張泓　姚德

【摘 要】進入21世紀，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及給人們的生產(chǎn)和生活帶來了巨大的變化，由此衍生出的新媒體逐漸成為人們獲取信息以及學(xué)習(xí)知識的主要選擇方式。高校黨建工作必須順應(yīng)時代潮流，緊跟時代步伐，把握時代脈搏，積極應(yīng)對新媒體環(huán)境所帶來的這一難得機遇與挑戰(zhàn)。高校黨務(wù)工作者必須深入分析新媒體的各種特點，不斷創(chuàng)新工作模式，拓展育人手段，發(fā)揮自身優(yōu)勢，增強黨建教育效果，提高新媒體環(huán)境下高校黨建工作的能力，推進高校黨建工作不斷深入開展。

【關(guān)鍵詞】 新媒體 高校黨建工作 創(chuàng)新

隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展以及大眾傳媒功能角色的轉(zhuǎn)變，由此衍生出的新媒體已然成為人們獲取信息、學(xué)習(xí)知識的主要選擇方式。新媒體以其傳播速度快、內(nèi)容豐富、互動性強等特點，受到青年人，特別是高校大學(xué)生的熱烈追捧，其改變的不僅是資訊傳播的速度、內(nèi)容和方式，更是對高校的校園文化產(chǎn)生了極為深刻的影響。因此，在新時期如何有效利用新媒體來進一步提升高校黨建工作的科學(xué)化水平，使其在構(gòu)建和諧校園中釋放正能量，充分發(fā)揮積極作用，是高校黨務(wù)工作者不得不面對的現(xiàn)實問題。

一、新媒體的含義、形式及特點

新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言，在報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。也有學(xué)者將之定義為“互動式數(shù)字化復(fù)合媒體”和 “第五媒體”。

新媒體具體包括：網(wǎng)絡(luò)、手機、樓宇電視、移動視頻、數(shù)字報紙、數(shù)字雜志、數(shù)字廣播、數(shù)字電影、數(shù)字電視、觸摸媒體、桌面視窗、多媒體信息互動平臺等多種形式。其具有個性化突出、受眾交互性增強、表現(xiàn)形式多樣、信息發(fā)布實時快捷等特點。

（一）個性化突出

新媒體可以做到面向更加細分的受眾，甚至可以面向個人，使用者可以根據(jù)自己的需求，定制各種不同的信息傳播服務(wù)。也就是說，每個新媒體受眾最終接收到的信息可以是一樣的，也可以是完全不同的。這與傳統(tǒng)媒體受眾只能被動地接受毫無差別的資訊內(nèi)容有很大的差別。

（二）受眾交互性增強

在新媒體環(huán)境下受眾可以通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行各種形式的互動，每個人既可以是信息接收者，又可以是信息發(fā)布者和傳播者，使得信息傳播者與接受者的關(guān)系走向平等，受眾可以通過互動影響信息傳播者。如目前非常流行的微博、微信、QQ和人人等，這些使用工具覆蓋人群非常廣泛，尤其受到高校青年學(xué)生的極大追捧。

（三）表現(xiàn)形式多樣

新媒體的內(nèi)容涵蓋面廣，表現(xiàn)形式也呈現(xiàn)出日趨多元化的特征?？扇谖淖?、音頻、畫面為一體，做到及時地、無限地擴展內(nèi)容，從而使內(nèi)容變成“活物”。此外，它還具有容量大、易檢索等特點，可以隨時存儲內(nèi)容，查找以前內(nèi)容和相關(guān)內(nèi)容非常方便。

（四）信息發(fā)布及時快捷

新媒體運用強大的軟件和網(wǎng)頁呈現(xiàn)內(nèi)容，可以輕松地實現(xiàn)24小時在線，特別是實現(xiàn)了信息傳播的零距離，其信息以小時甚至分鐘為周期更替，使得人們縱然遠隔千山萬水也能隨時了解到世界各地發(fā)生的大事，真正做到了“足不出戶，便知天下事”。

