陳金鳳 李冰玉
《夏洛特的網(wǎng)》主題探析
陳金鳳李冰玉
李冰玉,女,內(nèi)蒙古人,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語言學(xué)院副教授,主要從事教學(xué)法研究。
《夏洛特的網(wǎng)》是美國散文家、幽默作家、詩人和諷刺作家E·B·White所著最受歡迎的兒童文學(xué)作品之一。2006年,派拉蒙影業(yè)公司將其搬上銀幕,導(dǎo)演蓋瑞·溫尼克組建了包括朱莉婭·羅伯茨在內(nèi)的強(qiáng)大配音陣容。中文片名通譯為《夏洛特的網(wǎng)》。影片在情節(jié)編排和敘述順序上基本忠于原作,但電影的節(jié)奏更加緊湊,情節(jié)更為跌宕起伏,語言更加簡潔明確,還增加了兩只覬覦玉米地的烏鴉以加強(qiáng)影片的喜劇效果。最主要的是經(jīng)過電影的改編,這部作品有了一個(gè)比原作更明晰、更深刻的主題。
懷特先生在這部作品中贊頌了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛特之間的真摯友情,也探討了生與死的意義,指出了信守諾言的重要性,還通過對比小老鼠坦普頓與夏洛特對待朋友的不同態(tài)度歌頌了夏洛特的無私奉獻(xiàn)精神。這些主題在蓋瑞·溫尼克的電影版本中也得到了很好的體現(xiàn)。然而電影作品中除了以上這些主題以外又明確清晰地強(qiáng)化了一個(gè)比原作更深刻的主題:自然界中所有生命在平等基礎(chǔ)上的互相尊重、欣賞和關(guān)愛。這一深刻主題在以下三個(gè)生命體與小豬威爾伯之間的關(guān)系中得到明晰的闡釋。
小豬威爾伯與蜘蛛夏洛特的無私友情是建立在互相尊重、欣賞和關(guān)愛的基礎(chǔ)上的。夏洛特在影片中呈現(xiàn)給觀眾的是聰慧博學(xué)、冷靜睿智、勤勞手巧、誠信勇敢、積極樂觀的形象。她會用法語詞匯salutation跟威爾伯打招呼、用拉丁語magnum opus—偉大的作品來描述自己的蛋囊、用書面語converse而不是chat來表達(dá)聊天之意;她能姿態(tài)優(yōu)雅地用網(wǎng)織出“了不起的豬”(some pig),“太棒了”(terrific),“容光煥發(fā)”(radiant)以及“謙遜的”(humble)這樣復(fù)雜的英文單詞;她會倒立著思考,善于從生活中尋找靈感、靜待時(shí)機(jī);她能組織谷倉會議、有唇亡齒寒的遠(yuǎn)見;她能洞察人性的弱點(diǎn);看透生死輪回??梢哉f蜘蛛夏洛特完全是一個(gè)智者的形象,然而,在影片中,通過谷倉里動物們的態(tài)度可以看出,蜘蛛并未得到其他動物的尊重和認(rèn)可,更談不上欣賞和關(guān)愛了。那匹大馬狂躁地對她大喊:“蜘蛛。離我遠(yuǎn)點(diǎn)!離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”厭惡之情溢于言表。大鵝古斯對她的評價(jià)是“那東西很恐怖”,因?yàn)椤八齻儯ù菩灾┲耄┌炎约旱呐渑汲缘簟?。就連小老鼠坦普頓,在威爾伯視夏洛特為新結(jié)識的好朋友時(shí)也禁不住發(fā)出頗有諷刺口吻的感嘆:“你挑了一個(gè)甚至比我都讓人看不起的(做朋友)?!彼J(rèn)為威爾伯做出這樣的選擇真是“不可救藥”。山羊?qū)λ齻冎g友情的評價(jià)是:“這是一段多么可悲的友情。”
