魏藝+王松峰

內(nèi)容摘要：宿舍是高校思想政治教育的重要陣地，積極向上的宿舍文化對大學生的健康成長具有導向作用，加強大學生宿舍文化建設有利于良好學風、校風的形成與發(fā)展。大學生宿舍文化建設需要校園多部門的通力合作，以學生為生力軍，借助新媒體力量，打造具有品牌效應的長期性、系統(tǒng)性的宿舍文化活動。

關(guān)鍵詞：思想政治教育 宿舍文化建設 路徑

李克強同志在十二屆全國人大第三次會議中強調(diào)，教育是今天的事業(yè)，明天的希望。作為高層次人才的集中地，高校承擔著傳播知識、培育英才的重要任務。大學生身處校園環(huán)境，宿舍、課堂、網(wǎng)絡是其活動的主要場所，也是高校進行思想政治教育的三大重要陣地。宿舍是大學生最基本的活動場所，宿舍的環(huán)境、氛圍和文化具有強大的隱性思想政治教育功能，良好的舍風對學風、校風也有重要的影響。因此，必須緊抓宿舍思想政治教育陣地，營造良好宿舍氛圍，打造特色宿舍文化。

一.思想政治教育視角下大學生宿舍文化的內(nèi)涵

大學生宿舍文化是指大學生這一特殊群體在宿舍環(huán)境下，在相互交往的過程中所形成的彼此接納的價值觀、生活情趣和文化態(tài)度，它影響著大學生的個體和群體行為，反映大學生的個人認知和生活狀態(tài)。

1.作為物質(zhì)文化，為大學生提供生活基礎

物質(zhì)文化是文化的外在表現(xiàn)形式，宿舍文化作為一種物質(zhì)文化，主要指大學生在日常學習、生活中所涉及的一切物質(zhì)對象，具體包括房屋建設、室內(nèi)設施及其布局、宿舍成員物品等內(nèi)部設施，也包括設立在宿舍生活區(qū)的活動室、自習室、文化休閑室等基礎性設施，以及滿足學生生活需要的水房、超市、浴室等公共設施。這些外部設施不僅能夠為大學生的校園生活提供基本的保證，而且能夠在潛移默化中影響大學生良好行為習慣的養(yǎng)成，合理的宿舍設計、溫馨的生活區(qū)氛圍、優(yōu)美的校園環(huán)境，都在無形中傳播著宿舍文化、校園文化。

2.作為制度文化，為大學生提供生活保障

制度文化為人們的行為提供了若干行為模式，調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系[1]。在宿舍文化中，制度文化不例外的表現(xiàn)為宿舍的作息及衛(wèi)生制度、優(yōu)秀宿舍評比制度、宿舍行為準則等規(guī)范性的文件，這是大學生在宿舍生活中必不可少的管理制度。在宿舍制度文化建立的過程中，如果能夠提高學生遵守制度的自覺性、調(diào)動學生參與宿舍管理的積極性，實現(xiàn)硬性約束到自我管理的軟約束，將能夠更好的維系宿舍成員之間的關(guān)系，在宿舍中形成人人遵守制度、成員相互體諒的良好局面。不僅營造了良好的宿舍氛圍，也為大學生的校園生活提供了制度方面的保障。

3.作為精神文化，為大學生提供生活靈魂

精神文化是每一個宿舍的靈魂，它在本質(zhì)上影響著每一位宿舍成員的世界觀、道德觀、理想信念和生活態(tài)度，它是宿舍成員在相互接觸與磨合過程中形成的屬于自己的文化傳統(tǒng)，每一位宿舍成員的生活習慣、學習態(tài)度、人際交往方式，在日積月累的相互溝通之中慢慢交融，在一定程度上影響他們?yōu)槿颂幨赖姆绞?，進而形成每一個宿舍所獨有的精神。精神文化是宿舍文化的內(nèi)在的和最本質(zhì)的東西，對宿舍成員的作用和影響也最為深遠[2]。積極健康的精神文化，能夠促進宿舍成員之間形成良性的比拼趕超氛圍、融洽友好的人際關(guān)系、昂揚向上的心理狀態(tài)，幫助每一位大學生形成受用一生的良好生活習慣。

二.當前大學生宿舍文化建設存在的問題

1.對宿舍文化建設認識不到位

在進行大學生宿舍文化建設的過程中，由于對宿舍文化的內(nèi)涵和功能的認識不足，認為宿舍只是學生起居生活的環(huán)境而忽視了其育人功能，因此在宿舍文化建設的過程中，過分強調(diào)加強物質(zhì)投入、改善基礎設施，卻忽略了宿舍制度建設和精神文化層面的建設。當前的大學生對生活條件要求相對較高，除了在住宿條件等物質(zhì)方面的要求希望得到滿足之外，還對學校所提供的精神文化提出更高層次的要求，這要求高校更加注重精神層面的宿舍文化建設。

2.對宿舍文化建設缺乏創(chuàng)新性

宿舍文化建設容易停留在表面的膚淺工作之中，認為只要將宿舍打造成整潔美觀的居住環(huán)境就可以了，因此許多高校的宿舍文化建設演變成了一次次的宿舍衛(wèi)生大掃除、宿舍安全隱患檢查，也有高校利用“文明宿舍評比”、“宿舍文化節(jié)”等方式來推進宿舍文化建設，待檢查、評比過后，大部分宿舍又恢復了本來面目，效果無法維持。這樣的宿舍文化建設形式主義過于嚴重，更重要的是它并不能從根本上達到“文化育人”的目的，也無法實現(xiàn)思想政治教育的功能。

