古韻鏗鏘 余音繞梁
—— 劉輝院長赴西安音樂學(xué)院舉辦音樂會、學(xué)術(shù)講座等交流活動隨記

文/白 寧

古韻鏗鏘 余音繞梁
—— 劉輝院長赴西安音樂學(xué)院舉辦音樂會、學(xué)術(shù)講座等交流活動隨記

文/白 寧

芳菲四月春意鬧，秦川渭水歌窈窕。應(yīng)中國音樂家協(xié)會主席、陜西省文聯(lián)主席、西安音樂學(xué)院院長趙季平教授邀請，沈陽音樂學(xué)院院長劉輝教授于4月8日、9日兩天，赴西安音樂學(xué)院進行學(xué)術(shù)交流活動。在此次的學(xué)術(shù)交流活動中，一是與聲樂教育家、歌唱家方瓊、張寧佳、白萌教授共同舉辦了“教學(xué)與實踐獨唱音樂會”，二是主講了“中國民族聲樂的傳承與發(fā)展——劉輝教授學(xué)術(shù)講座”，三是為西安音樂學(xué)院的師生舉辦了大師課。這次交流活動取得了圓滿成功，并產(chǎn)生了廣泛地影響和深遠的意義。

加強藝術(shù)交流與教學(xué)實踐是尊重藝術(shù)教育規(guī)律，提升實踐育人的重要途徑。4月8日晚，在西安音樂學(xué)院音樂廳隆重舉行的“劉輝、方瓊、張寧佳、白萌教授教學(xué)與實踐獨唱音樂會”得到了沈陽音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院和上海音樂學(xué)院三所專業(yè)院校的高度重視和積極響應(yīng)。四位教授不僅是享有盛譽的教育家，也是著名的歌唱家、舞臺表演藝術(shù)家，因此，這場音樂會具有教育教學(xué)與演唱實踐雙重意義。出席音樂會的有中國音協(xié)主席、陜西省文聯(lián)主席、西安音樂學(xué)院院長趙季平，西安市副市長方光華，西安音樂學(xué)院黨委書記李映方等領(lǐng)導(dǎo)與觀眾一同觀看了音樂會。

在這場精彩紛呈、風(fēng)格各異的音樂會中，劉輝教授演唱了由趙季平院長創(chuàng)作的歌曲《哥哥撐排走丹江》、東北民歌《丟戒指》、古曲《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》（宋?辛棄疾詞 據(jù)《碎金詞譜》改編）、山西民歌《割莜麥》等，其精湛的歌唱技術(shù)和詼諧自如的表演，將演技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合在其演唱作品中淋漓盡致地呈現(xiàn)出來。他演唱的《哥哥撐排走丹江》聲音高亢嘹亮，采用高音假聲“打呼呼”技巧，描繪出放排順山倒的勞動場景，是民族聲樂獨有的演唱技法，營造出悠遠的意蘊，將山水之間的動情飄逸通過歌聲傳遞出來；東北民歌《丟戒指》則將觀眾帶入到東北的黑土地上，劉輝教授演唱時，通過清晰、親切且獨有韻味的咬字，使歌聲傳遞出濃郁的地域風(fēng)情，結(jié)合帶有舞蹈動作、詼諧動感的舞臺表演，表現(xiàn)出北方人的奔放灑脫，歌聲鏗鏘有力、沁人心脾，情感動人心弦、感人肺腑；古曲《南鄉(xiāng)子》則為觀眾帶來另一種風(fēng)韻，劉輝教授繼承傳統(tǒng)演唱精華又加以提升，他的演唱既有古風(fēng)遺韻，又充滿時代氣質(zhì)，展現(xiàn)出剛勁豪放的博大情懷；對山西民歌《割莜麥》的表現(xiàn)，不僅在歌聲中呈現(xiàn)多種細微情感，并通過肢體語言表現(xiàn)出情哥哥和妹妹在勞動中因彼此思念而心神不寧的細膩感覺。這些作品的演繹引發(fā)了雷鳴般的掌聲，將音樂會推向高潮。在觀眾的接連不斷的、雷鳴般的喝彩聲中，劉輝教授與方瓊教授共同演唱了流行聲樂作品《新不了情》，兩位民族聲樂歌唱家演唱具有現(xiàn)代時尚性的作品，使人耳目一新，精神為之一振，頗出觀眾意料，頓時全場掌聲雷動、喝彩不斷。

