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      員工心理健康管理新常態(tài)

      2015-09-24 04:32:10羅玉紅
      中國石油企業(yè) 2015年10期
      關(guān)鍵詞:職業(yè)培訓(xùn)夢(mèng)想心理健康

      □ 文/羅玉紅

      員工心理健康管理新常態(tài)

      □ 文/羅玉紅

      在新常態(tài)下,員工在企業(yè)中的作用越來越凸顯,他們?cè)诠ぷ髦邪缪莸慕巧苍絹碓街匾?。企業(yè)員工良好的道德修養(yǎng),對(duì)支撐企業(yè)的文明和進(jìn)步,構(gòu)建和諧企業(yè)、積極創(chuàng)造、效率提高及企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力得到發(fā)揮,都起著舉足輕重的作用。為此,注重員工的精神需求和心理健康疏導(dǎo),是企業(yè)的一件大事。

      探索新常態(tài)下企業(yè)員工的精神需求和心理健康問題,是企業(yè)做好各項(xiàng)工作、尤其是發(fā)揮好員工在企業(yè)中創(chuàng)新增活、扭虧解困先鋒作用的新亮點(diǎn)。新常態(tài)下員工的健康成長,離不開企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)以及員工自身素質(zhì)的提升培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)是員工學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和崗位操作知識(shí)、增強(qiáng)自身修煉本領(lǐng)的基本手段,是員工實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的前提,也是促進(jìn)企業(yè)員工精神需求和心理健康的重要基礎(chǔ)。

      胡慶明/圖

      精神需求和心理健康的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)

      撫順石化公司烯烴廠是個(gè)新成立廠,全廠約有員工1800余人。員工中,大部分是青年人。針對(duì)新裝置年輕人比較多的實(shí)際情況,適時(shí)開展各種形式的職業(yè)培訓(xùn),讓企業(yè)員工進(jìn)行各種業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,無疑為裝置安全平穩(wěn)生產(chǎn)提供有效的保障。

      在企業(yè)中員工應(yīng)該具備的資本,就是員工有扎實(shí)的崗位操作基本功,有應(yīng)急處理和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力,而這一切都不是從天上掉下來的,它來自企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)不僅調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性和創(chuàng)造力,進(jìn)行工作創(chuàng)新,提升企業(yè)的競爭實(shí)力,而且能根據(jù)不斷變化的企業(yè)管理需要,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的效率和效益。

      首先,職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合實(shí)際,讓一線管理員當(dāng)“講師”,使崗位員工接受最直接的工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)其實(shí)際操作能力,滿足基本的工作需求。一線管理員,由于每天都跟裝置、設(shè)備打交道,他們?cè)谌粘9ぷ髦蟹e累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),所以讓一線員工當(dāng)“講師”,將最本土的工作經(jīng)驗(yàn)直接傳授給新員工,這種培訓(xùn)符合節(jié)能降耗的工作要求,與公司的大政方針相吻合。

      其次,職業(yè)培訓(xùn)應(yīng)利用多種渠道改變員工的學(xué)習(xí)模式。企業(yè)過去對(duì)員工的培訓(xùn),都是采取集中到培訓(xùn)中心去學(xué)習(xí)的方式,在課堂上經(jīng)常是“臺(tái)上講得天花欲墜,臺(tái)下聽得昏昏欲睡”,培訓(xùn)效果不佳。為改變現(xiàn)狀,企業(yè)在培訓(xùn)中嘗試各種適合員工接受的形式,開展員工絕招絕技展示活動(dòng)、舉辦技術(shù)比武擂臺(tái)賽等,以提高企業(yè)的實(shí)際培訓(xùn)效果。

      精神需求和心理健康的和諧歸宿

      精神需求和心理健康有機(jī)結(jié)合

      工作是一次團(tuán)結(jié)他人與服務(wù)他人的努力,通過它實(shí)現(xiàn)員工的社會(huì)價(jià)值也證明自己是一個(gè)合格的人或者說成功的人的過程。員工對(duì)崗位、對(duì)工作的愛更多地體現(xiàn)在其綜合素質(zhì)上面。

