朱曉靜 （湖北省鄖陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校 442000）

試論鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值

朱曉靜 （湖北省鄖陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校 442000）

鋼琴即興伴奏是鋼琴演奏當(dāng)中的一種獨(dú)特表現(xiàn)形式，特別是在聲樂(lè)演奏當(dāng)中占有非常重要的位置，是音樂(lè)表演中不可或缺的重要組成部分。在鋼琴的即興演奏中，需要演奏者對(duì)音樂(lè)知識(shí)有著十分精準(zhǔn)的理解。通過(guò)藝術(shù)形式美來(lái)分析鋼琴即興演奏，突出了藝術(shù)形式美的價(jià)值，認(rèn)為音樂(lè)中的形式美是客觀認(rèn)識(shí)的思維方法，而只有把科學(xué)思維與藝術(shù)形式有效結(jié)合起來(lái)，才能更好的發(fā)揮鋼琴伴奏藝術(shù)的作用。在本文中，通過(guò)自身所學(xué)知識(shí)，對(duì)鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值進(jìn)行試論。

鋼琴；即興伴奏；藝術(shù)審美價(jià)值；藝術(shù)形式

前言

在歌曲的藝術(shù)表演中，伴奏者和演唱者是歌曲情感表達(dá)的制造者，二者缺一不可。鋼琴即興伴奏的作用是，采用相適應(yīng)的節(jié)奏襯托歌曲背景，渲染音樂(lè)氣氛。因此，即興演奏具有其特有的審美價(jià)值和藝術(shù)形式的美感，是藝術(shù)活動(dòng)發(fā)展的基本條件和前提。只有通過(guò)演唱和即興演奏結(jié)合，才能真正帶動(dòng)演唱者的情緒，從而體現(xiàn)出藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

一、喚醒聽覺審美，自由創(chuàng)造音樂(lè)想象

聲樂(lè)作品是一種單線條的藝術(shù)，往往會(huì)給欣賞者單調(diào)的感覺，只有將即興伴奏與聲樂(lè)作品有效結(jié)合，才能更凸顯出聲樂(lè)作品的內(nèi)涵所在。伴奏者根據(jù)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)涵來(lái)選擇和弦，喚起欣賞者不同的情感抒發(fā)，例如柔美的小三和弦，讓我們悲傷、靜謐；寬廣的大三和弦，讓我們堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)、積極向上。同時(shí)伴奏音區(qū)，也會(huì)喚醒欣賞者的聽覺審美意識(shí)，使其自由創(chuàng)造音樂(lè)形象，例如即興伴奏可以利用中低音區(qū)來(lái)傳遞平靜溫暖的感覺，讓我們感受到自然氣息。而同樣也可以利用寬廣濃郁的低音區(qū)帶給我們一種堅(jiān)定有力的情感體驗(yàn)。由于每個(gè)人的審美標(biāo)準(zhǔn)不同，因此伴奏者和演唱者的合作必然會(huì)創(chuàng)造出別樣的音樂(lè)形象，帶給欣賞者從未有過(guò)的情感體驗(yàn)1。

二、隨機(jī)應(yīng)變，彌補(bǔ)音樂(lè)失誤

在實(shí)際的演出中，鋼琴的即興伴奏不僅擔(dān)負(fù)烘托音樂(lè)背景、推動(dòng)音樂(lè)高潮，同時(shí)當(dāng)演唱者在演唱過(guò)程中出現(xiàn)失誤時(shí)，即興伴奏還應(yīng)適時(shí)發(fā)揮其隨機(jī)應(yīng)變的優(yōu)勢(shì)，為演唱者不完美的演出，畫上完美的句號(hào)。這時(shí)就考驗(yàn)了伴奏者的音樂(lè)審美能力。例如，在演出過(guò)程中，出現(xiàn)音量處理過(guò)大的情況，那么伴奏者可以通過(guò)弦色彩給予暗示，及時(shí)處理失誤狀況?；蛘咴谘莩哐莩^(guò)程中，節(jié)奏出現(xiàn)延誤現(xiàn)象，伴奏者則可以選擇延長(zhǎng)拍子的方式等待，而后同時(shí)進(jìn)行。所以演唱者和即興伴奏的合作統(tǒng)一，可以體現(xiàn)音樂(lè)作品的完整性，讓欣賞者感受到完美的藝術(shù)。

三、推動(dòng)音樂(lè)形象

由于音樂(lè)形象是通過(guò)寫作意圖和歌詞意境建立起來(lái)的，所以僅僅通過(guò)演唱者的演唱是無(wú)法達(dá)到展現(xiàn)音樂(lè)感染力的，因此當(dāng)鋼琴演奏加入到表演中時(shí)，必須在突出音樂(lè)形象的同時(shí)遵循原作品的情感表達(dá)，這樣才能推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展。當(dāng)歌曲進(jìn)入演唱高潮時(shí)，鋼琴即興伴奏應(yīng)該將音樂(lè)感染力推向極致，這樣不僅能突出作品的主題思想，同時(shí)還能表現(xiàn)出演唱者的演唱技巧。伴奏和演唱者的交替出現(xiàn)，可以給演唱者充足的時(shí)間準(zhǔn)備情緒，從而讓演唱者在表達(dá)音樂(lè)主題思想上達(dá)到完美狀態(tài)?？傊?，只有二者完美結(jié)合，才能更好的突出主題，升華情感，同時(shí)推動(dòng)音樂(lè)的發(fā)展。

四、建立音樂(lè)靈感思維平臺(tái)

