中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

湯海鮫

摘 要：在提倡素質(zhì)教育的今天，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)顯得尤為重要。在中學(xué)信息技術(shù)教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是十分必要的，主要就如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力開展了討論，旨在使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，具備大膽創(chuàng)新的精神。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)教育；中學(xué)；創(chuàng)新能力

創(chuàng)新是一種精神，也是一種能力。在提倡素質(zhì)教育的今天，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)更顯得不可或缺。在中學(xué)信息技術(shù)教育中，對(duì)于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是教學(xué)的重點(diǎn)，教師要采用多種教學(xué)方法和手段培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加積極主動(dòng)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。那么，應(yīng)該如何在中學(xué)信息技術(shù)教育中開展創(chuàng)新能力的培養(yǎng)呢？

一、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

隨著新課改的不斷推進(jìn)，教師也需要轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念，從傳統(tǒng)觀念中走出來，大膽探索和創(chuàng)新。樹立以學(xué)生為本的思想，鼓勵(lì)學(xué)生大膽說出自己的觀點(diǎn)，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力。在信息技術(shù)課上，教師要努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，注重過程，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主，使學(xué)生得到充分的鍛煉。教師要進(jìn)行合理的遷移聯(lián)想教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生開闊視野，增長見識(shí)，通過不斷的自我提問和尋求答案，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

二、營造良好的教學(xué)環(huán)境

良好的教學(xué)環(huán)境有助于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這需要教師營造出積極、輕松的教學(xué)氛圍，為創(chuàng)新和探索做好鋪墊。鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的想法，對(duì)于學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表揚(yáng)，使學(xué)生樂于將自己的好方法和創(chuàng)新觀念與大家共享，為學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)，使他們體驗(yàn)到成功的喜悅。例如，在幻燈片教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新，盡量不要模仿書本的操作，使他們突出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。這樣就可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中越發(fā)大膽創(chuàng)新，積極探索，既鍛煉了動(dòng)手操作能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

三、精心設(shè)計(jì)教學(xué)

信息技術(shù)教學(xué)中，教師可以精心選擇教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生思維?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)精心規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容的先后順序進(jìn)行教學(xué)，適合學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。注重學(xué)習(xí)過程，通過多元化評(píng)價(jià)，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的能力。根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和學(xué)習(xí)過程，結(jié)合結(jié)果，采取綜合評(píng)價(jià)的方式，更為合理。除此之外，考試包括上機(jī)操作和筆試，做到理論聯(lián)系實(shí)際，突出創(chuàng)新能力的考查。

創(chuàng)新是新時(shí)代人才必備的素質(zhì)和靈魂，因此，在中學(xué)信息技術(shù)教育中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是十分必要的。教師應(yīng)以學(xué)生為中心，正確引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)新、敢于質(zhì)疑，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐曉東.信息技術(shù)教育的理論與方法[M].高等教育出版社，2004.

[2]吳衛(wèi)東.教師專業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)[M].浙江大學(xué)出版社，2005.

編輯 馬燕萍