朱曉紅 吳士民
教師歷來被人們稱之為“人類靈魂的工程師”,殊不知,當(dāng)一名老師難,當(dāng)一名學(xué)生敬佩和喜愛的老師更難。十多年的教學(xué)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到,只有熱愛學(xué)生,尊重理解學(xué)生,有過硬的教學(xué)本領(lǐng),才能稱得上一名學(xué)生眼中的好老師。
一、熱愛學(xué)生
熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)道德。教育是愛的互換,一個(gè)不愛自己學(xué)生的老師是不可能得到學(xué)生的喜愛和尊重的,作為一名教師,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生施予愛心,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣看待,至少是當(dāng)作一個(gè)孩子來看待,教師只有熱愛自己的學(xué)生,才能教育好學(xué)生,使教育效果最大化。對(duì)待差生也是一樣的,不能只看到成績,還要能找到他們身上的閃光點(diǎn),充分給予鼓勵(lì)和幫助,讓他們感受到老師同樣是喜歡“我”的,愛“我”的。
但是,教師的愛要掌握度,教師在讓學(xué)生體會(huì)到愛的同時(shí),也要讓學(xué)生感受到老師的嚴(yán)厲,否則就是溺愛、濫愛。在學(xué)生面前沒有原則,對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格,是難以培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人和合格的建設(shè)者的。
二、有效溝通
每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)鮮活的個(gè)體,都有著不同于別人的思想、個(gè)性和行為。這種個(gè)體的差異決定了他們?cè)谏钪胁豢赡苷R劃分,這就要求教師要以平常心去平等地對(duì)待每一位學(xué)生,與學(xué)生有效溝通交流,建立融洽的師生關(guān)系,只有這樣,學(xué)生才會(huì)愛老師。有效地溝通交流,可以通過課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課余談心、課下家訪、期末評(píng)語等幾種比較直觀的形式進(jìn)行,但要遵循以下幾個(gè)原則,一是充分了解每一個(gè)學(xué)生;二是要善于站在學(xué)生立場上,充分理解學(xué)生;三是公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;四是尊重和欣賞每一個(gè)學(xué)生;五是要傾聽每一個(gè)學(xué)生的心聲??傊?,建立平等、民主、和諧、朋友式的師生關(guān)系,是教育成功之關(guān)鍵,老師只有用愛心喚起學(xué)生的信任感,與學(xué)生進(jìn)行有效的交流,才能達(dá)到教育的最佳效果。
三、教學(xué)藝術(shù)
一名學(xué)生喜歡的老師必須是一位重視教學(xué)藝術(shù)的教師,教學(xué)藝術(shù)是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,豐富學(xué)生的想象力,推動(dòng)學(xué)生不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)的重要保障。這就要求教師首先必須有良好的基本功,即普通話、好板書、好口才、好文章、好方法;必須擁有淵博的知識(shí);必須以學(xué)生為主體;必須把新的、正確的思想和理念貫徹到教學(xué)中;必須精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
只要我們每一個(gè)教育工作者把愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生,學(xué)會(huì)俯下身子和學(xué)生說話,就能做一名學(xué)生喜愛的好教師。
編輯 段麗君