其她（他）三位歌唱家的演唱風(fēng)格各異，音色各具特色。上海音樂學(xué)院的方瓊教授演唱了《關(guān)雎》、《小路》、《猜調(diào)》，她的演唱清純甜潤，音域?qū)拸V；西安音樂學(xué)院的白萌教授為觀眾帶來了歌劇《浮士德》唱段《向小屋致敬》、《想親娘》、《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》，他的聲音圓潤，深沉寬厚；西安音樂學(xué)院的張寧佳教授演唱了《思鄉(xiāng)》、《歲月悠悠》、《帕米爾?我的家鄉(xiāng)多么美》、《不幸的人生》和《月亮頌》，她的聲音通透，典雅大方。方瓊和白萌還為觀眾朋友演唱了秧歌劇《米脂婆姨綏德漢》選段《黃河里劃槳》、歌劇《原野》選段《人就活一回》，其中西不同的音色演唱風(fēng)格，通過民族歌曲的唱段加強了其演唱的相融性。音樂會在四位歌唱家聲情并茂聯(lián)袂演唱的《茉莉花》中落下帷幕。

4月9日上午，劉輝教授在西安音樂學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳舉辦了“中國民族聲樂的傳承與發(fā)展”專題學(xué)術(shù)講座，并講授了精彩的大師課。

劉輝教授指出，民族聲樂是一門既古老又年輕的歌唱藝術(shù)，它始終伴隨著人們的生活、社會發(fā)展的腳步前行壯大，它反映的是幾千年來中國人們的生活狀態(tài)和思想情感；表現(xiàn)的是幾千年來中國人們的道德信仰和民族追求；傳承的是幾千年來中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、審美追求和時代精神；歌唱的是為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不屈不饒、努力奮斗的精神。民族聲樂繼承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，借鑒世界上其他優(yōu)秀的聲樂藝術(shù)中的養(yǎng)分。民族聲樂的發(fā)展，一定要解決繼承、借鑒、發(fā)展與提高關(guān)系的問題；要兼及觀眾對民族聲樂情感表現(xiàn)與音樂風(fēng)格的接受度的問題；深化民族聲樂理論研究與理論建設(shè)的問題；深入挖掘研究古籍、古代唱論問題；加強與作曲家等音樂創(chuàng)作者的深度合作問題等。劉輝教授指出，中華傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)演唱中有很多精華，是民族聲樂取之不盡用之不竭的營養(yǎng)。劉輝教授道出了民族聲樂的實質(zhì)，即：無論藝術(shù)性、技術(shù)技巧有多么高深，民族聲樂必須植根于中華文化的土壤之中，始終服務(wù)于中國的觀眾，這是民族聲樂不斷發(fā)展、提高、建設(shè)的根基。

大師課上，西安音樂學(xué)院青年教師和學(xué)生分別演唱了東北民歌《看秧歌》、陜北民歌《搖三擺》、《再見大別山》等作品，劉輝教授給予很高評價，認為西安音樂學(xué)院民族聲樂教學(xué)水平很高。劉輝教授結(jié)合這些老師、同學(xué)們的具體演唱，在發(fā)聲方法、風(fēng)格、作品的情感表現(xiàn)、潤腔及咬字等具體處理技巧等方面進行詳盡地講授與指導(dǎo)，準(zhǔn)確地點評與行之有效的教學(xué)方法，使幾位老師和學(xué)生的演唱立竿見影，音色、音量、音域和音樂表現(xiàn)發(fā)生明顯變化，引起現(xiàn)場陣陣掌聲。

大師課后，西安音樂學(xué)院趙季平院長為劉輝教授頒發(fā)了西安音樂學(xué)院客座教授的聘書。

此次交流是探索中國聲樂研究和學(xué)術(shù)提升的助力劑，是中國聲樂界很有意義的大事件：這次交流音樂會，既是一場高水平、有特色，讓觀眾享受到了藝術(shù)美的音樂會，又是具有示范性教育教學(xué)意義的音樂會；這次劉輝教授的講座，闡發(fā)了民族聲樂的實質(zhì)內(nèi)涵，并從發(fā)展角度提出五個關(guān)鍵性問題，對未來民族聲樂的繼續(xù)提高與發(fā)展具有重要啟示意義；這次劉輝教授的大師課，語言簡單明了，教學(xué)辦法實用有效。這次交流活動取得了良好的效果，為民族聲樂界提供了難得的觀摩學(xué)習(xí)機會，展現(xiàn)了民族聲樂教育家劉輝教授多年堅持、執(zhí)著、精益求精的職業(yè)精神和對藝術(shù)教育傳承的責(zé)任感、使命感。