楊先碧
用科學的術(shù)語來解釋細胞的返老還童現(xiàn)象,就是讓那些發(fā)育成熟的細胞重新回到胚胎時期的多能干細胞階段,這個過程也稱為“為細胞重新編程”。來自英國的科學家約翰·戈登和來自日本的科學家山中伸彌采用不同的辦法,達到了相同的效果,因此共同獲得了2012年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。雖然兩位科學家的這一發(fā)現(xiàn)并不能讓人們真的返老還童,但也為維護人類的健康作出了重要的貢獻。
用克隆技術(shù)喚醒沉睡的基因
1933年,約翰·戈登在英國薩里郡韋弗利地區(qū)出生。少年時的戈登迷上了神奇的自然界,他甚至在學校里養(yǎng)過上千只毛毛蟲,目送著它們一個個長出翅膀,蛻變成飛蛾。這種愛好為他以后從事生物學研究起到了啟蒙的作用。但當時學校的老師卻不這么看,他們都認為戈登故意搗蛋,他們對他養(yǎng)蟲子的行為極其反感。
1948年,戈登15歲,他去有名的伊頓公學(一所貴族中學)求學。他的數(shù)學、物理和生物的成績排名都是靠后的,尤其是生物,在250名學生中排名倒數(shù)第一。因此他曾被同學譏諷為“蠢蛋”。報考大學時,戈登跟老師說要學科學,將來當一名科學家。他的生物老師并不看好他,給他寫了令他終身難忘的評語:“我相信戈登想成為科學家,但以他目前的學業(yè)表現(xiàn),這個想法很荒謬。他連簡單的生物知識都學不會,根本不可能成為專家。對于他個人及想教導他的人,這根本是浪費時間?!?/p>
就像許多成功人士當年的經(jīng)歷一樣,生物老師的話強烈地刺激了他。這非但沒有擊碎他的夢想,反而激發(fā)了他在科學道路上奮發(fā)圖強的決心。當戈登得到諾貝爾獎后,他把當年生物老師的評語公布于眾,引起了一片嘩然。
戈登讓細胞“返老還童”所采用的方法是克隆?!翱寺 钡挠⑽摹癱lone”則起源于希臘文“Klone”,原意是指“以幼苗或嫩枝插條”——以無性繁殖或營養(yǎng)繁殖的方式培育植物,如扦插和嫁接。了解了這個原意,我們就可以很好地理解戈登教授所做的細胞克隆了。
1962年,戈登把青蛙的腸道細胞提取出來,采用科學的方法“挖出”其中的細胞核。接著,他把青蛙的卵細胞提取出來,“挖掉”其中的細胞核。然后,戈登把腸道細胞的細胞核“嫁接”到“挖掉”細胞核的卵細胞中。
這個過程看似小孩子“過家家”,操作起來卻有相當?shù)碾y度。這個看似簡單的實驗帶來了令人意想不到的結(jié)果:被“嫁接”到卵細胞中的腸道細胞的細胞核居然開始“長枝添葉”了。也就是說,這個本來已經(jīng)“成年”的細胞核居然“返老還童”,開始重新生長發(fā)育了。這個“成年”細胞核像卵細胞的細胞核一樣開始不斷分裂,最終發(fā)育出一只健康的蝌蚪。
戈登的實驗震驚了科學界,不少科學家的第一反應認為這是個玩笑,或者是偽造的實驗數(shù)據(jù)。為什么科學家會懷疑戈登的實驗結(jié)果呢?因為按照傳統(tǒng)生物學的觀點,成年的體細胞是不能再分化的。
動物體內(nèi)的細胞分為“體細胞”和“干細胞”?!绑w細胞”是一種成熟定型的細胞,不能再發(fā)育成其他細胞;而“干細胞”是一種不成熟未定型的細胞,可以發(fā)育成其他細胞,比如骨髓中就有一種造血干細胞,可以分化成多種血細胞?!案杉毎庇址譃椤俺赡旮杉毎焙汀芭咛ジ杉毎?,成年干細胞又被稱為“專一干細胞”,只能發(fā)育為特定類型的細胞;而胚胎干細胞又稱“多能干細胞”,可以發(fā)育為動物體各個組織和器官中的細胞。
然而,當更多的科學家重復戈登的實驗后,他們發(fā)現(xiàn),這個原本以為“不可能的實驗”居然是真的。在科學研究的歷史中,不少科學家就是勇于打破常規(guī)思維,甚至進行逆向思維,最終獲得了意想不到的成果,戈登就是這些勇于創(chuàng)新的科學家之一。
戈登的研究證明,成年體細胞的DNA中仍然儲存有動物體完整的遺傳信息,只是這些信息在成年后被關(guān)閉了。當細胞核被“嫁接”到卵細胞中時,關(guān)閉的遺傳之門被卵細胞中的特殊化學物質(zhì)打開了,沉睡的基因被喚醒,新的生命開始發(fā)育。
尋找開啟基因大門的鑰匙
就在戈登有重大發(fā)現(xiàn)的1962年,在遙遠的日本大阪,山中伸彌出生在一個生產(chǎn)縫紉機配件的家庭中。和戈登喜歡養(yǎng)蟲子不同,山中伸彌酷愛擺弄各種零件。據(jù)說,他也曾經(jīng)玩過很多男孩子都喜歡的游戲:組裝鐘表。
山中伸彌后來考上了國立神戶大學的醫(yī)學部??吹奖姸嗷颊叩耐纯啵J為,發(fā)現(xiàn)疾病的發(fā)病原理比治病更加重要。于是,在大阪大學博士畢業(yè)后,山中伸彌前往美國留學,接觸到了干細胞研究。