3.本末倒置，過分依賴文體活動

宿舍文化建設有豐富多樣的形式，以宿舍為主題的競賽、比賽或各類以宿舍為單位所參與的學生文化活動，其根本目的是在每一個學生宿舍中形成各自所獨有的風格，培養(yǎng)每一位宿舍成員良好的生活習慣、提高他們與人交往的能力。然而在宿舍文化建設的過程中，卻不難看到部分高校出現(xiàn)了“認識有高度、行動沒力度”的現(xiàn)象[3]。過多的學生活動消耗著學生的精力，卻不能喚醒和激發(fā)潛藏在學生心底的對宿舍的深深的感情，有些宿舍主題活動甚至可有可無。

4.在宿舍管理過程中觀念落后

在部分高校學生工作者的觀念中，宿舍文化無需建設，只需要完成好宿舍管理的工作即可。在管理的過程中不能做到“以學生為本”，過分要求學生無條件接受管理，將具有獨立思想的大學生置于被動的地位。高校宿舍管理手段強硬化、管理機制停留在舊的思維模式之中，不愿意將大學生“自我管理”“自我教育”的功能充分發(fā)揮，忽視學生熱愛宿舍、熱愛校園的熱情，忽視學生在宿舍文化建設過程中的積極性作用。

三.思想政治教育視角下大學生宿舍文化建設路徑分析

1.多方合作，推進宿舍文化建設

健康向上的宿舍文化對于整體校園文化能夠起到巨大的推動作用[4]。宿舍文化建設離不開高校黨政領(lǐng)導的重視，更離不開各個部門的通力合作。后勤系統(tǒng)作為宿舍物質(zhì)文化的提供者與服務者，在生活區(qū)配套物資的選擇與分配過程中，應當將“服務”作為首要考慮因素，從大學生角度出發(fā)，為他們營造方便、快捷的校園生活環(huán)境。學工系統(tǒng)作為宿舍制度文化和精神文化建設的主要承擔者，一方面要制定并嚴格執(zhí)行合理有效的宿舍管理制度，另一方面應充分發(fā)揮大學生的主動性作用，引導、培育大學生自覺融入宿舍文化建設。endprint

2.打造品牌，點亮宿舍文化建設

大學生宿舍文化建設是一項長期、系統(tǒng)的工作，應當持之以恒，在一點一滴的積累當中尋找不足，不斷提升宿舍文化建設的質(zhì)量和層次，著力打造具有校園文化特色的品牌活動，有效促進學生心理健康成長。應當豐富宿舍文化活動載體、創(chuàng)新宿舍文化活動內(nèi)容，增強活動的可操作性和針對性。比如舉辦“我的宿舍我做主”“舍歌創(chuàng)作大賽”“創(chuàng)意舍徽征集”等等，將宿舍文化內(nèi)涵賦予各類有形實物當中，增強活動的感召力與吸引力，引導學生廣泛參與。堅持不懈、連年舉辦，形成特色、形成品牌，開創(chuàng)宿舍文化建設新局面。

3.學生參與，助力宿舍文化建設

大學生是宿舍的主人，應當成為宿舍文化建設的構(gòu)想者和參與者，他們具有強烈的獨立思想意識且富于創(chuàng)造性，有能力承擔并打造屬于自己宿舍的文化與風格。在這一過程中，輔導員承擔引導角色，引導大學生形成寬容、理解和認同的人生價值觀;黨團組織及先進典型承擔模范角色，引領(lǐng)大學生打造團結(jié)、奮進和樸實的生活態(tài)度。在諸多環(huán)節(jié)中，最重要的是大學生自身對于引導角色和模范角色的認同，并在此基礎上自覺構(gòu)造獨特的宿舍文化。同時，在宿舍管理的過程中，也應當充分相信大學生“自我管理”的能力，設立宿舍自助管理委員會，將大學生吸納其中，管理和服務于其他廣大學生群體。

4.融入新媒體，強化宿舍文化建設

隨著科技的快速發(fā)展，現(xiàn)代媒體、新媒體越來越多的進入大學生的宿舍和生活，他們對新興媒體的依賴程度也越來越高。面對這一新情況，高校應當在堅持社會主義核心價值觀的前提下，用先進、健康、積極向上的文化占領(lǐng)宿舍思想陣地。一方面，宿舍文化建設應當從大學生的特點、愛好、需要出發(fā)，建立具有吸引力的網(wǎng)絡、手機媒體平臺，注重互動交流區(qū)的開發(fā)與建設，為大學生表達自己的合理訴求提供平臺。另一方面，應當加強對大學生的新媒體素質(zhì)教育，引導學生在新媒體環(huán)境下堅持正確的價值判斷標準，增強學生的信息甄別能力，自覺維護輿論環(huán)境。

參考文獻

[1]羅蘭.大學宿舍文化論[J].黑龍江高教研究，2010，6：8

[2]李麗娜，韓迪，李冉.高校宿舍文化的德育功能[J].河北企業(yè)，2013，7：106

[3]董丙劍.新時期高校宿舍文化建設模式探索[J].長春大學學報，2013，2：227

[4]王芳，高校宿舍文化建設探析[J].合作經(jīng)濟與科技，2013，3：109

（作者介紹：魏藝，陜西科技大學管理學院輔導員;王松峰，陜西科技大學管理學院院長助理，講師）endprint