然而小豬威爾伯卻認(rèn)為夏洛特很漂亮,他驚嘆于夏洛特織就的奇妙的網(wǎng),他欣賞夏洛特,關(guān)愛夏洛特。當(dāng)芬恩的弟弟埃弗雷用玻璃杯罩住夏洛特時(shí),他拼命咬住埃弗雷的鞋帶向后拉扯,埃弗雷終于被拉倒在地,再加上隨后趕來的芬恩的幫助,夏洛特才得以逃脫。正是因?yàn)橛型柌倪@種尊重、欣賞和關(guān)愛,夏洛特才會在威爾伯發(fā)出求生的吶喊,表達(dá)想要活下去,想要看到冬天的雪的渴望時(shí),對他作出承諾:“我現(xiàn)在向你承諾。我不會讓他們殺了你?!痹谛∝i威爾伯恐懼沮喪時(shí)鼓勵(lì)他:“別擔(dān)心,總會有辦法的?!睘榱诉@份以尊重、欣賞和關(guān)愛為基礎(chǔ)的友情,夏洛特?zé)o私奉獻(xiàn)。她在蜘蛛網(wǎng)上織字,同時(shí)也織就了友情的厚度、織就了生命的價(jià)值:單層的字、雙層的字、閃爍著露珠的字,直到最后用生命織就的字。頗有幾分“士為知己者死”的味道。當(dāng)她一邊孕育蜘蛛寶
寶,一邊不辭辛苦、跋山涉水地陪威爾伯參加動物博覽會,并最終在見證了威爾伯的成功,確保其生命無虞之后客死異鄉(xiāng)。她兌現(xiàn)了承諾、忠誠于友情,用行動為自己的生命劃上了一個(gè)圓滿的句號。最終也贏得了谷倉里其他動物的尊重。正如夏洛特自己對威爾伯所說的那樣:“你視我為朋友,因此我在谷倉每一位居民的心里都是美麗的。我不是奇跡,我只是描述我所看見的。你才是奇跡?!?/p>
作為平等的生命體,小豬威爾伯也得到了夏洛特的尊重、欣賞和關(guān)愛。與原作中谷倉的平靜和諧的生活相比,電影里面的谷倉更突顯生命的喧鬧。各種動物在人類的控制之下,只知道工作,他們也向往自由,但是僅限于鼓動小豬威爾伯去爭取自由,他們自己卻早已被馴服;他們一邊各盡其責(zé)地工作,一邊爭論誰的貢獻(xiàn)更大;他們看不起貪吃的老鼠坦普頓,認(rèn)為本性純真自然的威爾伯發(fā)出的一同玩耍的邀請是在浪費(fèi)時(shí)間;他們渾渾噩噩地生活在一起,對威爾伯伸出的友誼之手不感興趣。他們認(rèn)為威爾伯是一只春天的豬,所以什么也不懂。這時(shí)夏洛特呼應(yīng)了威爾伯的需求,她跟他平等地交談,坦誠地溝通。她懂得欣賞威爾伯的與眾不同之處,當(dāng)其他動物認(rèn)為只能用十分“平?!保╝verage)來描述威爾伯的時(shí)候,她卻堅(jiān)信威爾伯是“太棒了”(terrific)。在動物博覽會上,老鼠坦普頓看到隔壁的大豬之后,認(rèn)為他具有“壓倒性優(yōu)勢”,而威爾伯毫無勝算。夏洛特卻堅(jiān)信威爾伯是“最好的豬”,她認(rèn)為威爾伯更“可愛”更“干凈”,具有更“和諧的比例”。當(dāng)威爾伯擔(dān)心夏洛特寫的“謙遜”(humble)一詞不夠合適、擔(dān)心自己不如夏洛特描述的那么好時(shí),夏洛特卻認(rèn)為這是用以描述威爾伯的最完美的詞。這么確定的認(rèn)可與堅(jiān)定的欣賞只存在于真正的朋友之間。當(dāng)朋友之間有了足夠的尊重、欣賞與信任之后,那份關(guān)愛就會自然而然地隨之而來。得知夏洛特的生命即將走向盡頭時(shí),威爾伯下定決心要背著她把她送回谷倉,并且照顧她。然而夏洛特太虛弱了,連爬到威爾伯背上的力氣也沒有了。威爾伯用自己的泔水的交換,在坦普頓的幫助下把夏洛特的蛋囊?guī)Щ亓斯葌},并一直守護(hù)到所有的蜘蛛寶寶都從蛋囊中飛出來。新的生命得以綻放,生命得以輪回,友情得以延續(xù)。