山中伸彌讓細胞“返老還童”所采取的方法是“誘導”。從上面的描述我們已經(jīng)知道,成年體細胞并非沒有發(fā)育成其他細胞的本事,而是缺乏開啟基因大門的鑰匙。戈登找到了其中一把鑰匙,那就是“去核的卵細胞”。而山中伸彌找到了另一把鑰匙,那就是“一段特殊的基因”。把這段特殊的基因注入到體細胞后,這段基因就會誘導細胞核中的DNA進行忙碌的復制工作,最終分化出多種多樣的細胞。此時,時間已經(jīng)指向了2006年,距離戈登發(fā)現(xiàn)“鑰匙”的時間已經(jīng)44年了。
山中伸彌所發(fā)現(xiàn)的重新具有分化功能的細胞被稱為“誘導多能干細胞”。其實,他的研究發(fā)現(xiàn)直接受益于戈登。山中伸彌閱讀了戈登的有關(guān)文獻,他認為:既然卵細胞可以開啟體細胞的遺傳之門,那么卵細胞中必然有一些物質(zhì)充當了“鑰匙”。于是,他對去核卵細胞的基因進行篩選,首先找到了24個疑似基因,最終確定了4個基因在起作用。他將之稱為“多能性因子”,而科學界將之稱為“典型山中因子”。
當故事敘述到這里的時候,我們突然發(fā)現(xiàn),原來山中伸彌所找到的鑰匙其實和戈登的鑰匙是同一把鑰匙,只是戈登的那把鑰匙有了無核卵細胞這個“鑰匙包”而已。那么,有人可能會提出疑問:
第一,既然兩人找到的是同一把鑰匙,為何去掉那個“鑰匙包”竟花了44年?
第二,既然戈登已經(jīng)把體細胞轉(zhuǎn)化為多能干細胞了,山中伸彌再去掉那個“鑰匙包”,這豈不是一種“畫蛇添足”的研究嗎?
首先回答第一個問題。在科學的征程中,有的相關(guān)成果是接連發(fā)現(xiàn)的,而有的成果要再進一步則可能需要幾十年甚至幾百年。要把卵細胞中的多能性因子提取出來,這在2000年之前是不太可能的,因為那時的基因技術(shù)難以支撐這樣的研究。
接著回答第二個問題。包括戈登在內(nèi)的那些研究克隆的科學家,曾不斷遭遇道德和倫理的困境。因為不斷有人指責這些科學家犯下了“謀殺罪”,反對者的理由是:利用克隆技術(shù)產(chǎn)生的是一個個胚胎。如果這種研究用于人類研究,從某種意義上講的確是用胎兒在做實驗;如果實驗中途提取其多能干細胞進行研究,讓胚胎停止發(fā)育,那就有了“謀殺胎兒”之嫌疑。而山中伸彌則是直接用多能性因子去誘導體細胞,讓它直接轉(zhuǎn)化為多能干細胞,這就繞開了胚胎這個過程,就解決了倫理所難以寬容的問題。更為重要的是,繞開胚胎過程可以簡化程序,提高成功率,讓這項技術(shù)更具實用價值。
人造多能性干細胞的醫(yī)學用途
克隆技術(shù)出現(xiàn)之后,就引發(fā)了人們對這一技術(shù)的憂慮。2006年美國科幻大片《逃出克隆島》,就幻想了未來克隆技術(shù)可能會犯下的錯誤。影片的故事發(fā)生于21世紀中期,一家公司在一座島嶼上培育了大量的克隆人,這些人并不知曉自己的身份,而島上不時會有人神秘失蹤。其實,島上這些人存在的意義就是為了給他們的“原型”提供備用的身體器官。
從上述科幻故事我們可以明白,克隆技術(shù)具有很強的醫(yī)學用途,那就是為患者提供可移植的器官,多能干細胞就是培育這些人造器官的基礎(chǔ)。多能干細胞在天然的胚胎中就有存在,為何戈登和山中伸彌還要去人為地培育呢?這是因為就像影片《逃出克隆島》所表現(xiàn)的那樣,克隆人存在著明顯的倫理問題。同樣,用天然的胚胎來培育器官也面臨類似的倫理問題。山中伸彌所培育的干細胞又稱為“人造多能性干細胞”,這樣就能避免倫理困境。
就像《逃出克隆島》中描述的那樣,多能性干細胞在現(xiàn)實中的應用首先是器官移植。醫(yī)學專家可利用患者自身的細胞制造多能性干細胞,再培育出器官。這樣的培育周期短,而且移植到患者身上后相當于復制了一個自己的器官。與移植他人的器官相比,移植自身細胞培育的器官不會出現(xiàn)較大的排異反應。
人造多能性干細胞還可以制造不同的細胞,代替病人已壞死的細胞,對醫(yī)治疑難病癥提供了新的希望。我們相信,隨著人造多能性干細胞等先進醫(yī)學成果逐步走向?qū)嵱秒A段,我們的身體會越來越健康,人類的壽命也會越來越長。
約翰·戈登,1933年生于英國薩里郡韋弗利地區(qū),1960年在英國牛津大學獲得博士學位,隨后在美國加州理工學院從事研究。自1972年起,在英國劍橋大學擔任細胞生物學教授,曾任該校馬格達倫學院院長,目前在劍橋大學以生物學研究為核心的“戈登學會”工作。
山中伸彌,1962年生于日本大阪,1987年在日本神戶大學獲得醫(yī)學學士學位,他曾是一名整形外科醫(yī)生。他1993年在大阪大學獲得博士學位,隨后任職于美國舊金山的格拉德斯通研究所和日本奈良科技學會,目前還擔任日本京都大學教授。