音樂(lè)是用來(lái)表達(dá)思想感情的，是審美意識(shí)的特殊表現(xiàn)形式。一首優(yōu)美的聲樂(lè)作品根本無(wú)法只是通過(guò)演唱者來(lái)表現(xiàn)，只有加入鋼琴的即興伴奏，通過(guò)演奏來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)作品的意境，才能引導(dǎo)演唱者將情緒投入到演唱當(dāng)中去。即興演奏的加入，就是伴奏者和演唱者的即興創(chuàng)作，在沒(méi)有提前聯(lián)系的情況下，伴奏者根據(jù)旋律，將所設(shè)計(jì)的音樂(lè)情景在腦海中默默完成。而演唱者可以通過(guò)鋼琴聲來(lái)感受伴奏者制造的音樂(lè)情境，與伴奏者實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，從而加強(qiáng)音樂(lè)感染力。由此可見，鋼琴的即興演奏和演唱者的完美結(jié)合在音樂(lè)審美活動(dòng)中，有著多么強(qiáng)大的價(jià)值體現(xiàn)和功能性。同時(shí)通過(guò)二者的結(jié)合，還能將欣賞者也帶入到音樂(lè)情境中來(lái)，與表演者一起沉醉在音樂(lè)中，感受音樂(lè)的魅力。通過(guò)此途徑還可以調(diào)動(dòng)三者的音樂(lè)思維，使鋼琴的即興伴奏成為聲樂(lè)演唱中獨(dú)一無(wú)二的表達(dá)音樂(lè)靈感的思維平臺(tái)。

五、作品補(bǔ)充的完美價(jià)值

即興伴奏對(duì)音樂(lè)作品還起著補(bǔ)充的作用，為了使音樂(lè)作品達(dá)到完美價(jià)值，它需要對(duì)旋律、間奏和休止符進(jìn)行稍加修飾，通過(guò)鋼琴的即興伴奏進(jìn)行補(bǔ)充過(guò)后，能夠達(dá)到更好的效果，更好的展現(xiàn)音樂(lè)作品中完美價(jià)值。將音樂(lè)作品中原本要表達(dá)的情感進(jìn)行稍加改變，能更加符合欣賞者的審美眼光。例如，若想渲染歌曲氣氛可以對(duì)歌曲的前奏進(jìn)行稍加改變，在此期間將演唱者引導(dǎo)到歌曲中來(lái)，并提示演唱者該使用怎樣的演唱技巧才能更好的完成歌曲的演繹。對(duì)間奏進(jìn)行補(bǔ)充，可以起到承上啟下的作用，自然的過(guò)度，促使演唱者更好的發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。這些作品的補(bǔ)充可以更好的發(fā)揮出作品的情感，共同塑造更完美的音樂(lè)形象，這就是鋼琴即興伴奏的價(jià)值所在2。

六、鋼琴的即興伴奏體現(xiàn)出創(chuàng)新追求的情感空間

音樂(lè)藝術(shù)是一種情感藝術(shù)，在歌曲的演唱中，歌曲的思想內(nèi)容是通過(guò)伴奏者和演唱者的完美結(jié)合共同創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)的。因此，鋼琴的即興伴奏絕對(duì)不是歌曲演唱者的陪襯者，而是一個(gè)創(chuàng)造音樂(lè)美的引導(dǎo)者。在鋼琴的即興演奏中，“即興”的特點(diǎn)是不經(jīng)過(guò)縝密的思考，僅憑歌曲中的旋律等產(chǎn)生的瞬間感受，或者是伴奏者根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的心境隨便設(shè)置的一種音樂(lè)情境的表演方式。因此，鋼琴的即興伴奏沒(méi)有固定的形式和固定的內(nèi)容，也正是因?yàn)槿绱耍磁d伴奏的創(chuàng)新空間也更為自由。

（一）以多聲的音響效果來(lái)體現(xiàn)創(chuàng)新追求的情感空間

利用鋼琴多聲的優(yōu)勢(shì)，改變音樂(lè)作品單線條的特點(diǎn)，以多層次的線條來(lái)豐富歌曲的內(nèi)容。例如，使音響豐滿，可以運(yùn)用支聲復(fù)調(diào)織體形式，將旋律加以裝飾，充分運(yùn)用和弦外因的作用，以達(dá)到加強(qiáng)厚度的目的，增強(qiáng)作品藝術(shù)表現(xiàn)性3。

（二）以豐富的和聲來(lái)體現(xiàn)創(chuàng)新追求的情感空間

例如，舞蹈性質(zhì)的歌曲和弦的選擇，常常將副三和弦和離調(diào)和弦加入進(jìn)去，來(lái)增加柔和的色彩。因此，表達(dá)細(xì)膩的情感可以通過(guò)和弦來(lái)實(shí)現(xiàn)，與此同時(shí)，加大了情感創(chuàng)新的空間。

總而言之，伴隨著即興伴奏審美價(jià)值的日趨提高和音樂(lè)的不斷發(fā)展，鋼琴的即興伴奏者必須具有藝術(shù)審美價(jià)值觀，只有這樣才能毫無(wú)保留的將情感投入到音樂(lè)作品當(dāng)中去，才能達(dá)到較高的領(lǐng)域和境界?？傊瑸榱烁玫卮龠M(jìn)音樂(lè)教育，必須充分利用鋼琴即興伴奏的科學(xué)特性，為培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展的音樂(lè)人做好充分的準(zhǔn)備。

注釋：

1.付渝濤.淺談鋼琴即興伴奏在聲樂(lè)演唱中的藝術(shù)審美價(jià)值[J].音樂(lè)論壇，2013（4）：179-182.

2.趙尚湟.探究鋼琴即興伴奏的藝術(shù)價(jià)值[J].吉林藝術(shù)學(xué)院，2014（12）：345-347.

3.謝哲邦.鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值[J].藝術(shù)百家，2010（3）：177-180.