走心之旅

蘇楚博

生命是一場奇妙的旅程，每天走相同的上班路線，面對相同的學生，不時也會有新鮮的發(fā)現(xiàn)和不曾想象的意外。

2014年盛夏，我和2013級19班開始了結(jié)伴而行的走心之旅，于是碰撞、掙扎、傷心、失望、欣慰、歡笑、喜悅、滿足……各種感受開始輪番上演。

一、翹首并忐忑

“池塘水綠風微暖，記得玉真初見面。”

假期里接到領(lǐng)導(dǎo)讓我接班的電話，深感忐忑、惶恐，怎么辦？不打無準備之戰(zhàn)，先買來一堆班主任工作的書一頓惡補。可是只能知己卻無法知彼，前任班主任身在外地，學生情況我無從得知。擔心著、期待著，誠惶誠恐、惴惴不安，卻又摩拳擦掌、躍躍欲試，勇敢地迎頭撲上去。

和學生初識，是開學前走讀生到校打掃衛(wèi)生，學校剛粉刷完畢，換了新桌椅。學生三三兩兩地來了，聚堆玩著手機，說著假期的趣事，兩個男生還穿著拖鞋，這是來干活的嗎？不指揮不動，指揮了也懶懶的，認真干活的就一兩個，這樣的學生怎么帶呢？任班干部呼來喝去，我默不作聲，靜靜地拿來笤帚，一點點認真地清掃起來，不放過任何死角，直到打掃完畢，我才大聲說：今天的打掃工作到此結(jié)束，同學們辛苦了。

和學生再見，是開學返校，還是打掃衛(wèi)生。班長擼起袖子招呼同學，開始有同學跟著干了。在星星之火的映照下，新學期開始了。這群學生和我這個“后媽”會有怎樣的磨合？我滿心期盼：“只愿君心似我心，定不負，師生誼?！?/p>

二、熱愛并教育

“似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵。”

蘇霍姆林斯基說：教育，這首先是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，小心翼翼地觸擊年輕的心靈，在這里誰有細致和耐心，誰就能獲得成功。

我要讓學生感受到我對他們的真心之愛?？粗鴮W生信息登記表，我在日歷上劃出學生的生日。九月過生日的有三個男生，我給他們的媽媽打電話，請媽媽說說對孩子的祝福，錄下音來，在班上放給學生聽，讓他們猜。學生第一次收到這樣的祝福，心里都很感動。七八節(jié)學生整內(nèi)務(wù)，我來到宿舍，看到他們的另一面。學生周記里寫著開學的各種不適應(yīng)，我寫下鼓勵加油的話語。學生發(fā)燒打吊瓶，我請走讀學生晚上陪著，自己帶著孩子去診所看他，順便看看上自習的住校生。有學生因為屢次抽煙被勒令退學，家長對我誤會諸多，讓我很心傷，有學生發(fā)來短信：“老師，您為13.19班操了那么多，接我們這么一幫孩子肯定辛苦。來了職校，我們只知道人生苦短，及時行樂，卻忘記了為我們付出心血的班主任……老師是我們讓您傷心難過了，我們愛13.19，更愛您！謝謝老師為我們做的一切，我們愛您！”看到這些，我所有的委屈、辛苦、難過、傷心，都化為烏有，心里只有滿滿的幸福，我知道我的真心換來了他們的認可。

高爾基說愛孩子是連母雞都會做的事，重要的是教育。名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。我們班接到打掃廁所的衛(wèi)生任務(wù)，學生有很多情緒。班會上我給他們講了從刷廁所的酒店服務(wù)生到成為日本內(nèi)閣主要官員的野田圣子，講了從把廁所打掃得比廚房還干凈的小員工到麥當勞執(zhí)行經(jīng)理的查理·貝爾，講了從做小工掃廁所到香港新世界集團創(chuàng)始人鄭裕彤的故事……第二天，我問：“誰愿意和老師一起去打掃廁所？”學生踴躍報名，徹底地把廁所打掃個干凈。從此以后，我班的廁所打掃走上軌道。學生缺乏集體責任感，我給他們講大雁的V字隊形，講木桶理論，講99.9%的質(zhì)量標準。學生溝通出了問題，我給他們讀幾米的《我的心中每天開出一朵花》，帶他們看畫，讓他們了解每個人想法的不同，多理解，多站在對方立場考慮。我還常常在早讀結(jié)束時給他們讀讀報紙上書籍上摘下來的生活感悟、勵志名言，就這樣學生一點點進步著，反復(fù)著，成長著，學習并實踐“責任、進取、奉獻、超越”的班訓。從此，我更是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。

三、成長并成就

“愿有歲月可回首，且以深情共畢業(yè)?！?/p>

2015年的元旦，我在2013級19班群里寫下這樣一封“情書”《成長，源于奇妙的相遇》——生活是一場奇妙的旅程，時時有意外埋伏在各處，等待著我們。就這樣，毫無準備地，在2014的盛夏我們相遇了。初次見面的情景并不美好，那時的我并不了解你們。然后，見到了你們所有人，開始了我們的新學期，我們對彼此都有很多期待。每天早晨我看看宿舍，看看廁所，看你們早讀，然后上課，看你們青春飛揚的午唱，看你們整理內(nèi)務(wù)和晚自習，日子就這樣從我們身邊溜走。課堂上，看到你瞌睡的樣子或是費力的樣子，我只能告訴你：不要放棄；宿舍里，我看到你自豪地拉我看你疊得被子，怕你驕傲放松，只能輕描淡寫地說：繼續(xù)努力?？吹阶郎夏銓懙耐碜粤暃]情況，署名你可愛的班長，會讓我微微一笑；收到你們關(guān)心的小短信或是理解安慰的長長短信會讓我覺得欣慰；看到下雪請假時你說的“愛你”會覺得這個冬天很溫暖。看著你們的臉龐，我認為我們認識了很久。還有幾百個日子我們要一起走過，我想更嚴格地要求你們，希望你們能爭口氣，為我，更為自己。希望你們有更好的未來，有一天你終會有屬于你的一場盛宴。希望我們一起努力，做更好的自己，因為有了彼此而成長，謝謝你們。

在人生的旅途中，正如冰心所言：愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼。2013級19班還有的缺點，可我知道2013級19班是在改變的，從多數(shù)學生放棄投票到十幾名班委各司其職，從“老師你別找我，我什么都不想干”到“老師我想干什么什么”，從迷惘放棄到重獲信心重拾自我，學生正在成就一個個更好的自己。作為一名普通的班主任，我的心愿就是過年時給每位家長送去祝愿短信：愿孩子健康快樂，超越進取。