王惠勝
摘 要:本文針對在社區(qū)創(chuàng)建良好讀書環(huán)境,開展讀書宣傳活動,開展豐富多彩的讀書活動,淺談如何開展社區(qū)讀書活動。
關(guān)鍵詞:社區(qū);讀書;活動
社區(qū)是社會的基本構(gòu)成要素,社區(qū)是我國城市社會管理的基本單元,也是城市居民自治的主要空間。社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展主要需要政府和經(jīng)濟(jì)部門的努力,但它也同樣需要全社會的共同參與。社會的發(fā)展和進(jìn)步在很大程度上體現(xiàn)在社區(qū)的發(fā)展和繁榮上。多讀書、讀好書,對人的生活,對人的智力開發(fā),對人類社會進(jìn)步發(fā)展至關(guān)重要的。它既能人們的思想品德、行為規(guī)范,又能拓寬人們的知識面,提高其讀寫能力。如何開展社區(qū)的讀書活動,提高社區(qū)人們的綜合素質(zhì),是社會和社區(qū)發(fā)展和建設(shè)的需要。
1創(chuàng)建良好讀書環(huán)境
全民閱讀,有利于提高國民素質(zhì),有利于精神文明建設(shè),有利于和諧社會的構(gòu)建。世界文明的步伐鐫刻著知識的烙印前行,中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量,而讀書是我們知識的重要來源,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)程中的巨大動力和社會風(fēng)尚。優(yōu)秀文化的傳承必須倡導(dǎo)閱讀,國民素質(zhì)的提高必須倡導(dǎo)閱讀,創(chuàng)新意識的培育必須倡導(dǎo)閱讀,文明理念的傳播必須倡導(dǎo)閱讀。閱讀是連接過去、現(xiàn)在、未來,連接政治、經(jīng)濟(jì)、社會的橋梁,是推動人類社會發(fā)展的內(nèi)生力量。要在社區(qū)開展讀書活動,首先要創(chuàng)建良好的讀書環(huán)境,在社區(qū)要建立圖書室,要有一定數(shù)量的圖書,在圖書有限的情況下,可以聯(lián)系當(dāng)?shù)毓矆D書館,建立流動圖書點(diǎn),定期更換圖書;訂有一定的報刊種類;健全和完善圖書管理和借閱制度,實(shí)施規(guī)范化;在社區(qū)粘貼一些宣傳讀書的宣傳圖片,讓閱讀就在身邊;營造舒適的周邊環(huán)境。引導(dǎo)社區(qū)人們自主管理圖書,充分發(fā)揮社區(qū)人們管理圖書室的積極性、主動性,讓社區(qū)充滿沁人的書香。
2開展讀書宣傳活動
書籍是智慧的源泉,是人類的好朋友,社區(qū)有書籍的陪伴會變得更加的多彩、厚重。在社區(qū)營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,可以利用在“世界讀書日”、紅色五月、“七一”等節(jié)日里,在社區(qū)開展讀書宣傳活動,倡導(dǎo)全民閱讀、共建書香社區(qū)。可以懸掛宣傳橫幅、制做展板及各類圖書專架,宣傳愛書、護(hù)書教育活動,宣傳善于看書、自覺還書和樂于護(hù)書的良好習(xí)慣;鼓勵大家多讀書,大力宣傳社區(qū)圖書室和堅(jiān)持讀書的好處,吸引社區(qū)眾多人們前來閱覽,讓更多的人走進(jìn)圖書室、利用圖書室。讓大家認(rèn)識到閱讀的重要性,從中體會讀書的樂趣。要宣傳倡導(dǎo)社區(qū)居民人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的需要,促進(jìn)社區(qū)居民文化水平和生活質(zhì)量的提高。社區(qū)還可以聯(lián)系對方公共圖書館,向過社區(qū)人們發(fā)放了《圖書館免費(fèi)開放公告》、《圖書館館介》、《圖書流動服務(wù)車簡介》、《圖書館公益講座安排列表》等宣傳資料,進(jìn)一步提高社區(qū)人們認(rèn)識圖書館,走進(jìn)圖書館,走進(jìn)社區(qū)圖書室。
3開展豐富多彩的讀書活動
在豐富多彩的讀書活動中引領(lǐng)閱讀,有助于讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣和生活方式;有助于提高公民的文化素質(zhì)和勞動技能;有助于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)尚。
3.1開展讀書月、讀書周活動
