胡春利

摘 要 “足球要從娃娃抓起”這已是共識，那么如何開展校園足球，提高青少年的足球素養(yǎng)呢？打造以足球為特色的校園文化；開發(fā)足球校本教材；建立一支熱愛足球的教師隊伍；開設小足球校本課程；普及與提高相結合；與課外文體活動整合；積極參賽，加強與其他學校的經(jīng)驗交流；以網(wǎng)絡為宣傳平臺，吸引更多的人關注參與校園足球。

關鍵詞 開展校園足球 青少年足球素養(yǎng)

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2015）19-0101-01

足球運動被譽為“世界第一運動”，它是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響力最大的體育運動項目之一。習近平總書記多次指示要下決心把我國足球事業(yè)搞上去，李克強總理高度重視足球等體育事業(yè)和體育產(chǎn)業(yè)工作，國務院多次專題研究部署?！扒Ю镏校加谧阆?；九層之臺，起于壘土?！薄白闱蛞獜耐尥拮テ稹边@已是共識。只有切實抓好青少年足球后備人才的培養(yǎng)，建立雄厚的青少年足球后備人才庫，真正普及青少年足球運動，才能為我國足球的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。學校又是普及青少年足球運動的重要基地，那么如何開展校園足球，提高青少年的足球素養(yǎng)呢？通過十幾年的實踐，我校積累了一定的經(jīng)驗與大家分享。

一、打造以足球為特色的校園文化

我校把足球教育作為學校發(fā)展的特色來抓，為了營造濃厚的足球育人氛圍，學校的校園文化建設處處彰顯足球元素。學校的班級文化建設圍繞足球展開，教室的墻上張貼著足球畫、足球小報、足球比賽照片，班級黑板報也有專門的板塊進行足球知識的介紹。每個班級以足球隊的名稱命名，每個班都有男女足球班隊。學校過道、走廊到處都張貼著足球明星的照片和簡介，學校櫥窗里也是足球知識的介紹，學校的操場上到處有足球框子，里面裝滿了足球，只要孩子想踢隨時都可以拿出一個來踢，也就是說走到學校的每一個角落都能感受足球的存在。

二、開發(fā)足球校本教材

我校結合本校足球發(fā)展需要，以本校學生實際情況為本，面向全體學生，突出學生個性發(fā)展，關注學生的終生可持續(xù)發(fā)展的教育理念，我校開發(fā)出了一套校本教材。以趣味游戲活動為主，吸引學生主動參與足球學練，感受足球運動的樂趣，激發(fā)學生對足球運動的熱情，培養(yǎng)學生團結、合作、勇敢拼搏、永不言棄的精神意志。

三、建立一支熱愛足球的教師隊伍

學校要建立起一支熱愛足球教育、足球教學經(jīng)驗豐富的教師團隊。我校的每一位老師都是足球知識輔導員，都能進行足球知識的講解和教學，體育教師出去進行專門的足球技能的培訓和學習，另外為了使學校的足球教學、訓練工作能更高效地進行，還特別聘請大學體育學院教授、大學足球主教練、中學足球教練為指導專家，對我校的足球教學、訓練工作進行指導。

四、開設小足球校本課程

如果僅僅利用課余時間進行足球練習時間是非常有限的，學生的足球知識的學習也很不系統(tǒng)，練習少了學生的足球技能也不高。針對這樣的情況，我校各個班級每周開設四節(jié)小足球校本課程，普及足球基本知識、練習足球基本技能。

五、普及與提高相結合

學校開設足球課程普及足球知識、技能的同時還成立了校男子、女子足球隊，每天早上和每周二、三、四下午進行校隊的課余訓練，培養(yǎng)一批足球水平相對較高的學生，參加各級比賽，同時也為更高一級學校輸送人才。

六、與課外文體活動整合

課外文體活動是學生發(fā)展的又一個主陣地，學校每年舉辦足球節(jié)，舉行“校內(nèi)班級足球賽”“年級明星賽”“射門比賽”“繞桿接力賽”等足球項目比賽，同時開展有關足球專題的攝影、書畫、知識競賽等。

七、積極參賽，加強與其他學校的經(jīng)驗交流

為了讓學生得到更多的鍛煉，同時了解自己學校的足球水平，我校經(jīng)常組織學生出去參加各項比賽，還常常邀請其他學校到本校進行友誼賽，同時也接受其他學校的邀請出去參加友誼賽。通過這樣的一些競賽活動，學生的技能得到很大的提高，學校也積累了更多的經(jīng)驗。

八、以網(wǎng)絡為宣傳平臺，吸引更多的人關注參與校園足球

學校開通足球QQ空間，對所有人開放，主動邀請學生加為QQ好友。在實踐過程中，及時更新空間相冊、豐富日記內(nèi)容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓練、體育課堂快樂足球等，吸引越來越多的師生、家長和社會各界人士關注我校的小足球活動并提出自己的見解。

（責任編輯 曾 卉）