當我們進入青春期后，生理發(fā)育與個人心理逐漸成熟，但又未完全成熟。心理需求和情感日益豐富，而學校和家兩點一線的生活，往往單純又枯燥，豐富的情感未能得到充分宣泄。與此同時，電視、報紙等傳媒端出了一盤盤視聽盛宴，明星就是其中最吸引人目光的主角。他們的形象走上了書桌、墻壁、書包、書本和衣服，成為生活用品、學習用品和玩具的一部分。很多同學聚在一起談論著明星動態(tài)，甚至因為喜歡不同的明星組成了不同的小團體。

家長、老師大多數(shù)能理解這種現(xiàn)象，但也有不少隔閡，一方認為追星豐富了自己的生活，另一方卻認為追星耽誤了學習與生活。