開展了豐富多彩的讀書月、讀書日活動,啟動社區(qū)讀書節(jié)系列活動,以建設(shè)“書香社區(qū)、和諧社區(qū)”為主題,評選社區(qū)讀書之星,可以舉辦書法繪畫作品展、讀書征文和專題節(jié)目展演等活動,讀書系列活動可以持續(xù)一月、一周時間??梢蚤_展了“讀好書、講故事”活動,請社區(qū)個別有一定基礎(chǔ)的老師、學(xué)者、愛書之人等講述自己的閱讀體驗(yàn)并將自己所讀過的書目展示給大家;可以向每一位社區(qū)居民發(fā)出倡議,倡導(dǎo)大家每天堅(jiān)持閱讀,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣;還可以邀請知名人士與書友分享閱讀心得。通過活動形式引導(dǎo)大家多讀書,開闊視野。社區(qū)圖書室在創(chuàng)造文化生活環(huán)境,普及科學(xué)知識、豐富文化生活、陶冶道德情操方面發(fā)揮著重要作用。讓讀書成為一種習(xí)慣。
3.2開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書活動
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,在社區(qū)可以開展“中華經(jīng)典誦讀活動”,讓人們與書為友,在書中與大師對話,感受民族文化淵源流長,儒家思想博大精深,讓人們接受實(shí)實(shí)在在的“中國人”的教育。通過活動可以提高社區(qū)人們的文化品位和自身修養(yǎng),可以從中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),樹立良好道德規(guī)范,明確自己的人生觀,價值觀。提高道德素質(zhì),增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精,讓人們懂得如何寬容待人,理性處事。在社區(qū)的讀書活動中推薦好書、結(jié)交書友、交流讀書心得……,掀起全社區(qū)人們閱讀中華經(jīng)典的熱潮,共同感受和體悟中國文化的博大精深。共同倡導(dǎo)與營造“堅(jiān)持閱讀、享受閱讀”的健康情趣與良好風(fēng)尚。
3.3開展社區(qū)老年人讀書讀報活動
為了讓老人帶來精神上的快樂,豐富了老年人的文化生活,開展社區(qū)老年人讀書讀報活動,不但能夠讓他們聽到各類信息,而且能夠讓他們在互相交流討論中,真正從報紙、書本中找到樂趣。讓他們能夠老有所養(yǎng)、老有所樂。開展社區(qū)老年人讀書讀報活動需要志愿者的幫助,對志愿者自身來講也是相當(dāng)受益的。社區(qū)圖書室的科普圖書、報紙為老年人帶來及時新聞、健康常識、生活小竅門等多方面的信息,同時這類活動也能夠促進(jìn)鄰里關(guān)系。
3.4開展社區(qū)未成年人讀書活動
社區(qū)可以組織社區(qū)未成年人在寒、暑假開展了不同主題的未成年人讀書活動。豐富他們的精神文化生活,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)他們的讀書熱情,營造濃厚的假期愛讀書氛圍??梢蚤_展以“讀好書、好讀書”為主題的讀書活動,鼓勵社區(qū)孩子們通過閱讀,體驗(yàn)讀書帶來的樂趣。還可以組織他們交流各自的讀書體會,讀書過程中的快樂收獲,讀書帶來的啟發(fā)。通過開展活動不僅激發(fā)了孩子們的閱讀熱情,而且也增長了知識開闊視野,培養(yǎng)孩子從小熱愛讀書的良好習(xí)慣。還可以組織未成年人在社區(qū)活動室開展讀好書和棋藝文體活動;可以組織開展誦讀精美散文,講愛聽的故事;使孩子們在假期里自覺汲取知識、啟迪智慧。
4結(jié)語
為進(jìn)一步提升社區(qū)人們的綜合素質(zhì),激發(fā)人們閱讀熱情,營造社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍,在社區(qū)創(chuàng)建良好讀書環(huán)境,開展讀書宣傳活動,開展豐富多彩的讀書活動,將會推進(jìn)了社區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]劉燕東.《推動全民閱讀,構(gòu)建和諧社會》.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì).2007
[2]黃唯.《圖書館在全民閱讀中的主體作用》.江漢大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)2007
[3]王卉,方紅.關(guān)于圖書館與全民閱讀的研究[J].科技信息,2006(6)
[4]郭小燕、向?qū)?《閱讀與圖書館》.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì).2003
[5]劉燕東.《推動全民閱讀,構(gòu)建和諧社會》.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì).2007
[6]徐瑞霞.論圖書館與社會閱讀的關(guān)系[J].河南圖書館學(xué)刊,2007(8)
[7]馬騰.社會閱讀——拓展圖書館的生存空間[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì),2007