雙轉(zhuǎn)變”,不斷進(jìn)行探索和實(shí)踐,必然能找到一條行之有效的工作途徑。

      關(guān)鍵詞:黨員教育 新路徑 實(shí)踐思考 探索

      中圖分類號(hào):F272.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2015)09(a)-0212-02

      1 我院黨員隊(duì)伍的基本情況

      我院黨委下設(shè)六個(gè)支部,共有在職黨員153人。從年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看,35歲以下的青年黨員有49人,占32.0%;36~54歲黨員有72人,占47.1%;55歲以上黨員有32人,占20.9%,是一支生機(jī)勃勃、具有朝氣的較為年輕的黨員隊(duì)伍。從文化程度看,碩士及以上學(xué)歷17人,占11.1%;大學(xué)學(xué)歷有77人,占50.3%;大專學(xué)歷32人,占20.9%,高中及中專以下學(xué)歷有27人,占17.6%,是一支具備高文化素質(zhì)的黨員隊(duì)伍。

      2 存在的主要問(wèn)題

      一是由于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展給人們的社會(huì)生活、思想觀念帶來(lái)巨大的沖擊,導(dǎo)致部分黨員理想信念淡化,表現(xiàn)為對(duì)參加黨組織活動(dòng)不夠重視,忽視政治理論學(xué)習(xí),思想觀念不能與時(shí)俱進(jìn)。二是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)影響下,功利思想抬頭,得失意識(shí)強(qiáng)化,關(guān)鍵時(shí)刻不能挺身而出,不能體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性,表現(xiàn)為在工作中缺乏積極性主動(dòng)性,服務(wù)意識(shí)薄弱,責(zé)任心不強(qiáng)。三是青年黨員思想活躍,工作熱情高,但黨齡短,政治理論基礎(chǔ)薄弱,理想信念、宗旨觀念有待增強(qiáng),且80后獨(dú)生子女,具有自我意識(shí)較強(qiáng),服務(wù)意識(shí)較弱的特點(diǎn),臨床經(jīng)驗(yàn)有待豐富。

      3 我院黨員教育新路徑的有益探索

      3.1 創(chuàng)新載體,以德為本,在教育內(nèi)容上實(shí)行“雙結(jié)合”

      (1)將政治思想教育和職業(yè)道德教育相結(jié)合。

      黨員是醫(yī)院建設(shè)的引導(dǎo)者、組織者和推動(dòng)者,其工作能力如何直接關(guān)系到醫(yī)院發(fā)展的成效。加強(qiáng)黨員教育管理,最重要的就是要了解醫(yī)院發(fā)展對(duì)黨員素質(zhì)和能力提出的要求。我院在開展學(xué)習(xí)教育時(shí),既注重以正面教育為主,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)同愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育結(jié)合起來(lái),開展“做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者”職業(yè)道德教育活動(dòng),又側(cè)重創(chuàng)新載體,通過(guò)開展“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”青年演講比賽、“重溫黨史,永葆先進(jìn)”詩(shī)歌朗誦會(huì)、“踏上紅色征途,重溫入黨誓詞”等活動(dòng),把剛性約束與柔性導(dǎo)向有機(jī)結(jié)合起來(lái),使職工在“情”的激勵(lì)之下愛崗敬業(yè),在“法”的約束下努力工作。

      (2)將行風(fēng)教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育相結(jié)合。

      行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),行風(fēng)的好壞直接影響到醫(yī)院的形象。一方面狠抓醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè),優(yōu)化醫(yī)療流程,簡(jiǎn)化就醫(yī)手續(xù),創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目,提高病人滿意度,通過(guò)一系列的活動(dòng)引起黨員對(duì)醫(yī)患溝通的重視,同時(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),重新審視自己的職業(yè)付出,以達(dá)到患者的就醫(yī)期望值。另一方面把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育作為重中之重,以反腐倡廉教育為基礎(chǔ),常敲“警示鐘”,多打“預(yù)防針”,開展“荷廉清韻、廉潔從業(yè)”廉政文化活動(dòng),我院以學(xué)習(xí)為載體開展的一些大型活動(dòng),起到了很好的教育作用,在衛(wèi)生系統(tǒng)和全市都有較大反響。

      3.2 拓寬形式,以術(shù)為先,在教育方式上實(shí)現(xiàn)“雙轉(zhuǎn)變”

      (1)由狹隘教育向科學(xué)教育轉(zhuǎn)變。

      在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中,新情況、新問(wèn)題、新矛盾不斷涌現(xiàn),傳統(tǒng)的黨員教育理念、內(nèi)容、方法、體制必須要做到與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)黨員教育指導(dǎo)理念的科學(xué)化,才能提高黨員教育的針對(duì)性和實(shí)效性。開展導(dǎo)師層級(jí)帶培,第一層導(dǎo)師由院黨委班子中的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為導(dǎo)師人選,帶培黨支部書記、委員;第二層導(dǎo)師由黨支部書記、委員作為導(dǎo)師人選,帶培黨齡3年以上的黨員;第三層由理想信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)能力過(guò)硬的老黨員作為導(dǎo)師人選,帶培黨齡3年以下的新黨員;第四層由工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷豐富、情感體驗(yàn)?zāi)芰拓?zé)任心強(qiáng)的老黨員作為導(dǎo)師人選,帶培發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子。通過(guò)層層帶培,從人性、個(gè)性的角度開展教育,使黨員教育培訓(xùn)工作向個(gè)性化、系統(tǒng)化邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

