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人社部、教育部：職稱制度改革更重師德

人力資源和社會保障部、教育部近日聯(lián)合印發(fā)《關于深化中小學教師職稱制度改革的指導意見》（以下簡稱《意見》），將在全國范圍全面推開中小學教師職稱制度改革，引導教師更加注重師德素養(yǎng)，更加注重教育教學業(yè)績。

《意見》強調，要完善教師評價標準，堅持育人為本、德育為先，注重師德素養(yǎng)，注重教育教學工作業(yè)績，注重教育教學方法，注重教育教學一線實踐經(jīng)歷，切實改變過分強調論文、學歷的傾向，引導教師立德樹人，愛崗敬業(yè)，積極進取，不斷提高實施素質教育的能力和水平。

（來源：人社部 2015年9月2日）