如何做“80后”好教師

秦儉

“學高為師，身正為范”，當我踏進沈陽師范大學的那一天，這句對師范意義理解的話語就深深地印在了我的心里，兩年后的分流，我毅然選擇了化學師范這個專業(yè)。我之所以選擇師范，當時的想法是當一名普通的化學教師，工作穩(wěn)定，這也是母親對我的期望，另一個原因就是當我上初中時，我的老師對我很好，所以我想成為第二個他。但是通過快兩年的師范教育的學習，我對如何做一名“80后”好教師這一問題做了充分的準備和深刻的思考。下面我就和大家談談我對如何成為“80后”好教師的一點點的理解和思考。

“80后”，新時代的代名詞，那么想成為“80后”老師最重要的一點，我認為應該體現(xiàn)出一個“新”字。何為“新”？就是我們“80后”的老師要有一種新時代的朝氣，新時代的新的理念，對新的教育環(huán)境下的新的理解與體會。我們面對的是獨生子女，他們身上有我們“80后”所不具有的特點，這就要求我們對待學生要因勢利導，善于發(fā)現(xiàn)，更要用心去理解，用心去看待，我非常喜歡的一句話就是“澆花要澆根，教人要交心”（孫維剛老師）。

上面我簡單地談了談“80后”教師所應該具有的兩個xin（“心”和“新”），接下來我就和大家一同分享我對成為好老師的一些看法。

在很多人眼中，所謂好老師，就是能讓學生出成績，你不覺得用孩子本應該有的快樂的童年換來那分數(shù)實在是太不值了嗎？所以，導致現(xiàn)在的孩子在夾縫中“成長”，他們的心理很不健全，分不清善惡，分不清好壞，作為新時代的“80后”老師，我們有責任和義務去改變現(xiàn)狀，我們應該在自己的崗位上作出自己應該有的貢獻。所以我總結(jié)出以下幾點做好老師應該具備的基本要求。

（1）抓好每一個孩子的德育（即我稱之為“心靈教育”）。（2）“80后”老師要樹立終身學習的理念。（3）對待學生要有三心，即知心、愛心、恒心。

教師這個事業(yè)是神圣的，教師這個事業(yè)是無私的，我愛教師這個事業(yè)，我希望把我的一生都獻給教師事業(yè)，我會用我的知心、愛心、恒心教育每一個孩子，讓他們成為對社會有用的人。雖說我的能力是有限的，但我會用我的激情照亮每一個我所教過孩子的心靈，讓他們知道教育的真諦，讓他們知道接受教育的快樂！最后送出我的座右銘：“無論暴風雨多么猛烈，無論前方的路多么崎嶇，我會帶著一種坦誠的、陽光的心態(tài)去面對，無論結(jié)果是什么，我努力過了，我就不會后悔！”

參考文獻：

劉朝江.我的教師夢[J].中國農(nóng)墾，2013（10）.

編輯 張珍珍