新時(shí)期少數(shù)民族院校黨建創(chuàng)新工作的基本思路

李忠楠

（大連民族大學(xué)）

一、立足本土，凸顯優(yōu)勢(shì)，搞好思想建設(shè)

我國(guó)的民族院校多數(shù)是依賴少數(shù)民族自治區(qū)而建，高校中大多數(shù)師生來(lái)自少數(shù)民族，他們對(duì)本民族文化都有一定的認(rèn)知，這對(duì)做好黨建工作有很大的優(yōu)勢(shì)。少數(shù)民族文化獨(dú)具特色，他們有著不同的民族文化背景，高校應(yīng)發(fā)揮民族院校的本土資源優(yōu)勢(shì)，充分利用來(lái)自各族學(xué)生的文化教育資源，在開(kāi)展馬列主義教育的前提下，融合相應(yīng)的民族文化內(nèi)容，使廣大師生更加容易接受。例如，每周可以組織一次黨員活動(dòng)，黨員活動(dòng)可以各種形式開(kāi)展，尤其是可以藝術(shù)表演的形式表現(xiàn)出來(lái)，這樣師生就可以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式向大家展示自己本民族的文化和家鄉(xiāng)風(fēng)采，這在給師生提供展示自我機(jī)會(huì)的同時(shí)，也對(duì)民族文化進(jìn)行了傳播。與此同時(shí)，還能給各民族師生提供一個(gè)交流的平臺(tái)，使師生們?cè)谡故镜耐瑫r(shí)，也加強(qiáng)各民族間文化的交流和融合。所以，民族高校應(yīng)立足本土，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，豐富黨建活動(dòng)形式，搞好思想建設(shè)。

二、以人為本，突出民主，搞好組織建設(shè)

少數(shù)民族師生對(duì)本民族文化的認(rèn)同上具有很強(qiáng)的心理慣性。因此，在黨建工作中，一定要堅(jiān)持以人為本的原則，在堅(jiān)持黨的民族政策的前提下，充分體現(xiàn)黨內(nèi)民主，體現(xiàn)每個(gè)黨員的主體地位和民族風(fēng)格，尊重和維護(hù)他們的合法權(quán)益。在組織建設(shè)中，要尊重每個(gè)黨員的個(gè)性，主動(dòng)與他們交流、談心，在生活中幫助他們，在情感上感化他們，使他們充分認(rèn)同和信任組織，從而增強(qiáng)組織的凝聚力。在組織建設(shè)中，要多聽(tīng)取廣大黨員意見(jiàn)，充分發(fā)揮黨員的骨干力量，對(duì)不同民族的黨員進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)指導(dǎo)和培訓(xùn)，細(xì)化黨員教育培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu)，盡可能多地給他們創(chuàng)造自學(xué)、交流實(shí)踐的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，調(diào)動(dòng)每一位師生黨員的學(xué)習(xí)積極性，首先在黨內(nèi)形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，然后在教師或者學(xué)生群體中發(fā)揮模范帶頭作用。在黨的組織建設(shè)中，還要構(gòu)建以學(xué)校黨委為核心的分層管理的黨建網(wǎng)絡(luò)，以基層黨組織為主線，依靠黨務(wù)工作干部和學(xué)生干部的骨干力量，發(fā)揮師生黨員的主體力量，全面推動(dòng)民族院校黨建工作的發(fā)展。

三、心懷群眾，服務(wù)為民，搞好作風(fēng)建設(shè)

作風(fēng)建設(shè)是黨建工作的重點(diǎn)，是關(guān)系到能否將“群眾路線”落到實(shí)處的重要因素，民族院校的黨建工作比起普通院校來(lái)說(shuō)具有更強(qiáng)的復(fù)雜性，這就更要抓好作風(fēng)建設(shè)，提高黨內(nèi)干部的執(zhí)政能力和群眾工作能力，充分發(fā)揮黨組織服務(wù)群眾的重要作用。首先，要加強(qiáng)民族院校黨內(nèi)干部的作風(fēng)建設(shè)，要堅(jiān)持廉潔奉公的原則，心懷群眾，在為本校師生宣傳黨的各項(xiàng)方針政策的同時(shí)，更要為師生多做實(shí)事做好事，要深入到師生生活中，深入了解師生工作學(xué)習(xí)之需，盡可能地為他們解決實(shí)際困難。其次，要加強(qiáng)師生普通黨員的作風(fēng)建設(shè)，作為一名普通的黨員，要心懷群眾，主動(dòng)聯(lián)系群眾，在工作和學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，而不是在群眾中以黨員的身份擺架子爭(zhēng)先進(jìn)，尤其是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，更要做實(shí)事、說(shuō)真話，處處體現(xiàn)群眾意識(shí)。

四、求同存異，開(kāi)拓創(chuàng)新，搞好制度建設(shè)

完善的制度是推動(dòng)高校黨建工作發(fā)展的關(guān)鍵因素。少數(shù)民族院校由于民族的復(fù)雜性，也給黨建工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)，尤其是隨著時(shí)代的發(fā)展，新形勢(shì)下由于經(jīng)濟(jì)、文化、民族及教育等各種因素都會(huì)給黨建工作帶來(lái)困難，因此在新時(shí)期，面對(duì)多變復(fù)雜的因素，黨的制度建設(shè)要求同存異、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，以應(yīng)對(duì)新問(wèn)題和新局面。首先，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，要堅(jiān)持科學(xué)化、現(xiàn)代化的工作理念和思路，不斷加強(qiáng)黨員干部的執(zhí)政能力，積極營(yíng)造民主管理的工作氛圍，堅(jiān)決摒棄行政化、官僚化的工作作風(fēng)，對(duì)廣大師生員工實(shí)行人性化、民主化的管理方式，探索符合現(xiàn)代高校特點(diǎn)的管理思路，促進(jìn)高校快速面向現(xiàn)代化發(fā)展。其次，要完善黨員的評(píng)價(jià)機(jī)制創(chuàng)新，在尊重不同民族師生特性的前提下，建立相對(duì)完善的黨員思想狀況評(píng)價(jià)體系，在新時(shí)期要從制度上保證對(duì)黨員的監(jiān)督，定期開(kāi)展黨員師生的評(píng)價(jià)，從源頭上杜絕腐敗以及歪風(fēng)邪氣的產(chǎn)生。

總之，新時(shí)期民族高校的黨建工作要充分利用本土資源，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮每一個(gè)黨員的模范帶頭作用，以推動(dòng)高校發(fā)展為中心任務(wù)，密切聯(lián)系群眾，以點(diǎn)帶面，堅(jiān)持求同存異，開(kāi)拓創(chuàng)新，從而在高校發(fā)展中發(fā)揮最大作用。

王燕妮.新形勢(shì)下的民族院校黨建工作研究［J］.貴州民族大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2014.