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      范文瀾:治學(xué)典范史林巨擘

      2015-09-10 07:22:44潘虹
      教育與職業(yè)(上) 2015年2期
      關(guān)鍵詞:中國(guó)通史近代史治學(xué)

      潘虹

      范文瀾先生是我國(guó)近代杰出的歷史學(xué)家和教育家。他著作等身,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),主持編纂的《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》,是迄今為止第一部將馬克思主義與民族特征相融合的史學(xué)巨著,開中國(guó)史學(xué)研究之新風(fēng),對(duì)中國(guó)近代史學(xué)研究的貢獻(xiàn)不言而喻。時(shí)至今日,他“實(shí)事求是、力戒浮夸”的治學(xué)精神仍對(duì)我國(guó)歷史研究工作有著重要影響,不愧為“治學(xué)典范,史林巨擘”。

      范文瀾早年在北京大學(xué)求學(xué)期間,曾任蔡元培先生的私人秘書。民主革命時(shí)期,他參加五卅運(yùn)動(dòng),積極投身民族救亡運(yùn)動(dòng)。1926年,他加入中國(guó)共產(chǎn)黨,到達(dá)延安后,先后任馬列學(xué)院歷史研究室主任、華北大學(xué)副校長(zhǎng)和北方大學(xué)校長(zhǎng)等職,并主持編纂了《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》。新中國(guó)成立后,他將全部精力投入到了史學(xué)研究和史學(xué)著作編纂工作之中,先后出版了多本史學(xué)專著,為我國(guó)史學(xué)理論研究和發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻(xiàn),被時(shí)人譽(yù)為“馬克思主義史學(xué)大師”。同時(shí),他先后在北京大學(xué)、輔仁大學(xué)等著名學(xué)府任教,積極致力于史學(xué)思想和研究方法的教育傳播,為新中國(guó)培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的史學(xué)人才。

      不可替代的史學(xué)貢獻(xiàn)

      1893年,范文瀾出生于浙江紹興的一個(gè)書香門第。他從小飽讀四書五經(jīng),尤其喜歡閱讀古典史學(xué)著作,自幼就對(duì)中國(guó)史學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣。1913年,他以優(yōu)異成績(jī)考入了北京大學(xué),學(xué)習(xí)更加刻苦,對(duì)史學(xué)研究的興趣彌久篤深,而對(duì)史學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解也不斷加深。此后政局動(dòng)蕩,他積極投身民族革命事業(yè),輾轉(zhuǎn)多地任教,卻始終沒有割舍對(duì)史學(xué)的一腔摯愛。1931年,范文瀾正式出版了自己人生中第一部史學(xué)著作——《正史考略》,徐徐拉開他四十余載“與史結(jié)緣”的傳奇生涯。

      盧溝橋事變之后,范文瀾毅然投身到抗日救亡的洪流之中。1940年1月,他放棄了在河南大學(xué)任教的機(jī)會(huì),帶著幾十箱史學(xué)書籍,只身一人從河南遠(yuǎn)赴延安。到達(dá)延安后,他一邊親自創(chuàng)辦抗戰(zhàn)講習(xí)班,繼續(xù)投身革命,一邊主持中央馬列學(xué)院的歷史研究室工作。在這一時(shí)期,他得以近距離接觸到馬克思主義,用馬克思主義觀點(diǎn)敘述中國(guó)歷史的大膽想法,在他的腦海中逐漸萌芽,為日后編纂《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》打下了重要基礎(chǔ)。1941年,范文瀾正式開始著手編纂《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》,期間嘔心瀝血,幾易其稿,全書終于在1946年得以正式出版。當(dāng)時(shí)《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》共分為上、中、下三冊(cè),全書共計(jì)100余萬字。其中,上冊(cè)從上古時(shí)期開始到五代十國(guó)結(jié)束,中冊(cè)從宋遼時(shí)期開始到清代中期結(jié)束,下冊(cè)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始到義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)結(jié)束。此后,抗戰(zhàn)勝利、解放戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),由于國(guó)民黨集結(jié)重兵對(duì)陜北解放區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)進(jìn)攻,范文瀾隨軍轉(zhuǎn)戰(zhàn),無暇著書,因此《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》的下冊(cè)并沒有完成。

      新中國(guó)成立后,范文瀾得以全身心地投入到中國(guó)近代史研究工作之中。1950年,范文瀾任中科院中國(guó)近代史研究所所長(zhǎng)。1951年,任中國(guó)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),協(xié)助郭沫若處理日常事務(wù)。期間,他深入研究中國(guó)近代史,出版了多部專著,也就是在這一時(shí)期,范文瀾開始設(shè)想對(duì)《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》進(jìn)行重新分冊(cè)編纂,一個(gè)更加龐大的編纂藍(lán)圖在他的腦海中徐徐展開。從1953年開始,《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》陸續(xù)重新編纂,到1965年,全書共重新出版了四冊(cè)。

      就史學(xué)價(jià)值來講,《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》在近代史林中獨(dú)樹一幟,開宗立派,創(chuàng)造性地將馬克思主義觀點(diǎn)與中國(guó)史學(xué)特征相結(jié)合,既飽含哲學(xué)智慧,更閃耀著獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,堪稱是中國(guó)近代史學(xué)研究的一座豐碑。

