安永文

摘 要：新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的是以人為本的教學(xué)新理念，注重的是人性化的人文教育。要求師者必須輸入新的教育思想，接受新的教育觀，從學(xué)生的發(fā)展考慮，關(guān)愛學(xué)生，走近學(xué)生。

關(guān)鍵詞：教育；以人為本；走近學(xué)生

小學(xué)教育應(yīng)走近學(xué)生，是時(shí)代發(fā)展的需要，是新課程理念的需要，是以人為本的教學(xué)需要，要求我們教師要以好朋友的身份和學(xué)生去接觸，與學(xué)生近距離地相處，摒棄一切外在的因素，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)之中感受到學(xué)習(xí)的那份愉悅。

一、以師者精彩的授課吸引學(xué)生

身為師者，要有能夠吸引學(xué)生的授課本領(lǐng)，要有精湛的課堂教學(xué)方式，必須為學(xué)生上出精彩的課才行。因?yàn)椋挥羞@樣才能讓你所教的學(xué)生聽你的課，服從你的安排，聽從你的指揮?？梢?，作為一名教師，上出精彩的課是何等的重要。

做到這些，必須要求教師去悉心備課，精心設(shè)計(jì)，鉆研教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法，全面了解學(xué)生，讓每一節(jié)課都能夠充滿活力，帶有精彩，使學(xué)生始終沉浸在愉悅的學(xué)習(xí)之中，從內(nèi)心感受到學(xué)習(xí)的那份快樂。如此，學(xué)生就會(huì)對(duì)你的課感興趣，喜歡上你的課，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可想而知。

二、以師者的言傳身教感染學(xué)生

老師就是一個(gè)集體的帶頭人、領(lǐng)路人，學(xué)生所關(guān)注的就是教他們的老師。老師的一言一行，一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)生的關(guān)注之下。新課程倡導(dǎo)的就是平等的師生關(guān)系，身為師者在和學(xué)生相處過(guò)程中的一言一行，活動(dòng)中的一舉一動(dòng)，勞動(dòng)中的一招一式都應(yīng)該給學(xué)生以表率的作用。上課時(shí)，我們師者衣著整齊，語(yǔ)言規(guī)范，準(zhǔn)時(shí)；備課時(shí)，我們師者書寫工整，準(zhǔn)備充分；批改作業(yè)時(shí)，不敷衍，細(xì)致，認(rèn)真……教師做到了，他的學(xué)生必然會(huì)效仿他的師者那樣去做，定然形成“親其師，信其道”的良好局面。

三、以師者的誠(chéng)實(shí)守信熏陶學(xué)生

誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，在我們中國(guó)有著悠久的歷史。中華民族從古至今，一直在弘揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。我們身為師者，是學(xué)生的榜樣，更應(yīng)該堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的信條，做學(xué)生的表率。

教師誠(chéng)實(shí)守信可以稱之為拉近師生關(guān)系的前提，我們老師允諾學(xué)生的事情盡量做到，絕不要輕易地失信于學(xué)生，如果今日真的實(shí)在做不到，另日也應(yīng)該彌補(bǔ)上。誠(chéng)實(shí)守信才能更好地教育他所教的學(xué)生，影響他的學(xué)生。說(shuō)話算數(shù)，使他所教的學(xué)生逐步養(yǎng)成以誠(chéng)待人的好品行，達(dá)到“身教勝于言教”的最佳效果。師生關(guān)系決定著教育的成與敗，我們師者必須從走上教育工作的那一刻起，就應(yīng)該將自己奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，深入了解學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈。

編輯 謝尾合