二、新媒體環(huán)境下高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

新媒體猶如一把“雙刃劍”，面對新媒體傳播的紛繁復(fù)雜的信息，在看到它給社會發(fā)展帶來進步的同時，萬萬不可忽視它對傳統(tǒng)的高校校園文化帶來的巨大沖擊。如何思考和正視存在的各方面問題并加以解決，從而引領(lǐng)正確的輿論導(dǎo)向，推進和諧校園建設(shè)必將是今后一段時期乃至相當長一段時期內(nèi)高校黨建工作的重中之重。

（一）多元價值觀的沖擊

在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生隨時隨地都能接收到來自不同立場、不同角度、不同觀點的信息，這使得海量的資訊和許多消極、腐朽思想混雜在一起，不利于高校大學(xué)生對知識的正常吸收，進而使得高校大學(xué)生與社會主義核心價值體系、倫理道德相偏離；不利于學(xué)生黨員形成健康、科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，從而給高校學(xué)生黨建工作帶來極大的挑戰(zhàn)。如果基層黨組織不能推出可供選擇的“精致化”工作內(nèi)容，創(chuàng)新活動內(nèi)涵，將無法有效地增強組織活力、引領(lǐng)青年思想。

（二）工作機制的束縛

在傳統(tǒng)的工作模式中，高校基層黨組織較為習(xí)慣于“以自我為主”“自上而下”的單向信息傳遞方式，仍舊較多地采用“說教、訓(xùn)導(dǎo)”的形式，而不能緊跟時代發(fā)展步伐，創(chuàng)新黨建工作方式，使其具備易于為大學(xué)生所接受的互動性及時代元素。因此，在新媒體廣泛應(yīng)用的當今社會，基層黨組織如不做出改變，將很可能出現(xiàn)無法吸引學(xué)生參與、融入黨建活動的現(xiàn)象。

（三）業(yè)務(wù)能力的欠缺

當前，既有扎實的思想政治教育理論功底，經(jīng)常關(guān)注時事焦點，又擅長使用新媒體技術(shù)的基層黨務(wù)工作者相對來說數(shù)量較少。如何將新媒體環(huán)境下高校大學(xué)生的民意充分表達，同時對因此出現(xiàn)的過度表達或不當表述所引起的騷動、不安等加以正確引導(dǎo)，這迫切需要進一步提升黨建隊伍的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。

（四）人際交往行為的改變

在新媒體環(huán)境下，高校大學(xué)生的交流打破了地域和時間的限制。新媒體雖然好像拉近了高校大學(xué)生之間的距離，但是卻在高校大學(xué)生間插入了一個“中介”，導(dǎo)致高校大學(xué)生失去了面對面交流時的現(xiàn)場有效性，從而造成人際關(guān)系和情感的冷漠，在心理上容易脫離群體。

三、不斷提高新媒體時代高校黨建工作科學(xué)化水平

新媒體環(huán)境雖然使高校黨建工作面臨新的挑戰(zhàn)，但也為進一步提升黨建工作的科學(xué)化水平帶來了有利機遇。因此，高校黨建工作要搭乘新媒體快車，結(jié)合其傳播優(yōu)勢進行持續(xù)創(chuàng)新，不斷拓展黨建工作的渠道，豐富黨建工作的內(nèi)容，創(chuàng)新黨建工作的方式。