      別具一格的教育思想

      縱觀范文瀾的一生,除了一心著史之外,他的大部分精力都花費(fèi)在了教育事業(yè)上,他先后在北京大學(xué)、南開大學(xué)、中國(guó)大學(xué)、輔仁大學(xué)等著名學(xué)府任教,在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐過程中,注重引入先進(jìn)的思想文化和辦學(xué)理念,逐漸形成了自己別具一格的教育思想。

      一是號(hào)召學(xué)生們從史學(xué)中吸取營(yíng)養(yǎng)。范文瀾一生與史學(xué)結(jié)緣,醉心史學(xué)研究,這對(duì)他的教學(xué)思想影響很大。在實(shí)際的教學(xué)過程中,他十分注重從歷史之中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),進(jìn)而形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和理念。他大力倡導(dǎo)借鑒歷史視角來審視實(shí)際生活中遇到的問題和困難,在課余時(shí)間里,他多次向?qū)W生們推薦古典史學(xué)書籍,號(hào)召學(xué)生們?cè)跉v史中尋求答疑解惑的方法,在歷史人物經(jīng)歷和歷史事件的演變中,尋求的治學(xué)處事的“良藥”。

      二是注重在課堂上傳播先進(jìn)思想文化。從北京大學(xué)畢業(yè)后,范文瀾輾轉(zhuǎn)多地任教,并開始接觸到了馬克思主義。1927年,范文瀾在北京見到了李大釗,并很快入黨。入黨之后,他對(duì)馬克思主義等先進(jìn)思想的理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,也逐漸認(rèn)識(shí)到在教育過程中引入和傳播先進(jìn)的思想文化的重要性。此后,范文瀾多次在課堂上向?qū)W生們宣講馬克思主義和共產(chǎn)主義,并向?qū)W生們推薦《新青年》《紅旗》等進(jìn)步書刊。

      三是注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想意識(shí)的引導(dǎo)。范文瀾到達(dá)延安之后,逐漸實(shí)現(xiàn)了由“教學(xué)”向“辦學(xué)”的轉(zhuǎn)變。在此過程中,他十分注重學(xué)生思想意識(shí)的引導(dǎo)問題,強(qiáng)調(diào)用先進(jìn)的思想文化引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想意識(shí)。針對(duì)當(dāng)時(shí)延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤觀念和問題,他進(jìn)行了深入思考,并于1942年發(fā)表了《論王實(shí)昧同志的思想意識(shí)》一文,及時(shí)對(duì)這些錯(cuò)誤思想和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入駁斥,對(duì)學(xué)生們起到了很好的引導(dǎo)作用。

      實(shí)事求是的治學(xué)精神

      在多年研究史學(xué)的心得和感悟的基礎(chǔ)上,范文瀾提出研究歷史應(yīng)該在“學(xué)習(xí)理論知識(shí)、掌握佐證資料、精于文字表達(dá)、做好言行一致”四個(gè)步驟上下工夫,他認(rèn)為只有這樣,才能真正做好學(xué)問。為此,范文瀾多次在各種場(chǎng)合講過:作為一個(gè)馬克思主義者,更要懂得學(xué)習(xí)馬克思主義必求神似,要不得貌似。只有將馬克思主義理論和自身的思想意識(shí)、思考方法、生活行動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來,才能真正稱得上馬克思主義者做史學(xué)。

      同時(shí),在治學(xué)過程中,范文瀾非常注重考證,這與他早年在北京大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷關(guān)系很大。早在北大就讀期間,他受黃侃、劉師培等當(dāng)代大儒治學(xué)思想的影響極深,始終秉承“實(shí)事求是、力戒浮夸”的治學(xué)態(tài)度和精神,對(duì)任何缺乏證據(jù)的臆說都堅(jiān)決予以批駁,對(duì)每一個(gè)史學(xué)觀點(diǎn)都要做深入的考證和探究。當(dāng)時(shí),“延安五老”之一的吳玉章先生,率先提出了“西周是中國(guó)奴隸社會(huì)與封建社會(huì)的分界點(diǎn)”這一論點(diǎn),并得到了毛澤東的認(rèn)可和采納。1940年,毛澤東在《新民主主義論》一文中就引用了這一論點(diǎn)。范文瀾抵達(dá)延安之后,專門圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行了深入的考證,查閱了大量的文獻(xiàn)資料,確信觀點(diǎn)正確無疑之后,他特別發(fā)表了《關(guān)于上古歷史階段的商榷》這篇文章,在文中詳細(xì)地對(duì)吳玉章的觀點(diǎn)進(jìn)行了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C,使這一觀點(diǎn)更加令人信服,并廣為史學(xué)界認(rèn)可和采納。此后,范文瀾編纂《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》時(shí)引用了這一觀點(diǎn),仍堅(jiān)持圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行多方論證,直到獲得令自己信服的佐證為止。

      近代著名歷史學(xué)家韓儒林先生,曾這樣評(píng)價(jià)范文瀾:“板凳須坐十年冷,文章不寫半字空。”這看似簡(jiǎn)單的兩句話,堪稱是范文瀾治史生涯和治學(xué)精神的真實(shí)寫照和準(zhǔn)確詮釋。他的治學(xué)精神和史學(xué)專著一樣,都是我們寶貴的精神財(cái)富,也必將永遠(yuǎn)彪炳史冊(cè)。

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