      首先,企業(yè)要開展提升綜合素質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng),讓員工找到自信,為員工的精神需求和心理健康的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。員工的自信、智慧是員工成長的內(nèi)在動(dòng)力。大到實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng),小到企業(yè)的發(fā)展和扭虧解困,都離不開一支高素質(zhì)的充滿自信的員工隊(duì)伍。這正是烯烴廠工會(huì)凝結(jié)員工價(jià)值共識(shí)、激發(fā)員工潛能、發(fā)揮員工正能量、探索員工成長途徑的一個(gè)重要課題。

      其次,創(chuàng)造機(jī)會(huì)為員工成長提供精神需求的正能量。在提升員工素質(zhì)方面,讀書、征文等活動(dòng),一定程度上能為員工成長營造濃厚外部氛圍。企業(yè)還可以開展和探索其他方式,以烘托這種氛圍。比如可以與電臺(tái)、電視臺(tái)聯(lián)系訪談節(jié)目,邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者專家、勞動(dòng)模范和員工代表做客訪談,與員工代表共同找尋努力工作,實(shí)現(xiàn)企業(yè)平穩(wěn)生產(chǎn)和美好發(fā)展前景的新思維和新途徑,提高員工綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗能力。

      經(jīng)過企業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)及多種形式的綜合素質(zhì)提升培訓(xùn),使員工實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),逐步誘導(dǎo)企業(yè)員工為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值、為他人提供服務(wù)的精神需求和愿望。

      首先,企業(yè)員工要有一個(gè)職業(yè)夢(mèng)想,激發(fā)自身活力。員工有了夢(mèng)想就有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。每個(gè)員工都有自己的具體情況,包括家庭背景、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣,工作崗位等存在差異,但這并不影響實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和愿望,恰恰說明理想和愿望的多彩多姿。在精力有限,體能有限,時(shí)間太少,頭緒太多的情況下,需要精打細(xì)算,需要掂量和判斷,合力評(píng)估和安排自己的人生目標(biāo)。

      其次,員工要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心和信心,要尋找多維度鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在當(dāng)前新形勢(shì)下,企業(yè)員工就業(yè)的競爭力是工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)特長和能力。面對(duì)復(fù)雜多變的現(xiàn)實(shí),不同類型的人群、不同的崗位,展示優(yōu)勢(shì)和特長的方式不一樣。比如有的人在熒屏上展示風(fēng)采,有的在舞臺(tái)上舞出美麗,有的敢于拼搏商海,有的喜歡官場(chǎng)氣氛,有的精于傳道授業(yè)解惑,有的聽到軍歌的嘹亮就會(huì)產(chǎn)生沖動(dòng)一樣。這說明每個(gè)人的個(gè)性、天賦、才能以及所處的環(huán)境等都不一樣,要分別對(duì)待。

      對(duì)于企業(yè)員工來說,應(yīng)盡量在工作中展示自己的才能,企業(yè)需要的是做,而不是抱怨,只有細(xì)致地做工作,才能找到適合自己的突破口,才能在工作中發(fā)揮自己的聰明才智,在工作中取得優(yōu)異的成績,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的平安穩(wěn)定生產(chǎn),也是在創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,也是為他人提供服務(wù)的一種方式,同樣能實(shí)現(xiàn)精神需求與心理健康的滿足。

      第三,企業(yè)員工要主動(dòng)探索讓夢(mèng)想升值的新平臺(tái),為社會(huì)創(chuàng)造新價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo),達(dá)到精神及心理一起健康。

      學(xué)習(xí),不僅決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,也是豐富和完善企業(yè)員工職業(yè)夢(mèng)的內(nèi)涵所在。在市場(chǎng)競爭日趨激烈的今天,實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)的文化理念越來越受到社會(huì)的關(guān)注和重視?,F(xiàn)代企業(yè)的競爭已經(jīng)轉(zhuǎn)向更深層次文化理念的競爭。

      因此終身學(xué)習(xí),不斷主動(dòng)“充電”,是企業(yè)每一位員工的明智選擇,這樣不僅有助于塑造一個(gè)心智豐富且有良好能力的職場(chǎng)能人,還能使員工有資本和能力去應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。終身學(xué)習(xí)是企業(yè)員工在新世紀(jì)的最佳生存方式。

      作者單位:中國石油撫順石化公司烯烴廠黨群工作部

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