（一）科學(xué)認識新媒體，創(chuàng)新黨員管理新途徑

我們必須清醒地認識到新媒體是新時期促進基層黨建工作創(chuàng)新的重要載體，對新形勢下加強和改進黨的建設(shè)發(fā)揮著越來越重要的作用。高校黨建部門應(yīng)利用新媒體的優(yōu)勢，創(chuàng)新基層組織設(shè)置模式，創(chuàng)新黨員管理方法，探索建立“網(wǎng)絡(luò)黨支部”“黨員e家”“黨員信息管理系統(tǒng)”等虛擬組織和平臺，把網(wǎng)上活動與網(wǎng)下活動結(jié)合起來，把虛擬和現(xiàn)實結(jié)合起來，形成統(tǒng)一的信息化黨建管理網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)黨建工作全面覆蓋的目標。筆者所在的單位于2012年正式啟用了全新改版的黨員管理信息系統(tǒng)，它代替了原始的黨員登記表和單機版的黨員數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，使得黨員信息流轉(zhuǎn)和實時更新成為可能。其優(yōu)點在于：一是在線系統(tǒng)的資源信息量大，查找和檢索黨員信息更加快捷和方便；二是信息質(zhì)量比較可靠，相比較傳統(tǒng)的黨員信息管理模式來說，黨員數(shù)據(jù)具有可追溯性和保存時間更加持久的優(yōu)勢；三是大大降低了流轉(zhuǎn)過程中信息丟失的比率，傳統(tǒng)的黨員組織關(guān)系流轉(zhuǎn)過程，如遇特殊情況出現(xiàn)黨員檔案材料丟失的狀況，原始數(shù)據(jù)在多年后查找起來相對困難，而在線管理系統(tǒng)龐大的信息庫為此提供了寶貴的數(shù)據(jù)支持；四是數(shù)據(jù)統(tǒng)計更加方便快捷，信息系統(tǒng)中詳細地記錄了各層級黨組織的數(shù)量、結(jié)構(gòu)和類型等總體情況，以及黨員的姓名、性別、學(xué)歷、照片、身份證號等個體情況，為各種類型的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析提供了科學(xué)準確的依據(jù)，節(jié)省了大量的時間和人力。

（四）主動運用新媒體，開辟輿論宣傳新陣地

黨建宣傳報道要秉承以先進技術(shù)傳播先進文化，以正確導(dǎo)向引領(lǐng)輿論的報道理念，充分發(fā)揮新媒體的作用，主動運用新媒體，讓新媒體成為黨傳播主流信息、宣傳黨建理論的中流砥柱。在新媒體時代，高校黨建部門必須跟上時代的潮流，緊密結(jié)合經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)實踐，積極主動地通過新媒體發(fā)布正面的、真實的信息；用大量鮮活、貼近實際、富有生命力的宣傳報道吸引學(xué)生，力求讓黨建報道動起來、活起來，從而牢牢把握輿論的主動權(quán)，讓新媒體成為黨建宣傳的“新堡壘”。此外，我們還要善于運用學(xué)生的語言和視角進行平等交流，讓學(xué)生感覺到黨建宣傳報道不再高不可攀，而是切切實實發(fā)生在自己身邊，使新媒體成為黨建宣傳工作不可或缺的新陣地，成為中國特色社會主義文化建設(shè)的新平臺。

（三）深入研究新媒體，搭建互動交流新平臺

隨著人們生活水平的提高，智能手機已成為大學(xué)生活的必需品。有些高校還為經(jīng)濟困難學(xué)生免費提供智能手機，可以說，大學(xué)生的智能手機擁有率已接近100%。高校黨建部門要充分利用這一便利條件通過智能手機中的微博、微信、人人以及QQ等網(wǎng)絡(luò)即時通信軟件，實現(xiàn)方便迅速地在線互動，讓黨員之間交流思想、互通有無，這不僅提高了信息傳播的時效性，而且擴大了黨員在基層組織中的參與度。例如：原本只能在集中時間段、特定地點完成的政治理論學(xué)習(xí)、黨員民主生活會以及黨內(nèi)評優(yōu)等活動，現(xiàn)在完全可以通過在線的方式完成，讓傳統(tǒng)的組織生活轉(zhuǎn)變?yōu)椴皇軙r空限制的多向交流模式，在提高工作效率的同時，也活躍了黨內(nèi)氣氛，增強了基層黨組織的活力。因而，運用即時通訊工具搭建黨員互動交流平臺，已成為高校黨建工作的新趨勢。此外，高校黨建部門還應(yīng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)黨課，積極引導(dǎo)大學(xué)生進行自主在線學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家大事，關(guān)注世界風(fēng)云的變幻，同時注重設(shè)立在線討論環(huán)節(jié)，以此來增強黨員之間、黨員與組織之間的互動交流，鼓勵他們積極表達自己的觀點并加以正確引導(dǎo)，從而進一步提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和社會責(zé)任感。

加強和改進高校黨建工作是建設(shè)高等教育強國的根本保證，是一項長期而艱巨的任務(wù)。隨著社會的發(fā)展和時代的進步，只有不斷創(chuàng)新黨建工作載體和內(nèi)容，才能有效地增強高?；鶎狱h組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進高校黨建工作持續(xù)科學(xué)地發(fā)展。

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