小老鼠坦普頓在影片中似乎是不為谷倉居民和人類喜歡的反面形象。他自私貪婪、冷漠尖刻、斤斤計(jì)較。然而如果具備足夠?qū)捜莸男暮兔舾械念^腦,就會發(fā)現(xiàn)這只不討人喜歡的小老鼠是多么迫切地渴望得到其他生命體的尊重、認(rèn)可和關(guān)愛。谷倉里的其他動物認(rèn)為他是“惡心的東西”,而他自己也已經(jīng)適應(yīng)了谷倉其他居民對他的厭惡和漠視,于是將自己裝扮成或者是干脆墮落成一個(gè)純粹的利己主義者。
當(dāng)威爾伯不帶任何偏見地、友好地跟他打招呼時(shí),他著實(shí)嚇了一大跳。這意料之外的友好舉動帶給小老鼠坦普頓的應(yīng)該還有心靈的震撼,觸動了他內(nèi)心柔軟的地方。他依然表現(xiàn)出一幅我行我素、貪婪自私、完全不理會谷倉其他居民對他的看法的樣子來,然而回到自己的鼠洞里卻不由得對著鏡子自我欣賞了一番??梢娡柌淖鹬睾陀押眉ぐl(fā)了他內(nèi)心深處的得到社會認(rèn)同的渴望。威爾伯在得到夏洛特愿意跟他做朋友的答復(fù)時(shí),歡呼雀躍。小老鼠坦普頓的反應(yīng)也很值得回味?!昂脴O了。你挑了一個(gè)甚至比我都讓人看不起的(做朋友)?!边@有些自嘲又帶著一絲譏諷威爾伯和夏洛特意味的評價(jià),正體現(xiàn)了坦普頓內(nèi)心對這種真正的友情的極度渴望??吹脚c自己同樣讓人看不起的蜘蛛獲得了尊重和欣賞,他的內(nèi)心也燃起一絲獲得尊重的希望。母鵝古斯孵的最后一顆蛋是個(gè)孵不出小鵝的壞蛋,這個(gè)壞蛋遭到包括鵝媽媽在內(nèi)的所有谷倉居民的歧視。沒有平等、沒有尊重,連鵝媽媽都放棄了這個(gè)壞蛋,坦普頓卻想把它收藏到鼠洞里。當(dāng)被問到要一顆壞蛋的目的時(shí),坦普頓并沒有給出完整、明確的回答?!拔乙粋€(gè)壞蛋,只是為了……你永遠(yuǎn)不知道?!边@欲言又止的回答應(yīng)該是因?yàn)楹ε抡兄伦I諷而不敢吐露心聲的結(jié)果。坦普頓理解這個(gè)壞蛋的感受,這個(gè)壞蛋應(yīng)該像他這只英俊的老鼠一樣渴望得到平等的對待、得到尊重和欣賞而不是所有人的嫌棄。
夏洛特希望坦普頓幫忙找到適合小豬威爾伯的詞時(shí)說:“該是坦普頓做貢獻(xiàn)的時(shí)候了,而不是光顧著吃?!碧蛊疹D直言自己肯幫忙是為了“泔水”,而不是對幫助威爾伯感興趣。“反正我也要去淘垃圾,也
不會多花時(shí)間。也許,也許我會隨便帶點(diǎn)什么回來?!边@樣的話與其說是為了凸顯他的自私與計(jì)較,不如說是那個(gè)習(xí)慣了“利己主義”的坦普頓在遮掩自己渴求改變、渴求尊重與認(rèn)可、渴求友情的內(nèi)心。夏洛特一句真誠的“你真好”讓他又開心又害怕。初嘗被人尊重和認(rèn)可的滋味,有那么一絲激動又有那么一絲不安。他的回答“不要四處宣揚(yáng)”也頗耐心尋味。一面期待得到更多的尊重和欣賞,一面又擔(dān)心自己沒做好心理調(diào)整?!熬退闶侵焕鲜螅矔胍玫近c(diǎn)感謝,一點(diǎn)點(diǎn)愛?!痹谟捌慕Y(jié)尾處,坦普頓終于在他喜愛的小豬威爾伯面前敞開心扉,吶喊出內(nèi)心深處最真實(shí)、最迫切的渴望。雖然表面上泔水仍然是他行動的最大動力,然而可以看到他幫助威爾伯遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是出于對泔水的欲望。為了找到適合威爾伯的詞,他幾次被兩只烏鴉戲弄、追趕得十分狼狽,他雖然也有抱怨,然而他并沒有放棄,每次都圓滿地完成任務(wù)。在關(guān)鍵時(shí)刻,他迅速爬上房梁把夏洛特的蛋囊取下來。他幫助別人,并不是完全為了利益,他只是希望人們拋除偏見,給予他與他的付出相稱的尊重、欣賞和關(guān)愛。如果多一些尊重與關(guān)愛,相信會少一些自私與貪婪。