      (2)由傳統(tǒng)手段向與現(xiàn)代化手段轉(zhuǎn)變。

      積極建設(shè)醫(yī)院網(wǎng)站和醫(yī)院內(nèi)部OA網(wǎng),憑借互聯(lián)網(wǎng)信息來(lái)源廣、信息容量大、傳播速度快等優(yōu)勢(shì),把醫(yī)院網(wǎng)站作為開展思想宣傳、學(xué)習(xí)教育的重要陣地,充分發(fā)揮黨建網(wǎng)站的宣傳教育功能,通過(guò)黨員微信平臺(tái),每日發(fā)送一組圖文并茂的資訊。建立飛信平臺(tái),開通黨員教育“交流窗”;建立QQ群,架設(shè)黨員教育“心語(yǔ)橋”,將黨員關(guān)注的時(shí)政要聞、生活百科在群中發(fā)布。

      4 黨員干部隊(duì)伍教育過(guò)程中的幾點(diǎn)思考

      (1)教育對(duì)象學(xué)歷層次高,必須遵循以理服人原則。當(dāng)前,我院年輕黨員干部數(shù)量不斷增加。年輕黨員干部具有文化程度高、基本素質(zhì)好、自我意識(shí)強(qiáng)的鮮明特點(diǎn),整體上帶動(dòng)醫(yī)院黨員自我意識(shí)不斷增強(qiáng),這也是時(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的必然結(jié)果。但是,伴隨著自我意識(shí)增強(qiáng)的同時(shí),集體意識(shí)和服從意識(shí)相應(yīng)減弱。這就必須加大宣傳教育力度,要在解疑釋惑上下真功夫,才能達(dá)到應(yīng)有的教育效果。

      (2)教育時(shí)間集中利用難,必須采用科學(xué)調(diào)配方法。由于臨床醫(yī)技科室實(shí)行輪班制,加之兒科住院病人數(shù)量多且床位更新快,住院醫(yī)師實(shí)行24 h值班制,臨床一線同志經(jīng)常需要倒班、加班,導(dǎo)致政治學(xué)習(xí)參學(xué)率低、集中時(shí)間進(jìn)行教育到課率不高,黨員教育內(nèi)容落不到實(shí)處。在實(shí)踐中,要盡可能利用有限時(shí)間搞教育。如傳達(dá)院周會(huì)精神或開交接班會(huì)的時(shí)段,就可以采用講要點(diǎn)、提要求、糾偏差的辦法抓引導(dǎo)。

      (3)影響教育效果因素較多,必須突出化解矛盾重點(diǎn)。干擾思想政治教育正面效應(yīng)的因素固然是多方面的,但最根本、最關(guān)鍵的問(wèn)題還是黨員內(nèi)因上的價(jià)值取向、利益訴求和道德水準(zhǔn)問(wèn)題。在密切關(guān)注黨員工作成效、仔細(xì)觀察辦事優(yōu)劣、認(rèn)真分析業(yè)務(wù)成敗的前提下,遵循表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主、批評(píng)懲處為輔的原則,采用個(gè)別交談、會(huì)議點(diǎn)評(píng)和專題總結(jié)等方式,對(duì)黨員在一個(gè)階段內(nèi)所做的工作、發(fā)揮的作用和取得的成效給予表?yè)P(yáng),以增強(qiáng)他們的主動(dòng)性,增強(qiáng)他們的自信心。

      5 結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,在創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下,我院轉(zhuǎn)變觀念、解放思想,在黨員教育方面不斷進(jìn)行探索和實(shí)踐,終于找到了一條行之有效的工作途徑,打造出了一支誠(chéng)信、務(wù)實(shí)的黨員隊(duì)伍。醫(yī)院先后獲得省文明單位、市先進(jìn)基層黨組織等榮譽(yù)稱號(hào),并被確立為市建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)典型的培植單位。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 余遠(yuǎn)輝.永葆絕對(duì)忠誠(chéng)于黨的政治品格[N].人民日?qǐng)?bào),2014-08-27.

      [2] 王延超.黨員干部理想信念教育的性質(zhì)特征和績(jī)效評(píng)價(jià)[J]. 理論學(xué)刊,2011(11):21-23.

      [3] 湖北省黨建研究會(huì)課題組.武清海,胡志強(qiáng),湯柏蕩,等.社會(huì)基層構(gòu)成變化對(duì)黨群關(guān)系的影響及對(duì)策[J].中國(guó)延安干部學(xué)院學(xué)報(bào),2012(2):68-80.

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