小豬威爾伯一出生就比自己的十個(gè)兄弟姐妹瘦小,豬媽媽的十個(gè)奶頭都被占了,他沒的吃,只能這兒拱拱、那兒蹭蹭。當(dāng)爸爸拿起斧頭準(zhǔn)備結(jié)束這只瘦弱的小豬的生命時(shí),小女孩芬恩竭力制止。她認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)橥柌菪【推缫曀?,生命是平等的,?yīng)該給與他同等的尊重和關(guān)愛。她犧牲自己玩耍的時(shí)間喂養(yǎng)、照看威爾伯,她讓威爾伯分享自己舒適的小床,她像媽媽給她唱搖籃曲那樣唱歌給威爾伯聽;她相信人類可以和動物交流,她經(jīng)常安安靜靜地坐在谷倉畫畫、給谷倉動物念書、跟威爾伯聊天、或者做一個(gè)單純的陪伴者;她默默為威爾伯爭取參加動物博覽會的機(jī)會、她認(rèn)真兌現(xiàn)自己每次對威爾伯做出的承諾、她盡自己所能為威爾伯爭取生的權(quán)利??梢哉f芬恩視瘦小的威爾伯為與其他的豬、其他的動物乃至于人類一樣平等的生命體。然而,這樣充滿關(guān)愛和童真的自然行為竟然讓她的媽媽十分不安,甚至被媽媽視為病態(tài),而去求助于心理醫(yī)生。
威爾伯感受到了芬恩的尊重和關(guān)愛,并作出了熱烈的回應(yīng)。他用頭撞破護(hù)欄去追趕芬恩的校車,谷倉里的部分居民勸他趁機(jī)去追求自由,而他最終卻乖乖地回到了谷倉?!澳銈兊慕ㄗh很好。但我想我還是留在這兒,芬恩很快會回來的?!边@就是尊重、欣賞與關(guān)愛的力量。
這部影片否定了人類的主宰地位。人類并不是最優(yōu)等的生命體。與蜘蛛夏洛特和小女孩芬恩的信守諾言形成鮮明對比的是成人的表里不一。在第一次發(fā)現(xiàn)谷倉里帶字的蜘蛛網(wǎng)時(shí),人們都承諾在牧師布道之前不會“宣揚(yáng)”。然后沒有人信守諾言,谷倉里有帶字的蜘蛛網(wǎng)很快就成了人盡皆知的“秘密”。人們的關(guān)注時(shí)間非常短暫,“昨日的驚奇很快就會變成今天的平淡無奇”。為了“改變?nèi)祟惪创澜绲姆绞健?,夏洛特不斷尋找新詞,并不辭勞苦地把這些詞織在網(wǎng)上。最后,終于使霍莫叔叔放棄了把威爾伯做成熏火腿的想法。也幫助人們認(rèn)識到了這只豬的價(jià)值:主辦方授予威爾伯“英俊獎(jiǎng)?wù)隆保瑏怼按砦遥ㄋ﹤兊捏@異和欣賞”?;裟迨逡舱J(rèn)識到“這只小豬是比我們自身更好的事物的一部分”“農(nóng)場的生物,因?yàn)橛辛怂油暾篮谩薄?/p>
這只出生不久的小豬威爾伯沒有學(xué)會歧視,他平等地看待谷倉里的居民和小女孩芬恩。他尊重身邊的每個(gè)生命體。他為谷倉帶來了新的氣息:被其他生物視為丑陋并且遭受嫌棄的蜘蛛夏洛特為了威爾伯的這份尊重與欣賞無私奉獻(xiàn),并最終耗盡生命。被谷倉居民和人類所厭惡的小老鼠坦普頓感受到他的友好與平等對待而不惜多次奔波勞碌,以挽救他的生命。夏洛特用她的智慧與勤勞織就一張張絕妙的網(wǎng),連同與小豬威爾伯同樣代表純真與自然的小女孩芬恩共同改變了人類看待世界的方式。那就是尊重生命的平等、學(xué)會欣賞、多些關(guān)愛,從而達(dá)到自然的和諧與美好。
【作者簡介】陳金鳳,女,內(nèi)蒙古呼和浩特人,內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院講師,主要從事英語教學(xué)法研究;